Поисковый запрос: (<.>K=игровые методы обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Якунин, В. (преподаватель-организатор ОБЖ). Найдите нужные слова [Текст] / В. Якунин> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2007. - N 11. - С. 27-28
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): чайнворды -- файндворды -- игровые методы обучения -- авторские методики -- методические разработки -- безопасность жизнедеятельности Аннотация: Файндворды и чайнворды как игровые методы обучения культуре безопасности жизнедеятельности.
Найти похожие
|
2.
|
Борщева, Лидия Вячеславовна. Игры и загадки по теме "Хлеб - всему голова" [Текст] / Л. В. Борщева> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 66-68. - 0; Хлеб - всему голова. - 0; Игры. - 0; Загадки
ББК 82.3(2) Рубрики: Фольклор--Фольклор России Кл.слова (ненормированные): активные методы обучения -- загадки о хлебе -- игровые методы обучения -- игры -- хлеб Аннотация: Приведены игры и загадки на тему "Хлеб - всему голова".
Найти похожие
|
3.
|
Яцкова, Т. С. Занимательная библиграфия [Текст] : информационная культура детей / Т. С. Яцкова> // Новая библиотека. - 2007. - N 6. - С. . 21-23
ББК 78.39 + 78 Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Россия Липецкая область Липецк Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- детские библиотеки -- массовая работа библиотек -- работа с читателями -- игровые методы обучения -- игры -- информационная культура -- детское чтение -- детские книги Аннотация: Игровые методы для привития детям навыков свободного и комфортного ориентирования в мире информации. Для этих целей Липецкая областная детская библиотека разработала библиоскоп, игровую систему координат, игровые программы, библиографические игры для компьютерного диска.
Доп.точки доступа: Липецкая областная детская библиотека
Найти похожие
|
4.
|
Исакова, Е. Изучили пожарную азбуку [Текст] / Е. Исакова> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 11. - С. 34
ББК 68.92 + 74.202 Рубрики: Военное дело--Россия--Марий Эл Службы гражданской защиты--Россия--Марий Эл Образование. Педагогика--Россия--Марий Эл Теория и методика обучения--Россия--Марий Эл Кл.слова (ненормированные): противопожарная безопасность -- игры -- игровые методы обучения -- дидактические игры -- дошкольные образовательные учреждения Аннотация: О проведении в дошкольных образовательных учреждениях дидактических игр, посвященных противопожарной безопасности.
Доп.точки доступа: "Спички - не игрушка, огонь - не забава", дидактическая игра; Пожарные учения, дидактическая игра Найти похожие
|
5.
|
Козырчикова, Н. А. (преподаватель). Применение методов активного обучения [Текст] / Н. А. Козырчикова> // Специалист. - 2008. - N 10. - С. 29
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): методы активного обучения -- активное обучение -- работа в малых группах -- методы коллективного взаимодействия -- игровые методы обучения Аннотация: Рассматриваются методы активного обучения.
Найти похожие
|
6.
|
Майкова, Элеонора Юрьевна (канд. социол. наук, доцент). Проблемы активного обучения социологии [Текст] / Э. Ю. Майкова, М. В. Блохина, Л. Г. Григорьев> // Социологические исследования. - 2009. - N 10. - С. 136-143. - Библиогр.: с. 143 (10 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.500 + 74.58 Рубрики: Социология Социология как наука Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социологическое образование -- лекции -- семинары -- игровые методы обучения -- активное обучение -- высшее социологическое образование -- преподавание социологии Аннотация: Рассмотрены современные формы и методы активного обучения социологии, раскрыты методологические особенности проведения нетрадиционных видов лекций и семинарских занятий.
Доп.точки доступа: Блохина, Марина Валерьевна (канд. социол. наук, доцент); Григорьев, Леонид Геннадьевич (канд. философ. наук, доцент) Найти похожие
|
7.
|
Лысикова, И. В. Взаимосвязанное обучение письму, чтению и говорению [Текст] / И. В. Лысикова> // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 7. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- алфавит -- английский алфавит -- английский язык -- игровые методы обучения -- игры -- иностранные языки -- методы обучения -- мотивация обучения -- обучение алфавиту -- обучение английскому алфавиту -- обучение английскому языку -- обучение иностранным языкам -- уроки английского языка Аннотация: Приведены упражнения, нацеленные на то, чтобы дети в первом классе прочно усвоили буквы английского алфавита и звуки, которые могут ими обозначаться, поняли их практическую значимость, а также овладели навыками чтения и письма.
Найти похожие
|
8.
|
Акимова, Л. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры медицины и безопасности). Подготовка учащихся к действиям в условиях ЧС на радиационно опасных объектах [Текст] / Л. Акимова, Г. Кириков> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 10. - С. 40-42
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Оренбургская область Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): радиационно опасные объекты -- чрезвычайные ситуации -- культура безопасности жизнедеятельности -- межпредметные связи -- игровые методы обучения Аннотация: О формировании навыков самозащиты и помощи окружающим людям в условиях чрезвычайных ситуаций на радиационно-опасных объектах Оренбургской области.
Доп.точки доступа: Кириков, Г. (учитель) Найти похожие
|
9.
|
Радина, Е. Г. Шоу-игра "Поле чудес" по теме "Идиоматические выражения в английском языке" [Текст] / Е. Г. Радина> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 30-32
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- игровые методы обучения -- игры -- идиоматические выражения -- иностранные языки -- фразеологические обороты -- шоу-игры Аннотация: Данная шоу-игра предназначена для работы с учащимися старших классов и является дополнением к основной программе изучения английского языка.
Найти похожие
|
10.
|
Никифорова, В. Из опыта внеклассной работы в сельской школе [Текст] / В. Никифорова> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 4 ; Вып. 1. - С. 95-99. - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 95-99)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- игра в лото -- игровые методы обучения -- игры -- иностранные языки -- кружки -- лото -- методы обучения -- немецкий язык -- обучение иностранному языку -- обучение немецкому языку -- подвижные игры -- сельские школы -- уроки немецкого языка Аннотация: В статье даны некоторые формы организации внеклассной работы по немецкому языку в сельской школе с использованием игровых методов обучения.
Найти похожие
|
11.
|
Груздова, И. В. Музыкальные игры в педагогическом процессе ДОУ [Текст] / Груздова И. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 86-97. - Библиогр.: с. 97 (11 назв. )
ББК 74.100.575.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагогический процесс в ДОУ -- творческие игры -- музыкальные игры -- игровые методы обучения -- классификация музыкальных игр -- дошкольники -- музыкально-эстетическое воспитание -- младший дошкольный возраст Аннотация: Роль игры в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников. Классификации музыкальных игр. Примеры музыкальных игр для младших дошкольников.
Найти похожие
|
12.
|
Савенкова, Л. Г. Интегрированное обучение и полихудожественное воспитание в практике ДОУ [Текст] / Савенкова Л. Г.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
ББК 74.102.11; 74.100.55 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- интегрированное обучение -- межпредметные связи в обучении -- полихудожественное воспитание -- эстетическое воспитание -- обучающие игры -- игровые методы обучения Аннотация: Интеграция в образовательном процессе ДОУ. Полихудожественный подход в обучении дошкольников. Использование игровой методики в процессе обучения.
Найти похожие
|
13.
|
Гусева, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук ; преподаватель методики физического воспитания). Использование дидактических игр о спорте в работе с дошкольниками [Текст] / Т. А. Гусева, Т. О. Иванова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- физическая культура -- игровые методы обучения -- дидактические игры -- настольно-печатные игры -- игры-путешествия -- игры-предположения -- игры-загадки -- спортивные игры Аннотация: Источником знаний о спорте и физической культуре являются дидактические игры, которые по сравнению с другими видами игр имеют характерную особенность: способствуют формированию знаний, развитию познавательных способностей, активности и самостоятельности личности. Информация, заложенная в содержании таких игр, должна быть адаптирована к восприятию детей.
Доп.точки доступа: Иванова, Татьяна Олеговна (кандидат педагогических наук ; преподаватель методики физического воспитания) Найти похожие
|
14.
|
Карпов, Владимир Юрьевич (доктор педагогических наук; профессор). Эффективность игрового метода при формировании двигательно-координационных и психомоторных способностей у юных теннисистов 5-6 лет [Текст] / В. Ю. Карпов, Е. П. Гаспарян> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С. 5
. - ISSN 1817-4779ББК 75.5 + 75.1 Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): 5-6 лет -- двигательно-координационные способности -- дети 5-6 лет -- детско-юношеские спортивные школы -- ДЮСШ -- игровые методы обучения -- исследования -- педагогические эксперименты -- психомоторные способности -- теннис -- теннисные двигательные действия -- учебно-тренировочный процесс -- юные теннисисты Аннотация: Цель исследования - выявить эффективность применения игрового метода в учебно-тренировочном процессе юных теннисистов 5-6 лет при формировании двигательных и психомоторных способностей. Педагогический эксперимент проходил на базе детско-юношеских спортивных школ г. Сочи.
Доп.точки доступа: Гаспарян, Е. П. (аспирант) Найти похожие
|
15.
|
Бадмаева, Е. Н. (кандидат биологических наук). Урок-экспедиция "Тайны Байкала" [Текст] / Е. Н. Бадмаева> // Биология в школе. - 2012. - № 4. - С. 50-59
ББК 74.26 + 26.890 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов География Страноведение--Байкал, озеро--Россия Кл.слова (ненормированные): обучении биологии -- биологические знания -- уроки биологии -- уроки-экспедиции -- экосистемы -- озера -- биологическая информация -- географическая информация -- игровые методы обучения -- подводные исследования -- глубоководные аппараты Аннотация: Урок «Тайны Байкала» проводится в игровой форме — школьники совершают «виртуальное» погружение на глубоководных аппаратах «Мир-1» и «Мир-2» на дно оз. Байкал. Данная методическая разработка может быть использована при изучении тем раздела «Биогеоценотический уровень жизни» или в курсе «География России» в 9 кл. Наиболее интересно и эффективно можно раскрыть эту тему в форме педагогической мастерской.
Найти похожие
|
16.
|
Уманская, Н. В. Познавательный потенциал детской игры [Текст] / Н. В. Уманская, А. И. Иванова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 9. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 58 (11 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые методы обучения -- познавательный потенциал игр -- познавательно-исследовательская деятельность -- познавательный интерес -- воспитание самостоятельности -- контроль знаний -- наблюдения -- дошкольники Аннотация: Игровые методы обучения несут в себе большой познавательный потенциал, который реализуется при условии, что детям интересно, они работают самостоятельно и контроль за знаниями ведется методом наблюдения, а не тестирования.
Доп.точки доступа: Иванова, А. И. Найти похожие
|
17.
|
Гудина, Мария Сергеевна. Работа с лексикой на уроках английского языка в младших классах [Текст] / М. С. Гудина> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 6. - С. 23-25. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лексика -- игровые методы обучения -- игровые технологии -- речевая деятельность -- иностранные языки (педагогика) -- английский язык (педагогика) -- мыслительная деятельность -- речевая деятельность -- запоминание -- коммуникативные навыки Аннотация: Описаны примеры применения игровых методов работы с лексическим материалом в младших классах, позволяющих развивать мыслительную и речевую деятельность учащихся, способствующих быстрому и прочному запоминанию изученного материала, развивающих коммуникативные навыки.
Найти похожие
|
18.
|
Капустин, Александр Григорьевич (кандидат педагогических наук; декан). Игровая деятельность на уроках физической культуры [Текст] / А. Г. Капустин> // Физическая культура в школе. - 2015. - № 6. - С. 38-43
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- уроки физической культуры -- игры -- игровая деятельность -- технологии обучения -- игровые технологии -- упражнения -- гимнастика -- методы обучения -- игровые методы обучения -- легкая атлетика -- подвижные игры Аннотация: В данной статье автор раскрывает игровые технологии согласно требованиям новой учебной программы по физическому воспитанию школьников.
Найти похожие
|
19.
|
Родионов, Вадим Альбертович (доктор педагогических наук; директор). Применение элементов спортивного ориентирования в общеобразовательных дисциплинах для развития познавательных процессов младших школьников [Текст] / В. А. Родионов, В. П. Дружинин, Е. А. Селищева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 9-11 : 1 фот. - Библиогр.: с. 11 (6 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика обучения--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): внимание школьников -- двигательная активность школьников -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- игровые методы обучения -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мышление школьников -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- педагогические эксперименты -- познавательные процессы -- развитие познавательных процессов -- скорость мышления школьников -- спортивное ориентирование -- спортизация общеобразовательных школ -- спортизированное физическое воспитание -- третьи уроки -- уроки физической культуры -- устойчивость внимания школьников -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- физическое воспитание школьников -- школы -- школьники младших классов -- школьные уроки физической культуры -- элементы спортивного ориентирования Аннотация: Цель исследования - внедрить в учебный процесс младших школьников общеобразовательные уроки, построенные на игровом методе с применением двигательной активности.
Доп.точки доступа: Дружинин, Владимир Петрович (кандидат педагогических наук; мастер спорта СССР; директор); Селищева, Елена Андреевна (кандидат педагогических наук; педагог-психолог) Найти похожие
|
20.
|
Киреева, Оксана Николаевна (учитель-логопед). Методическое пособие "Занимательные часики" [Текст] / О. Н. Киреева> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 61-67
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): грамматический строй речи -- дети-логопаты -- дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- дошкольный возраст -- звуко-буквенный анализ -- игровые методы обучения -- коррекционная работа -- методические пособия -- методы обучения -- развитие лексики -- развитие психических процессов -- развитие речи -- развитие связной речи -- развитие фонематического слуха -- синтез слов Аннотация: В статье представлено многофункциональное, многоцелевое методическое пособие для коррекционной работы в условиях логопедического пункта. Данное пособие позволяет в доступной для дошкольников игровой форме проводить работу по развитию фонематических процессов, по формированию навыков звуко-буквенного анализа и синтеза, способствует закреплению материала по автоматизации, дифференциации звуков, а также обогащению и расширению словаря детей, развитию лексико-грамматического строя речи, психических процессов.
Найти похожие
|
|
|