Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игра (образование)<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аркусова И. В. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Классификация технологий профессионального развивающего обучения в вузе
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 10. - С.66-76. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--профессиональное образование--вузы--высшие учебные заведения--педагогические технологии--профессиональная деятельность--компоненты профессиональной деятельности--профессиональное развивающее обучение--развивающее обучение--макротехнологии--микротехнологии--классификации педагогических технологий--виды педагогических технологий--подвиды педагогических технологий--тренинговая педагогическая технология--тренинги (образование)--сенсорно-перцептивная технология--психологическая готовность--социально-репродукционная технология--игра (образование)--содержание социально-репродукционной технологии--компьютерные педагогические технологии
Аннотация: В статье излагается авторская классификация современной педагогической технологии профессионального развития. Показаны ее основные виды и подвиды, эффективность которых научно обоснована в ходе проведенного исследования по интенсификации обучения в вузе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гриценко Л. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : "Военизация" в учреждениях А. С. Макаренко
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 3. - С.89-95. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 95 (12 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--педагогическое наследие--воспитание--методологические основы--методологические идеи--военизация в учебно-воспитательных учреждениях--муштра--диалектический подход--психическая активность--стереотипы психической активности--поведенческий подход--поведение--формы поведения--гуманистический подход--гуманное воспитание--игра (образование)--поведенческие стереотипы--эмоциональные стереотипы
Аннотация: В статье раскрывается реализация поведенческого подхода в воспитании А. С. Макаренко. На основе определения роли стереотипов психической активности в современном воспитании показывается формирование когнитивных, поведенческих, эмоциональных и коммуникативных автоматизированных форм поведения (стереотипов) в опыте Макаренко. Выявляется сущность военизации в его учреждениях.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)