Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игровые практики<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гонашвили, Александр Сергеевич (студент)
Заглавие : Системно-реляционный подход к проблемам спортивной морали и этики Fair Play
Серия: Методология физического воспитания
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С.6-7: 1 фот. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 9 (7 назв. )
УДК : 316.32 + 316
ББК : 60.52 + 60.56
Предметные рубрики: Социология
Социология общества
Отраслевые социологии в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): fair play--американские президенты--голландские культурологи--игровая реальность--игровые практики--капиталистическое общество--моральные кодексы--моральные правила--моральные практики--моральные ценности--немецкие исследователи--правила--реляционизм--системно-реляционный подход--социальные отношения--социология спорта--спортивная мораль--спортивная этика--спортивные кодексы--спортивные отношения--спортивные правила--спортсмены--фэйр-плей--честная игра
Аннотация: С позиций системно-реляционного подхода рассматриваются проблемы моральных практик в отношениях современного спорта, а также особенности функционирования этики Fair Play. Автор разрабатывает гипотезу, что моральные практики возможны лишь как социальные отношения, из чего следует, что осуществление принципов Fair Play имеет сложную системную природу и вырабатываются они в процессе соотнесения многообразных коммуникативных практик тех, кто вовлечен в мир спорта.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давыдова, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой дошкольного и дополнительного образования)
Заглавие : Стратегия террейна как средство обогащения культурной игровой практики детей старшего дошкольного возраста
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С.6-10: 12 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): варгеймы--игровое пространство--игровые ландшафты--игровые практики--культура игры--культурные практики--моделирование игрового поля--настольные игры--самостоятельная игровая деятельность--старший дошкольный возраст--террейны--фасилитация
Аннотация: Рассматривается использование террейна игрового пространства как одного из способов реализации требований к созданию культуры игры ребенка 6-7 лет. Отдельное внимание уделяется применению террейна для настольных игр на территории ДОУ.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шишко, Елена Владимировна (методист)
Заглавие : Применение подходов, характерных для компьютерных игр, в организованной игровой деятельности дошкольников
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С.30-32. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геймификация образовательного процесса--дошкольный возраст--игровая деятельность дошкольников--игровые практики--квест-игры
Аннотация: Рассматривается опыт работы по геймификации образовательного процесса в дошкольных учреждениях.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шляпина, Марина Владимировна (тьютор-андрогог; воспитатель)
Заглавие : Конспект игровой практики для детей старшего дошкольного возраста "Дари добро"
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Дари добро
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С.26-30: 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 30 (14 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание доброты--гимнастика для глаз--игровые практики--коммуникативные игры--пальчиковая гимнастика--психогимнастика--релаксация--рефлексия--социально-коммуникативное развитие дошкольников--старший дошкольный возраст--тема весны
Аннотация: Предлагается конспект игровой практики для детей старшего дошкольного возраста "Дари добро" с целью создания условий для сохранения и поддержки индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савенков, Александр Ильич (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор института), Цицулина, Антонина Викторовна
Заглавие : Игра, игрушка и особенности игровых практик современных детей
Параллельн. заглавия :Game, toy and features of modern children`s gaming practices
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 6. - С.35-47. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 44-45 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 373.2 + 371.4
ББК : 74.1 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высокотехнологичные игрушки--геймификация--дети--детские площадки--игровые практики--игрушки--игры--компьютерные игры--куклы--психолого-педагогическая экспертиза--развивающие игрушки
Аннотация: В статье рассматриваются особенности воздействия игровой практики ребенка на его когнитивное, психосоциальное и психофизическое развитие. Одной из главных задач педагогов и детских психологов традиционно является изучение игровых практик детей. Являясь постоянным спутником детства на протяжении веков, игра и игрушка не теряют своей значимости в наше время, о чем свидетельствуют всеобщая геймификация и эдьютейнмент (обучение в формате развлечений), ставшие реалиями современной жизни и важнейшими особенностями современного образования.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра), Шевченко, Андрей Олегович, Ставцев, Алексей Андреевич
Заглавие : Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики
Параллельн. заглавия :Digital Gamification as an Instrument of Positive Pedagogy
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 10. - С.17-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-27 (32 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 377
ББК : 74.202 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): vr-системы--виртуальная реальность--геймификация обучения--игровая деятельность--игровые практики--компьютерные программы--образовательные приложения--образовательные программы--позитивная педагогика--позитивное образование--студенты--цифровое образование
Аннотация: На основании данных, полученных российскими и иностранными психологами, анализируется эффективность применения цифровой геймификации в обучения. Целью ее внедрения выступает формирование дополнительного мотивационного компонента обучения. Рассматривается обучение с применением систем виртуальной реальности как эффективный плацдарм для геймификации.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)