Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=здоровьеформирование младших школьников<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Спирин, Валентин Константинович (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук), Смирнова, Лариса Владимировна, Чупехина, Ольга Алексеевна
Заглавие : Формирование двигательной культуры младших школьников на основе актуализации педагогического потенциала образовательной среды
Серия: Физическое воспитание школьников
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С.5-8: 1 фот., 2 табл. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 8 (6 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--учащиеся младших классов--здоровьеформирование младших школьников--физическое здоровье детей--здоровьеформирующая деятельность--здоровьеформирующая среда--спортивно-ориентированное физическое воспитание--спортизация физического воспитания--исследования--уроки физической культуры--школьные уроки физической культуры--физическая подготовленность школьников--двигательная активность школьников--двигательная культура--формирование двигательной культуры--постуральные рефлексы--физическое воспитание--великолукские школы--великолукские школьники--занятия физической культурой--преподавание физической культуры--здоровье младших школьников--школьные предметы--учебные предметы
Аннотация: Наличие значительного педагогического потенциала в феномене спортивно-ориентированного физического воспитания позволяет на основе интеграции результатов деятельности учителя физической культуры с результатами деятельности педагогического коллектива школы повысить функциональные и адаптационные возможности организма школьников как основу создания здоровьеформирующей среды в начальной школе. Исследование проведено на базе Средней общеобразовательной школы № 2 г. Великие Луки.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)