Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игровые ситуации<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40  
1.


    Демина, Т.
    Лучики для солнышка [Текст] : математическое развитие детей 3-4 лет / Т. Демина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 30-32 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- математика в детском саду -- математические представления -- математическое развитие -- занятия по математике -- конспекты занятий -- игровые занятия -- времена года -- игровые ситуации
Аннотация: Предлагаемое занятие состоит из четырех частей - игровых ситуаций, объединенных общей темой "Весну провожаем - лето встречаем". Каждая ситуация предполагает постановку образовательно-игровых задач, обеспечивается игровым материалом, у нее есть название, сюжет, его развитие и развязка.


Найти похожие

2.


    Кудинова, Юлия Викторовна (старший преподаватель).
    Системно-структурный подход к анализу типовых игровых ситуаций в современном волейболе [Текст] / Ю. В. Кудинова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Спортивные игры

Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- игровые ситуации -- анализ игровых ситуаций -- исследования -- типовые игровые ситуации -- юные волейболисты -- волейболисты -- высококвалифицированные волейболисты -- подготовка волейболистов -- учебно-тренировочный процесс
Аннотация: Цель исследования - изучить характер и видовые особенности игровых ситуаций в современном волейболе.


Найти похожие

3.


    Щугорева, Т.
    "Путешествие в зоопарк" [Текст] : игровая обучающая ситуация / Т. Щугорева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 34-38 : ил. - Библиогр.: с. 38 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- познавательное развитие -- игровые ситуации -- игровые обучающие ситуации -- экологическая культура -- экологическое воспитание -- зоопарки -- животные в зоопарках -- любовь к животным -- занятия-путешествия -- занятия-экскурсии
Аннотация: Приведено описание игровой обучающей ситуации, направленной на расширение знаний детей об обитателях зоопарка; о правилах поведения при наблюдении за животными, формировании чувства заботы о них и любви к ним, стремлении помогать братьям нашим меньшим.


Найти похожие

4.


    Кремнева, Е. (научный сотрудник).
    Коммуникативные умения у детей с умственной отсталостью [Текст] = Communicative skills in children with mental retardation: the impact of correctional education : влияние коррекционного обучения / Е. Кремнева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 10. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- коммуникативные навыки -- коммуникативные умения -- особенности коммуникации -- коррекционно-педагогическая работа -- умеренная умственная отсталость -- нарушения интеллекта -- средства общения -- игровые ситуации -- предметно-игровые действия
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования с описанием диапазона коммуникативных проявлений у детей в ответ на инициативное обращение к ним взрослого: от элементарных реакций до общения со сверстниками в предметно-игровых действиях. Выявленные особенности коммуникации определяют стратегию коррекционно-педагогической работы с детьми с умеренной умственной отсталостью. Раскрываются педагогические условия, задачи, содержание и приемы работы. Показано влияние педагогического воздействия на становление коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью.


Найти похожие

5.


    Сагитова, Альфира Фанисовна (учитель-логопед).
    Логопедический проект для старших дошкольников "Весело играем - звук [р] закрепляем" [Текст] / А. Ф. Сагитова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 53-58 : рис., табл. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с общим недоразвитием речи -- дидактические игры -- игровые ситуации -- нарушение речи -- подготовка к школе
Аннотация: Одним из важнейших направлений коррекционной работы с дошкольниками является ранняя диагностика, исправление нарушений речи, подготовка детей к школьному обучению. Успех коррекционного обучения во многом определяется тем, насколько четко организуется преемственность в работе логопеда и родителей. Рост количества детей с речевыми нарушениями, необходимость участия родителей в коррекционно-логопедическом процессе объясняют актуальность и важность проекта, представленного в статье.


Найти похожие

6.


    Кошелева, Л. А. (кандидат педагогических наук).
    Использование игровых динамических пособий на уроках изобразительного искусства [Текст] / Л. А. Кошелева // Начальная школа. - 2015. - № 1. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
игровые динамические пособия -- игровые ситуации -- изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки изобразительного искусства -- цвета -- цветоведение
Аннотация: В статье освещается вопрос повышения эффективности методики обучения основам цветоведения в начальной школе за счет создания игровых ситуаций. Представлены методики проведения игровых ситуаций на основе использования игровых динамических пособий.


Найти похожие

7.


    Губанов, Михаил Валентинович.
    Игра как средство социокультурного развития детей [Текст] / М. В. Губанов // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 11. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры -- дошкольники -- социокультурное развитие детей -- игровые ситуации -- аксиологические подходы -- обучение иностранным языкам
Аннотация: Рассматриваются вопросы социокультурного развития дошкольников средствами игровых ситуаций при обучении иностранному языку. Выделен аксиологический подход к социокультурному воспитанию детей в рамках игровой деятельности, определены принципы социокультурного развития дошкольников, представлен комплекс игровых ситуаций.


Найти похожие

8.


    Рослик, Н. Н.
    Игровые технологии на уроках физической культуры [Текст] / Н. Н. Рослик // Начальная школа. - 2015. - № 1. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
игровые ситуации -- игровые технологии -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки физической культуры -- физическая культура (образование)
Аннотация: Автором приводится несколько игровых ситуаций, которые могут быть созданы на уроках физической культуры для решения отдельных учебных и воспитательных задач.


Найти похожие

9.


    Мещеряков, Алексей Викторович (кандидат биологических наук; доцент; заведующий).
    Активность регуляторных систем при управлении сложными игровыми ситуациями [Текст] / А. В. Мещеряков, М. А. Новоселов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 18. - Библиогр.: с. 18 (1 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58 + 75.729 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.

   Физическая культура и спорт

   Другие виды спорта

   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ВСР -- активность регуляторных систем -- аппаратно-программные комплексы -- вариабельность сердечного ритма -- вузы -- высшие учебные заведения -- геймеры -- игровые ситуации -- исследования -- киберспорт -- киберспортивные соревнования -- киберспортсмены -- компьютерные игры -- компьютерный спорт -- московские вузы -- московские студенты -- педагогические эксперименты -- регуляторные системы организма -- сложные игровые ситуации -- студенты вузов -- студенты-киберспортсмены -- университеты -- управление игровыми ситуациями
Аннотация: Цель исследования - определение ответной реакции регуляторных систем организма киберспортсмена на ситуацию, сложившуюся в процессе соревновательной деятельности. Педагогический эксперимент проводился среди студентов Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма.


Доп.точки доступа:
Новоселов, Михаил Алексеевич (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий); Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризмаРГУФКСМиТ

Найти похожие

10.


    Рослик, Наталья Николаевна (учитель физической культуры высшей категории).
    Игровые технологии на уроках физической культуры [Текст] / Н. Н. Рослик // Физическая культура в школе. - 2015. - № 3. - С. 13-15 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- начальная школа -- начальные классы -- воспитание школьников -- младшие школьники -- физическое воспитание -- школьники -- 2 класс -- технологии обучения -- игровые технологии -- игровые ситуации -- игры -- сказки -- путешествия -- уроки-путешествия -- уроки-сказки
Аннотация: Представлен краткий обзор использования некоторых элементов игровых технологий на занятиях физической культурой.


Найти похожие

11.


    Абрамова, Валентина Вадимовна (учитель-логопед).
    Эффективное использование многофункционального панно "Веселая полянка" в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР [Текст] / В. В. Абрамова, Е. В. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 38-40 : 1 фот. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- дети с ТНР -- дидактические игры -- дошкольный возраст -- игровые ситуации -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционное обучение -- коррекция нарушений речи -- панно -- предметно-пространственная среда -- предметные картинки -- речевое развитие дошкольников
Аннотация: Рассматривается практическое применение в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР игрового многофункционального комплекса "Веселая полянка", который состоит из настенного игрового поля (игрового панно) и набора дидактического материала, выполненного из фетра.


Доп.точки доступа:
Овчинникова, Елена Вячеславовна (учитель-логопед)

Найти похожие

12.


    Таратухина, Мария Сергеевна (кандидат педагогических наук; заместитель заведующего по ОЭР).
    Конспект игровой ситуации для детей старшего дошкольного возраста "Испытания для юнармейцев" [Текст] / М. С. Таратухина, О. Ю. Одинцова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 17-19 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
военная тематика -- дидактические игры -- игровые ситуации -- конспекты игровых занятий -- конструктивно-модельная деятельность -- самостоятельная игровая деятельность -- социально-коммуникативное развитие -- старший дошкольный возраст -- техническое конструирование
Аннотация: Предлагается конспект игровой ситуации для детей старшего дошкольного возраста по обогащению игрового опыта за счет использования ими игрового, технического, электрического, программируемого оборудования в период прохождения игровых испытаний, выполняя роль юнармейцев.


Доп.точки доступа:
Одинцова, Ольга Юрьевна (заведующий)

Найти похожие

13.


    Шаровар, А. И. (магистр специального (дефектологического) образования).
    Развитие навыка ведения диалога в формате сюжетно-ролевой игры у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Шаровар А. И., Бондаренко Т. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 74-79. - Библиогр.: с. 79 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика--Россия--Ахтубинск, 2019-2020 гг.

Кл.слова (ненормированные):
дети с недостатками речи -- детские сады -- диалогическая речь -- дошкольники -- игровые ситуации -- игры -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедия -- общее недоразвитие речи -- сюжетно-ролевые игры -- формирование диалогической речи
Аннотация: Дается анализ коррекционно-логопедической работы по формированию диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи, проведенной на базе МБДОУ "Детского сада № 2" г. Ахтубинска с сентября 2019 года по май 2020 года.


Доп.точки доступа:
Бондаренко, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; МБДОУ "Детский сад № 2"Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 2"; Детский сад № 2, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Найти похожие

14.


    Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук).
    Проблемная ситуация на занятиях по математике в детском саду [Текст] / Белошистая Анна Витальевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С. 21-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Окончание. Начало: № 3 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- познавательная деятельность -- обучение математике -- математическое развитие -- математика в детском саду -- математические занятия -- проблемные ситуации -- игровые ситуации
Аннотация: Представлены: дидактическое понятие "проблемная ситуация" с точки зрения ее использования при обучении дошкольника уже с трех лет; возможности соединения категорий "игровая ситуация" и "проблемная ситуация" в органичное целое. Приведены конкретные примеры ситуаций, даны методические советы по их организации на математическом занятии в детском саду.


Найти похожие

15.


    Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук).
    Проблемная ситуация на занятиях по математике в детском саду [Текст] / Белошистая Анна Витальевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С. 24-31 : ил. - Библиогр.: с. 31 (4 назв.). - Окончание следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- познавательная деятельность -- обучение математике -- математическое развитие -- математика в детском саду -- математические занятия -- проблемные ситуации -- игровые ситуации
Аннотация: Представлены: дидактическое понятие "проблемная ситуация" с точки зрения ее использования при обучении дошкольника уже с трех лет; возможности соединения категорий "игровая ситуация" и "проблемная ситуация" в органичное целое. Приведены конкретные примеры ситуаций, даны методические советы по их организации на математическом занятии в детском саду.


Найти похожие

16.


    Суркова, М.
    Дорога в школу [Текст] : игра для детей 6-8 лет / М. Суркова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 34-38 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игровые ситуации -- игры в детском саду -- игры для дошкольников -- развитие дошкольников -- словарный запас -- взаимоотношения детей в коллективе -- дошкольники -- развитие речи
Аннотация: В статье представлена игровая ситуация, которая способствует развитию фонематического восприятия, совершенствованию лексико-грамматического строя речи, расширению активного словарного запаса, а также формированию взаимоотношений детей в коллективе.


Найти похожие

17.


    Сатаева, Д. М. (кандидат технических наук; доцент).
    Игровые приемы моделирования профессиональной деятельности при изучении систем менеджмента качества [Текст] / Д. М. Сатаева, Л. В. Павлова, Л. В. Булкина // Педагогика. - 2018. - № 4. - С. 84-91. - Библиогр.: с. 90-91 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее образование -- университеты -- инженерное образование -- подготовка инженеров -- менеджмент качества -- СМК -- система менеджмента качества -- стандартизация менеджмента качества -- профессиональные компетенции -- студенты -- педагогические технологии -- интерактивные методы обучения -- игровые приемы -- игровые ситуации -- игровые методы обучения -- деловые игры -- ситуационные игры
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы модернизации траектории образования в сторону дальнейшего внедрения инновационных образовательных технологий. Предлагается применение игровых методик для формирования практических навыков построения систем менеджмента качества.


Доп.точки доступа:
Павлова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Булкина, Л. В. (кандидат исторических наук; руководитель направления управленческого консультирования)

Найти похожие

18.


    Чечиль, Алексей Павлович (кандидат педагогических наук).
    Использование игр на уроках французского языка [Текст] = The use of games at the lessons of french / А. П. Чечиль, Е. А. Чечиль // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- игры -- игровой подход -- игровые ситуации -- деятельностный подход -- квесты
Аннотация: В статье речь идет об использовании игр в процессе обучения французскому языку.


Доп.точки доступа:
Чечиль, Екатерина Алексеевна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

19.


    Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование основ экономической и финансовой грамотности у детей дошкольного возраста [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
виртуальные путешествия -- деловые игры -- дидактические игры -- дошкольное экономическое образование -- игровые ситуации -- основы финансовой грамотности -- основы экономической грамотности -- познавательное развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- экономическое воспитание дошкольников -- экономическое образование дошкольников
Аннотация: Рассмотрен вопрос актуальности экономического образования до школы, определена взаимосвязь целей данного направления обучения и воспитания дошкольников и основных задач организации образовательной деятельности, представленных в комплексных программах дошкольного образования. Раскрыто назначение различных форм работы на примере построения тематической недели "Что такое экономика? " в подготовительной к школе группе. Для проведения образовательной деятельности в рамках тематической недели рекомендованы простые (игровые ситуации, дидактические игры и игровые упражнения, наблюдения, эксперименты, конструирование, рисование, аппликация) и составные (экскурсии, виртуальные путешествия, образовательные ситуации, детские лаборатории, деловые игры, квесты) формы организации совместной деятельности. В приложении представлены игровая ситуация "Как работает пиццерия? ", дидактическая игра "Товары и услуги", деловая игра "Семейный бюджет".


Найти похожие

20.


    Степаненко, Наталья Михайловна (педагог-психолог).
    Индивидуальная работа педагога-психолога с гиперактивным ребенком 5-7 лет [Текст] / Н. М. Степаненко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- гиперактивность -- гиперактивные дети -- двигательные упражнения -- дошкольный возраст -- игровые ситуации -- игры-упражнения -- коррекция гиперактивности -- ролевые игры -- физические упражнения -- формирование навыков общения -- формирование самоконтроля
Аннотация: Рассматриваются три направления коррекции гиперактивного поведения детей в ДОУ: снятие чрезмерной двигательной активности путем физических упражнений, формирование навыков позитивного общения со взрослыми и сверстниками, формирование самоконтроля. Предлагаются физические упражнения, игры и творческие задания по развитию самоконтроля, ролевые игры и упражнения, направленные на формирование навыков позитивного общения.


Найти похожие

 1-20    21-40  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)