Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- дошкольники -- логопедические группы -- музыкальное воспитание -- развитие памяти -- речевые недостатки -- игровое обучение -- воспитание дошкольников -- ударение
Аннотация: В статье представлен конспект интегрированного занятия. Цель занятия: развитие ритмической способности у детей как неотъемлемой части формирования всесторонне развитой личности, устранение речевых недостатков.

Доп.точки доступа:
Артюшкина, Татьяна Валентиновна (музыкальный руководитель)

Найти похожие

Миндина, Елена Григорьевна (музыкальный руководитель).
Конспект интегрированного занятия для старших дошкольников "Оранжевая планета" [Текст] : художественно-эстетическое развитие / Е. Г. Миндина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 34-35 : фот. . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- дошкольники -- координация движений -- общение -- психоэмоциональное напряжение -- развитие памяти -- игровое обучение -- воспитание дошкольников -- физкультминутки
Аннотация: В статье представлен конспект интегрированного занятия по стимулированию эмоциональной сферы детей.

Найти похожие

Теплякова, Любовь Александровна (заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе).
Конспект подгруппового занятия с детьми дошкольного возраста с ОВЗ на логопункте ДОО [Текст] / Л. А. Теплякова, А. С. Ширинова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С. 34-37 : 14 рис. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a371.4

ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- диалоговое обучение -- игровое обучение -- конспекты занятий -- коррекция речи -- логопедия -- развитие звукопроизношения -- развитие фонематического слуха
Аннотация: В статье представлен конспект занятия по развитию и коррекции нарушенных функций (развитие звукопроизношения, фонематического слуха и восприятия, лексико-грамматических представлений, связной речи, основ анализа и звукового синтеза, мелкой моторики) у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Ширинова, Алена Сергеевна (учитель-логопед)

Найти похожие

Вилегжанина, Ирина Викторовна (музыкальный руководитель).
Формирование музыкальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОО [Текст] / И. В. Вилегжанина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- дошкольники -- логопедические группы -- музыкальное воспитание -- игровое обучение -- воспитание дошкольников -- арттерапия -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная ритмика -- музыкотерапия
Аннотация: В основу коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья взята методика музыкального воспитания. Музыка оказывает благотворное влияние на сердечно-сосудистую, дыхательную, двигательную и нервную системы организма, снимает психоэмоциональное напряжение.

Найти похожие

Краснова, Елена Геннадьевна (воспитатель).
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Математическая сказка" [Текст] : познавательное развитие / Е. Г. Краснова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 16-19 : рис., фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- дидактические игры в ДОУ -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- логическое мышление -- математические действия -- работа с числами -- речевое развитие -- последовательность чисел -- игровое обучение -- математика для дошкольников -- физкультминутки
Аннотация: В статье представлен конспект НОД по формированию математических представлений у дошкольников.

Найти похожие

Бурлакова, И. В.
Использование социально-педагогических технологий в работе с родителями [Текст] / И. В. Бурлакова, О. И. Окутина // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогические технологии -- социальные педагоги -- родители -- работа с родителями -- опыт работы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- здоровьесберегающие технологии -- валеология -- информационно-коммуникативные технологии -- игровое обучение -- проектное обучение -- методы обучения -- технологии обучения -- опыт работы
Аннотация: Опыт успешного сотрудничества учреждения дополнительного образования с родителями обучающихся с использованием эффективных социально-педагогических технологий.

Доп.точки доступа:
Окутина, О. И.

Найти похожие

Ваганова, Анна Валентиновна (учитель-дефектолог).
Театрализованная деятельность как средство развития творческой активности и социализации в обществе [Текст] : художественно-эстетическое развитие / А. В. Ваганова, Е. Е. Созина, А. Е. Веснина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 32-33 : фот. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- творческая активность -- театральные постановки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционные работы -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- адекватное поведение -- интеграция в общество -- речевое развитие -- социализация -- игровое обучение -- физкультминутки
Аннотация: В театрализованной деятельности происходит коррекция психических функций - памяти, мышления, речи, творческих способностей и развитие личности ребенка в целом.

Доп.точки доступа:
Созина, Елена Ефремовна (учитель-дефектолог); Веснина, Анна Евгеньевна (руководитель физвоспитания)

Найти похожие

Рубцова, Марина Васильевна (воспитатель).
Опытно-экспериментальная деятельность как средство экологического воспитания дошкольников [Текст] : познавательное развитие / М. В. Рубцова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 20-23 : табл., фот. - Библиогр.: с. 23 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- опытно-экспериментальная деятельность -- песок -- работа с песком -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- развитие внимания -- речевое развитие -- экологическое воспитание -- эксперименты -- игровое обучение
Аннотация: В статье представлены опыты и эксперименты по выявлению начального уровня сформированности у детей экологических представлений о неживой природе, по работе с песком.

Найти похожие

Бордонская, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Научное шоу как вариант современной формы обучения во внеурочной деятельности [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова // Биология в школе. - 2020. - № 5. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 61-62 (14 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- научные шоу -- метаобъекты -- внеурочная деятельность -- цвет -- окраска животных -- окраска растений -- познавательная деятельность -- формы обучения -- игровое обучение
Аннотация: Рассказывается об организации научного шоу во внеурочной деятельности по биологии как современные формы обучения. Применение в единстве интегрированного и метапредметного подходов позволяет рассматривать объекты и явления действительности с позиций различных естественных и гуманитарных наук, культуры и искусства. Анализируется опыт организации научного шоу "Мир цвета и цвет в мире".

Доп.точки доступа:
Игумнова, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор); Ганайлюк, Николай \н.\

Найти похожие

10.

Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент).
К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей [Текст] : творческая деятельность студентов / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2018. - № 2. - С. 14-20. - Библиогр.: с. 19-20 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 5-7, 2017; № 1, 2018 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- высшее образование -- деловые игры -- диалоговое обучение -- дидактические игры -- дискуссии -- игровое обучение -- игры -- исследовательская деятельность -- коллективные формы обучения -- контроль знаний -- мотивация к обучению -- обучение физической культуре -- педагогическая деятельность -- подготовка специалистов -- поисковая деятельность -- рефлексивно-творческое обучение -- самостоятельная деятельность студентов -- студенты вузов -- творческая деятельность студентов -- творческое обучение -- учителя физической культуры -- формы обучения
Аннотация: Рефлексивно-творческое обучение студентов направлено на самопознание, самосознание и творческую самореализацию будущего специалиста. Педагог должен ориентировать студента на активный поиск самостоятельных решений в познавательных проблемных ситуациях.

Найти похожие

11.

Корнейчук, Борис Васильевич (доктор экономических наук; профессор).
Методические основы игрового обучения в обществе знаний [Текст] = Methodological bases of play education in knowledge society / Б. В. Корнейчук // Педагогика. - 2019. - № 11. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 50-51 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет

УДК

ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дидактические игры -- игровое обучение -- игровое поведение -- исследовательское поведение -- среднее образование -- схемы дидактических игр -- функции дидактических игр
Аннотация: В статье изложена авторская концепции игрового обучения в системе непрерывного образования. Рассмотрены современные предпосылки применения дидактических игр в средних и высших учебных заведениях. Исследованы функции, атрибуты и учебные результаты дидактических игр. Исследованы перспективы развития игрового обучения.

Найти похожие

12.

Мусихина, Татьяна Юрьевна (учитель-логопед).
Дидактическое пособие "Волшебные клавиши" [Текст] / Т. Ю. Мусихина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 69-71 . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дидактические пособия -- дошкольный возраст -- игровое обучение -- коррекционная работа -- развитие речи
Аннотация: Описано дидактическое пособие "Волшебные клавиши" для детей дошкольного возраста. Автор приводит свои примеры игр из своего опыта.

Найти похожие

13.

Антуфьев, Дмитрий Анатольевич (учитель физической культуры).
Используя игры и игровые задания на уроках гимнастики [Текст] / Д. А. Антуфьев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 6. - С. 19-26 : рис. . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вольные упражнения -- гимнастика -- гимнастические снаряды -- игровое обучение -- игровые задания -- игры -- обучение физической культуре -- общеразвивающие упражнения -- подвижные игры -- прикладные упражнения -- упражнения на гимнастических снарядах -- уроки физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Гимнастика - это система специально подобранных физических упражнений и методических приёмов, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического воспитания и совершенствования двигательных способностей человека, силы, ловкости, быстроты движений, выносливости и многого другого.

Найти похожие

14.

Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент).
К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей. Овладение специальными профессиональными педагогическими умениями [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 6. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.). - Продолж. Начало: № 5 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты вузов -- будущие учителя -- выбор профессии -- высшее образование -- гностические умения -- игровое обучение -- игры -- коммуникативные умения -- конструктивные умения -- обучение студентов -- организационные умения -- отбор абитуриентов -- педагогическая техника -- педагогические умения -- подготовка специалистов -- проектировочные умения -- профессиональные педагогические умения -- профессиональные умения -- самопознание учителей -- самосовершенствование учителей -- студенты вузов -- учителя физической культуры
Аннотация: Профессионализм учителя физической культуры определяется педагогическими и специальными знаниями, умениями и навыками, педагогическим прогнозированием и воображением, склонностью к творчеству, умелым применением методов и приёмов обучения с учётом конкретных учебных ситуаций. Данные способности студент обязан развивать и совершенствовать во время учебы в вузе. От них зависит скорость, глубина, легкость и прочность процесса овладения знаниями, умениями и навыками.

Найти похожие

15.

Топольникова, Н. Н.
Вызовы нового времени: учимся играя, учимся всю жизнь [Текст] / Н. Н. Топольникова // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 7/8. - С. 5-8

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- уроки ОБЖ -- концепция образования -- продуктивное обучение -- непрерывное образование -- игровое обучение -- социализация
Аннотация: О концепции современного образования.

Найти похожие

16.

Рипа, Михаил Дмитриевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Добрые игры детства [Текст] / М. Д. Рипа, И. В. Кулькова // Физическая культура в школе. - 2017. - № 7. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв.) . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.4

ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- гендерные особенности -- здоровые школьники -- здоровье школьников -- игровое обучение -- игры -- коррекционно-реабилитационная работа -- методические рекомендации -- оздоровительная работа -- подвижные игры -- реабилитационная работа -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная работа -- школьники с нарушениями развития -- школьники с ослабленным здоровьем
Аннотация: В статье представлены научно-методические материалы, основанные на достижениях спортивно-педагогической и медицинской наук, и взгляды авторов на различные аспекты организационно-методических проблем использования подвижных игр в работе со здоровыми, больными и ослабленными детьми.

Доп.точки доступа:
Кулькова, Ирина Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

17.

Поваляева, Валентина Владимировна (учитель физической культуры).
Обучение прыжку в длину способом "согнув ноги" [Текст] : i-IV классы / В. В. Поваляева // Физическая культура в школе. - 2015. - № 4. - С. 13-16 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Самара
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- физическое воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- прыжки в длину -- способы обучения -- способ согнув ноги -- игры -- игровое обучение -- методы обучения -- фронтальное обучение -- поточное обучение -- сменно-групповое обучение -- групповое обучение -- опыт работы
Аннотация: Об опыте работы по обучению прыжкам в длину с места и разбега способом "согнув ноги" на уроках физической культуры в начальной школе.

Доп.точки доступа:
СОШ № 118

Найти похожие

18.

Синицина, И.
Игровое обучение детей 5-7 лет в образовательном процессе детской музыкальной школы [Текст] / И. Синицина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 100-107 : ил. - Библиогр.: с. 107 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- музыкальное воспитание -- музыкальная деятельность -- музыкальные школы -- организация образования -- игровое обучение -- системы восприятия -- принцип индивидуализации -- игровой конструкт -- интеграционные связи
Аннотация: Одной из главных задач дошкольного воспитания является подготовка ребенка к следующей образовательной ступени. Игра как социально-педагогическая форма организации жизни детей, активизируя их потенциальные ресурсы, является эффективным методом и формой активного обучения, ведет к росту значимых личностных качеств и способностей. Статья посвящена раскрытию содержания организационно-педагогических условий образовательного процесса, для определения которых и была организована опытно-экспериментальная работа в детской музыкальной школе.

Найти похожие

19.

Евплова, Е. В. (аспирант Челябинского государственного педагогического университета).
Формирование конкурентоспособности будущего педагога профобучения [Текст] / Е. В. Евплова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК