Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игровые тренинги<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-11 
1.

Кузнецов А. А. Реализация принципов личностно ориентированной педагогики на занятиях разного типа/А. А. Кузнецов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 3.-С.60
2.

Аникеева Н. П. Психотерапевтический игровой тренинг для подростков/Н. П. Аникеева, Е. В. Кисилева, И. В. Хромова // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.139-147.
3.

Бобинова С. Приемы воспитания толерантности/С. Бобинова // Педагогическая техника, 2008,N N 5.-С.39-49
4.

Седова С. "Трудный" - не значит "безнадежный"/Светлана Седова // Библиотека, 2009,N N 12.-С.23-28
5.

Коррекция синдрома дефицита внимания с использованием биоуправления/О. Л. Гребнева [и др. ] // Школьные технологии, 2011,N N 2.-С.142-147
6.

Снесарь Н. Н. Педагогическая технология игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости/Н. Н. Снесарь, В. В. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 6.-С.70
7.

Прейс Н. В. Эффективная форма взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста. Проект "Главное - вместе!"/Н. В. Прейс // Дошкольная педагогика, 2012,N № 10.-С.48-51
8.

Мамаева С. Б. Семинар-практикум для педагогов "Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста"/С. Б. Мамаева // Дошкольная педагогика, 2017,N № 10.-С.6-9
9.

Зуева Л. В. Тренинг "Играем вместе" для семей, имеющих детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра/Л. В. Зуева // Дошкольная педагогика, 2019,N № 10.-С.51-53
10.

Пазухина И. А. Игротренинг родителей и детей старшей группы "Палочка-выручалочка"/И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика, 2020,N № 2.-С.56-59
 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)