Поисковый запрос: (<.>K=здоровьесберегающее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1.
|
Формирование понятий как фактор развития методологии науки о физическом воспитании [Текст] / А. П. Исаев [и др. ]> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 2. - С. 70-72
ББК 74р + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- физкультурное образование -- здоровье -- культура здоровья -- здоровьесберегающее образование -- учителя -- учителя физкультуры Аннотация: Качество образования специалистов по физической культуре и спорту.
Доп.точки доступа: Исаев, А. П.; Черепов, Е. А.; Кабанов, С. А.; Потапова, Т. В. Найти похожие
|
2.
|
Горохова, Н. А. Организация здоровьесбережения в школе [Текст] / Н. А. Горохова> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 7. - С. 33-38
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровье школьников -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающее образование -- охрана здоровья -- учащиеся -- здоровый образ жизни -- дискомфортные состояния -- безотметочное обучение Аннотация: Среди главных задач модернизации образования особое место занимает создание стройной системы сохранения и укрепления здоровья учащихся.
Найти похожие
|
3.
|
Никитина, Е. Е. (кандидат педагогических наук). Формирование нравственного здоровья младших школьников в учреждении ДО [Текст] / Никитина Е. Е.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 8. - С. 14-15 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающие технологии -- здоровьесберегающее образование -- нравственное воспитание -- нравственное здоровье -- младшие школьники -- формирование нравственного здоровья -- модели организации работы -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Рассмотрена специфика понятия "здоровьесберегающие технологии" и его роль в формировании у школьников нравственного здоровья. Дана модель организации работы по формированию нравственного здоровья у младших школьников в учреждениях дополнительного образования.
Найти похожие
|
4.
|
Корниенко, О. А. (педагог дополнительного образования). Народное пение как фактор сохранения и укрепления здоровья обучающихся [Текст] / Корниенко О. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 7. - С. 20-21
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающее образование -- народное пение -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья -- учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование детей -- внешкольные учреждения -- центры детского творчества -- опыт работы Аннотация: Об опыте работы Центра детского творчества г. Абакана в рамках здоровьесберегающего образования.
Доп.точки доступа: Центр детского творчества Найти похожие
|
5.
|
Дзятковская, Е. Н. (доктор биологических наук; профессор). Интеграция экологического и здоровьесберегающего образования [Текст] / Е. Н. Дзятковская> // Биология в школе. - 2012. - № 6. - С. 47-51
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образование для устойчивого развития -- образовательный процесс -- интеграционные процессы в образовании -- экологическая культура -- экологическое образование -- здоровьесберегающее образование -- координация -- интеграция -- школьное экологическое образование -- образование в области здоровья Аннотация: В общеобразовательной школе продолжают оставаться разобщенными экологическое образование и образование в области здоровья, реализуемое через предметы биология и ОБЖ. Это препятствует пониманию обучающимися единства общесистемных законов «живое-среда» и тормозит усвоение ключевых понятий образования для устойчивого развития. В статье рассмотрены возможности и перспективы интеграции экологического и здоровьесберегающего образования на основе требований ФГОС как шаг к образованию для устойчивого развития.
Найти похожие
|
6.
|
Вайнер, Э. Н. Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 10. - С. 39-49 : табл. - Окончание следует. Начало: №№ 8-9
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 51.28 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательный процесс -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающая среда ОУ -- ОУ -- образовательные учреждения -- здоровьесберегающее образование -- валеологическое просвещение -- методическая работа -- СанПиНы -- здоровьесберегающие технологии Аннотация: Формирование здоровьесберегающей среды ОУ (образовательного учреждения).
Найти похожие
|
7.
|
Вайнер, Э. Н. Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 45-49. - Окончание. Начало: №№ 8-10
. - ISSN 1998-0736ББК 74.202 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- здоровье педагогов -- учащиеся -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающая среда -- психологический климат коллектива -- мониторинг здоровья педагогов -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающее образование -- методические семинары Аннотация: Формирование здоровьесберегающей образовательной среды для учащихся и педагогов. Подготовка педагогов в области здоровьесбережения.
Найти похожие
|
8.
|
Вайнер, Э. Н. Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 9. - С. 39-46. - Продолж. Начало в № 8
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- образовательные учреждения -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесберегающие технологии -- культура здоровья -- безопасный образ жизни -- здоровый образ жизни -- учебная деятельность -- внеурочная деятельность Аннотация: Особенности формирования безопасной здоровьесберегающей среды образовательного учреждения.
Найти похожие
|
9.
|
Бурханов, А. И. (профессор). Важное звено здоровьесберегающего образования [Текст] / А. И. Бурханов> // Физическая культура в школе. - 2012. - № 1. - С. 50-51
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- школьники -- общеобразовательная школа -- здоровье детей -- укрепление здоровья -- уроки физической культуры -- здоровьесберегающее образование -- третьи уроки -- здоровьесберегающие подходы Аннотация: Предлагаются здоровьесберегающие подходы к организации третьего урока физической культуры, которые позволят укрепить здоровье школьников.
Найти похожие
|
10.
|
Смирнов, Н. К. Современная школа и здоровье учащихся [Текст] / Н. К. Смирнов> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 6. - С. 41-44. - Окончание. Начало в №№ 1-5
. - ISSN 1998-0736ББК 74.204 + 51.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающая педагогика -- здоровьесберегающее образование -- здоровье педагогов -- профессиональное здоровье -- стрессы -- синдром выгорания -- профилактика синдрома выгорания -- безопасность жизнедеятельности Аннотация: Профессиональное здоровье педагога. Неблагополучие здоровья учителей и причины, его определяющие. Рекомендации по улучшению здоровья педагогов.
Найти похожие
|
11.
|
Вайнер, Э. Н. Стратегия и содержание здоровьесберегающего образования [Текст] / Э. Н. Вайнер> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 8. - С. 33-38. - Окончание следует
. - ISSN 1998-0736ББК 74.200 + 51.28 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесберегающие технологии -- культура здоровья -- здоровье педагогов -- образовательные учреждения Аннотация: Формирование здоровьесберегающей образовательной среды и культуры здоровья.
Найти похожие
|
12.
|
Павлова, С. Школа здорового образа жизни [Текст] : викторина для детей 5-7 лет / С. Павлова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 17-20 : фото. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): викторины -- здоровый образ жизни -- здоровье дошкольников -- пропаганда ЗОЖ -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающая среда -- здоровье детей -- викторины для детей Аннотация: Вниманию читателей предлагается викторина для детей о здоровом образе жизни.
Найти похожие
|
13.
|
Алексеев, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой). Перспективы развития здоровьесозидающего образования на основе интеграции отечественного и зарубежного опыта: восемь новелл [Текст] / С. В. Алексеев> // Биология в школе. - 2016. - № 5. - С. 31-41 : табл. - Библиогр.: с. 40-41 (12 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающее образование -- здоровьесозидающее образование -- здоровый образ жизни -- безопасный образ жизни -- экологическая культура -- устойчивое развитие -- научные исследования -- международный опыт -- отечественный опыт -- конкурсы -- программы -- результаты -- качество образования Аннотация: Предпринята попытка осмысления нынешнего состояния здоровьесозидающего образования в России (на примере Санкт-Петербурга), интеграции отечественного и зарубежного опыта и проектирования возможных сценариев - моделей развития здоровьесозидающего образования в будущем.
Найти похожие
|
14.
|
Звездина, М. Л. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни [Текст] / М. Л. Звездина> // Биология в школе. - 2016. - № 5. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (8 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровьесберегающее образование -- молодежь -- личностные качества Аннотация: Освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика - готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата.
Найти похожие
|
|