Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=здоровьесберегающая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-43 
1.


    Акимова, С.
    Пусть наши дети будут счастливыми и здоровыми... [Текст] / С. Акимова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 81-83
УДК
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
   Связь школы с семьей и общественностью

Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- внеклассные мероприятия -- здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- родители и дети -- семья и школа
Аннотация: Внеклассное мероприятие в третьем классе, направленное на оздоровление учащихся.


Найти похожие

2.


    Баталов, А. С. (канд. пед. наук, директор ГОУ "Окружной методический кабинет (научно-методический центр) " ЮВОУО ДО Москвы).
    Использование инклюзивных педагогических технологий в диагностике речевого развития учащихся начальных классов [Текст] / А. С. Баталов // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- дети -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- инклюзивные технологии -- педагогические технологии -- речевое развитие -- развитие речи -- диагностика речевого развития -- мониторинги здоровья -- здоровье школьников -- нарушения речи -- речевые нарушения -- логопедия -- логопедические обследования -- здоровьесберегающая деятельность
Аннотация: Инклюзивные технологии являются остро необходимыми в целостном мониторинге здоровья и адаптации школьников. Учителя начальной школы могут использовать в рамках названного мониторинга инклюзивные технологии логопедического обследования детей с нарушениями речевого развития. В соответствии с результатами такого мониторинга становится необходимым внедрение особого - инклюзивного пространства, целью которого является достижение оптимальных результатов в разных направлениях - социальном, нравственном, коррекционном, здоровьесберегающем и т. д.


Найти похожие

3.


    Борисова, Татьяна Николаевна (воспитатель).
    Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через воспитание культуры здорового питания. [Текст] : физическое развитие / Т. Н. Борисова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 39-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (10 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- здоровый образ жизни -- здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесберегающая компетентность -- самостоятельная деятельность -- совместная деятельность -- старшие дошкольники
Аннотация: Автор рассказывает о проекте "Здоровое питание - здоровые мы", который помогает воспитывать у детей правильные привычки, культурные традиции питания, формировать вкусовые пристрастия, стереотипы пищевого поведения. Площадкой для реализации и апробации проекта стал детский сад "Ладушки".


Доп.точки доступа:
Октябрьская средняя общеобразовательная школа \д/с "ладушки"\

Найти похожие

4.


    Васильева, Р. А.
    Комплексная программа здоровьесберегающей деятельности лицея [Текст] / Р. А. Васильева // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 10. - С. 30-34
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая деятельность -- лицеи -- учащиеся -- комплексные программы -- профилактическая деятельность -- оздоровительная деятельность -- модули комплексной программы -- мониторинги здоровья -- авторские программы -- здоровье учащихся -- центры укрепления здоровья
Аннотация: Особенности здоровьесбрегающей деятельности лицеев. О комплексной программе профилактической и оздоровительной деятельности в лицее.


Доп.точки доступа:
Центр содействия укреплению здоровья учащихся

Найти похожие

5.


    Герюков, Радмир Казимович (аспирант).
    Здоровьесберегающая деятельность педагогов: интеграция вуза и школы [Текст] = Health-saving activity of teachers: integration of the university and the school / Р. К. Герюков // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 101-105. - Библиогр.: с. 104 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
здоровье учителей -- здоровье школьников -- здоровьесберегающая деятельность -- интегративный подход -- клубы -- культура здоровья -- педагоги -- профессиональное здоровье -- семинары -- университеты -- учителя -- школы (образование) -- школьники -- экспериментальные площадки
Аннотация: В статье раскрываются факторы влияния на здоровье подрастающего поколения и причины низкой культуры здоровья педагогов. Определяется авторское понимание здоровьесберегающей деятельности педагогов, показано, как на нее влияет интеграция школы и вуза. Выявлены направления интеграции, представлены наиболее интересные формы интеграции вуза и школы.


Доп.точки доступа:
Карачаево-Черкесский государственный университет им. У. Д. Алиева \факультет педагогики\; Факультет педагогики Карачаево-Черкесского государственного университета им. У. Д. Алиева

Найти похожие

6.


    Дергунская, Вера Александровна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольной педагогики).
    Игры-экспериментирования в воспитании младшего дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности [Текст] / В. А. Дергунская // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 11-15 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- дошкольники -- младшие дошкольники -- здоровьесберегающая деятельность -- дидактические игры -- игры-экспериментирования -- игры-эксперименты -- игры-путешествия -- культурно-гигиенические навыки
Аннотация: Сегодня одной из актуальных задач дошкольного возраста является стремление ребенка реализовать себя как субъекта в разнообразных сферах жизнедеятельности. Учитывая особенности современных детей, процесс воспитания дошкольников как субъектов здоровьесберегающей деятельности и поведения закономерно ищет те игровые формы организации воспитательной работы, которые привлекли бы детей и были бы эффективны в достижении поставленной цели. Предлагаются игры для детей младшего дошкольного возраста, которые объединены в три тематических цикла по основанию содержания культурно-гигиенических умений и навыков.


Найти похожие

7.


    Десятых, М.
    Здоровое питание [Текст] / М. Десятых // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 16-17 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
здоровое питание -- питание дошкольников -- здоровьесберегающие технологии -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающая деятельность -- дошкольники -- старшие дошкольники -- ознакомление с природой -- ознакомление с овощами
Аннотация: В статье рассказывается о применении здоровьесберегающих технологий для формирования у детей мотивации к здоровому образу жизни, в том числе и к здоровому питанию. Автор делится опытом работы по ознакомлению дошкольников с лексической темой "Овощи".


Найти похожие

8.


    Замалядинова, О. В.
    Формирование здорового образа жизни у учащихся сельской школы [Текст] / О. В. Замалядинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 6. - С. 16-20 : рис. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.200 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровый стиль жизни -- здоровьесбережение -- школы -- старшие школьники -- ученики -- сельские школы -- сельские школьники -- валеология -- семьи -- родители -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьеформирующее образование -- передовой педагогический опыт
Аннотация: Статья посвящена изучению и обобщению опыта работы сельской "Школы здоровья". Выявлены особенности проведения оздоровительно-воспитательной работы в сельской школе. Показан результат использования авторских здоровьесберегающих технологий при формировании мотивации к здоровому образу жизни у старшеклассников.


Доп.точки доступа:
Школа здоровья МОУ СОШ N 27; МОУ СОШ \школа здоровья\

Найти похожие

9.


    Иванова, Вера Анатольевна (учитель).
    Я здоровье сберегу, сам себе я помогу [Текст] / В. А. Иванова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 19-22
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесбережение -- дети -- школьники -- здоровье школьников -- игры -- конспекты занятий -- занятия-игры -- игровые занятия -- устные журналы -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Конпекст занятия по здоровьесбережению школьников.


Найти похожие

10.


    Касимов, Риза Ахмедзакиевич (кандидат педагогических наук; руководитель отдела).
    Влияние компетенций учителя на формирование ответственности школьников за свое здоровье [Текст] = The influence of teacher competencies on the formation of students` responsibility for their health / Р. А. Касимов // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 68-69 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ЗВА -- ЗОЖ -- воспитание -- здоровая личность -- здоровые виды активности -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьеформирующая активность учителей -- здоровьеформирующее образование -- компетентность учителей -- образовательные технологии -- опытно-экспериментальная работа -- ответственность за здоровье -- учителя -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблема формирования ответственности обучающихся за свое здоровье, характеризуются новые подходы к ее решению. Высказывается мнение о необходимости новой концепции здоровьеформирующего образования, которая позволит на практике решить задачи улучшения здоровья школьников на всех ступенях обучения, и создания в образовательной организации здоровьеформирующей среды. Это потребует повышения уровня компетенций учителей, а также субъектной включенности обучающихся в процесс формирования своего здоровья.


Найти похожие

11.


    Кисляков, П. А.
    Образование и здоровье в педагогическом вузе: опыт реализации и проблемы качества [Текст] / П. А. Кисляков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 25-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (8 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
здоровьеформирующее образование -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающая деятельность -- качество образования -- управление качеством -- педагогическое образование -- педагоги -- высшее образование -- педагогическая валеология -- валеология -- институты -- вузы -- здоровьеформирующая деятельность -- здоровье -- здоровый образ жизни -- мотивационные компоненты -- когнитивные компоненты -- деятельностные компоненты -- рефлексные компоненты -- креативные компоненты -- педагогические вузы -- укрепление здоровья
Аннотация: В статье представлены проблемы образования будущих педагогов по вопросам сохранения и укрепления здоровья: определены цели, задачи, содержание, формы и методы. Приводится описание модели управления качеством здоровьеформирующего образования в педагогическом вузе.


Найти похожие

12.


    Кротова, Л.
    Рекомендации школьного психолога [Текст] / Л. Кротова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 64-65
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
восприятие информации -- здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогические процессы -- психические процессы -- психология здоровья -- развитие личности -- рекомендации психолога -- свойства личности
Аннотация: Рекомендации школьного психолога, отражающие основные показатели здоровьесберегающей направленности урока.


Найти похожие

13.


    Крючков, Андрей Сергеевич (кандидат педагогических наук).
    Организация здоровьесберегающей учебно-тренировочной деятельности юных единоборцев [Текст] / А. С. Крючков, Д. Б. Астахов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 6. - С. 2-7 : 1 фот. - Библиогр.: с. 7 (17 назв. )
УДК
ББК 74.200 + 75.0 + 75.715
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.

   Физическая культура и спорт--Россия, 21 в.

   Медико-биологические основы физического воспитания--Россия, 21 в.

   Спортивная борьба--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеские спортивные школы -- ДЮСШ -- единоборства -- здоровье школьников -- здоровьесберегающая деятельность -- исследования -- концепции -- общая физическая подготовка -- ОФП -- СОГ -- СОШ -- спортивная подготовка -- спортивно-оздоровительные группы -- средние общеобразовательные школы -- тренировки -- уроки физической культуры -- УТМ -- учебно-тренировочные модули -- физическая подготовка -- физические нагрузки -- физическое воспитание -- школы -- школьники -- юные спортсмены
Аннотация: Результаты исследования, выполненного с целью разработки концепции построения годичного цикла спортивной подготовки детей младшего школьного возраста, занимающихся единоборствами в ДЮСШ, с учетом особенностей организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе.


Доп.точки доступа:
Астахов, Денис Борисович (соискатель)

Найти похожие

14.


    Лукьянова, М. (доктор пед. наук).
    Здоровьесберегающие ресурсы личностно-ориентированного обучения [Текст] / М. Лукьянова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 58-61
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- личностно-ориентированное обучение -- развивающее обучение -- развитие личности -- саморазвитие -- содержание обучения -- сохранение здоровья
Аннотация: Эффективное применение технологий личностно ориентированного обучения способствует созданию здоровьесберегающей образовательной среды.


Найти похожие

15.


    Мальцева, С.
    Использование здоровьесберегающих технологий на уроке географии [Текст] / С. Мальцева // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 77-79
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
география -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесберегающие технологии -- преподавание географии -- проектная деятельность -- проекты -- старшеклассники -- уроки географии
Аннотация: Методика проведения урока географии для старшеклассников.


Найти похожие

16.


    Малярчук, Н. Н. (канд. мед. наук).
    Здоровьесозидающая деятельность педагогов [Текст] / Н. Н. Малярчук // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 54 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
педагогики -- профессиональная деятельность -- здоровье учителей -- особенности личностей -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесозидающая деятельность -- культура здоровья педагогов -- модели здоровьесбережения -- культурологическая концепция -- субъектно-деятельностный подход -- духовные ресурсы -- душевные ресурсы -- телесные ресурсы -- индивидуальные ресурсы -- активизация индивидуальных ресурсов -- эксперименты (образование) -- формирующие эксперименты
Аннотация: Автор предлагает культурологическую концепцию здоровьесозидающей деятельности педагога, основанной на субъектно-деятельностном подходе.


Доп.точки доступа:
МОУ СОШ

Найти похожие

17.


    Малярчук, Наталья (докторант).
    Культура здоровья учителя [Текст] / Наталья Малярчук // Народное образование. - 2009. - N 6. - С. 215-218
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюменская область--Горноправдинск, поселок
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- здоровьесберегающая деятельность -- школы -- здоровьесберегающие программы -- программы здоровья -- монографии -- культура здоровья -- экспериментальные площадки
Аннотация: Рассмотрены модели культуры здоровья педагога, в качестве экспериментальной площадки выбрана типовая городская средняя общеобразовательная школа Крайнего Севера Тюменской области (поселок Горноправдинск).


Доп.точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа

Найти похожие

18.


    Мерзлякова, Оксана Викторовна (учитель физической культуры).
    Территориальный центр здоровьесбережения [Текст] / О. В. Мерзлякова // Физическая культура в школе. - 2015. - № 7. - С. 55-60 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Ульяновская область

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- родители школьников -- сельские жители -- здоровый образ жизни -- пропаганда здорового образа жизни -- сельские школы -- здоровьесбережение -- центры здоровьесбережения -- территориальные центры -- здоровьесберегающая деятельность -- модели центров -- программы здоровьесбережения -- мероприятия -- спортивно-массовая работа -- массовая работа -- опыт работы
Аннотация: Представлен опыт работ по созданию на базе Троицко-Сунгурской СОШ Новоспасского района Ульяновской области территориального центра здоровьесбережения.


Доп.точки доступа:
Троицко-Сунгурская СОШ

Найти похожие

19.


   
    "Мы - россияне! " [Текст] : развиваем познавательную и физическую активность / Т. Барабаш [и др. ] // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 17-21 : ил. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- познавательная активность -- познавательное развитие -- физическое развитие -- физкультура в детском саду -- двигательная активность -- двигательное развитие -- подвижные игры -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение -- интегрированные занятия -- этнокультурные ценности -- национальные ценности -- конспекты занятий
Аннотация: Вниманию читателей представлен опыт работы по развитию познавательно-двигательной активности детей 6 лет. Знакомство с республиками нашей Родины в сочетании с подвижными играми помогает не только приобщить детей к этнокультурным ценностям, но и решить проблему здоровьесбережения. Материал адресован воспитателям, инструкторам по физической культуре ДОУ.


Доп.точки доступа:
Барабаш, Т.; Вицко, Е.; Гапенко, О.; Косиненко, И.; Кагадеева, Л.; Куклина, Е.; Панова, О.; Шефер, Г.

Найти похожие

20.


   
    "Мы - россияне! " [Текст] : развиваем познавательную и физическую активность / Т. Барабаш [и др. ] // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 27-30 : ил. - Продолж. Начало в N 1 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- познавательная активность -- познавательное развитие -- физическое развитие -- физкультура в детском саду -- двигательная активность -- двигательное развитие -- подвижные игры -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение -- интегрированные занятия -- этнокультурные ценности -- национальные ценности -- конспекты занятий
Аннотация: Вниманию читателей представлен опыт работы по развитию познавательно-двигательной активности детей 6 лет. Знакомство с республиками нашей Родины в сочетании с подвижными играми помогает не только приобщить детей к этнокультурным ценностям, но и решить проблему здоровьесбережения. Материал адресован воспитателям, инструкторам по физической культуре ДОУ.


Доп.точки доступа:
Барабаш, Т.; Вицко, Е.; Гапенко, О.; Косиненко, И.; Кагадеева, Л.; Куклина, Е.; Панова, О.; Шефер, Г.

Найти похожие

 1-20    21-40   41-43 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)