Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игрофикация<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ворошилова, Марьям Михайловна (заведующий), Уракова, Татьяна Владимировна, Бикмаева, Елена Викторовна
Заглавие : Игрофикация как одно из основных направлений деятельности ДОУ
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С.28-29. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доу--игровые площадки--игровые технологии--игрофикация--интерактивные площадки--квест-игры--познавательно-игровое взаимодействие--старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается идея игрофикации в образовательном процессе ДОУ. Приводится опыт организации активного познавательно-игрового взаимодействия дошкольников и взрослых.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахова, Галина Анатольевна (доктор педагогических наук ; профессор), Монахов, Никита Вадимович, Монахов, Данила Никитич
Заглавие : Игрофикация образовательного процесса по информатике
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2016. - № 6. - С.29-32: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 32 (10 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика--дидактические игры--игрофикация--геймификация--электронные образовательные ресурсы--информационная среда--онлайн-сервисы
Аннотация: Роль онлайн-сервисов в разработке дидактических игр по информатике.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колб, Лиз (профессор педагогического образования)
Заглавие : Игрофикация обучения : включите игры в свои уроки
Серия: Образовательные открытия
Место публикации : ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 4. - С.20-21
УДК : 371.3 + 371.69:004.3
ББК : 74.202 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игрофикация обучения--личностно-ориентированное обучение--игры--игровые технологии--игрофицированные системы в обучении--обучающие игры--игровые уроки--сайты
Аннотация: О современных методах и приемах работы с учащимися по активизации познавательной деятельности с точки зрения игрофикации. Авторский опыт разработки и воплощения обучающих игр на сайтах "3DGameLab" и "GradeCraft".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мишин, Вадим Андреевич (учитель информатики)
Заглавие : Использование платформы Minecraft: Education Edition на уроках информатики
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С.50-59: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 59 (13 назв.)
УДК : 372.8 + 004.41/.42
ББК : 74.26 + 32.973-018
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--minecraft: education edition--stem--геймификация--игрофикация--компьютерные игры--методика обучения информатике--образовательные технологии--программирование в школе--уроки информатики--учебный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются возможности платформы Minecraft: Education Edition (Minecraft EDU), построенной на идеях геймификации, для мотивации школьников к изучению информатики. Описываются работа с платформой (создание учетной записи, импорт миров, разработка программ) ; основные понятия, с ней связанные; примерное планирование занятий тематического раздела "Алгоритмика" для шестого класса; общая идея работы на занятиях с использованием платформы. Детально представлены материалы двух занятий: первое ориентировано на знакомство учащихся с Minecraft EDU, основными правилами и инструментами этой платформы; второе - на составление линейных программ, знакомство с такими понятиями информатики, как "алгоритм", "исполнитель", "система команд исполнителя". Для каждого из двух занятий подробно описывается игровой мир, специально подготовленный педагогом.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пахомова, Татьяна Евгеньевна (преподаватель информатики и английского языка)
Заглавие : Использование элементов геймификации в образовательном процессе
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С.17-23: 5 рис., табл. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 23 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геймизация--геймификация--игровое обучение--игрофикация--информатика (дисциплина)--междисциплинарные курсы--многопользовательские игры--образовательный процесс--ролевые игры--сервисы интернета--учебные дисциплины--учебные предметы
Аннотация: Рассмотрено применение в образовательном процессе технологии геймификации - использование методов проектирования игры для неигровых областей. Выделены основные аспекты, показаны преимущества, а также возможные негативные последствия. На примере конкретного учебного заведения продемонстрировано использование приемов геймификации в качестве средства подготовки студентов педагогического колледжа к решению профессиональных задач.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Брендина, Наталья Владимировна (заместитель директора; учитель физики)
Заглавие : Образовательные вызовы как мотиваторы деятельности
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С.2-7: фот. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 7 (16 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 11 класс--qr-квесты--qr-пазлы--геймификация--игровые технологии--игрофикация--игры-челленджи--квесты--методика обучения информатике--мобильное обучение--мобильные технологии--мотиваторы деятельности--мотивационные схемы--образовательные вызовы--образовательные квесты--пазлы--познавательная деятельность--учебно-познавательная мотивация--челленджи
Аннотация: В статье предложены современные мотивационные схемы, направленные на инициацию, становление и развитие учебно-познавательной мотивации обучающихся. Схемы разработаны с использованием элементов геймификации на основе мобильных технологий, что позволило повысить общую вовлеченность обучающихся в поиск решения поставленных задач. Рассмотрен дидактический потенциал игр-челленджей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гусев, Иван Евгеньевич, Зенкина, Светлана Викторовна
Заглавие : Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2017. - № 6 (129). - С.30-32: рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
ГРНТИ : 14.25.09
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Москва --Московская область
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Москва --Московская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ctf--геймизация--игрофикация--информационная безопасность--мотивация к обучению--образовательные технологии--проведение соревнований--формат ctf
Аннотация: Рассмотрены соревнования по информационной безопасности формата CTF как способ повышения мотивации к обучению.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бессмертный А. М., Гаенкова И. В.
Заглавие : Формирование познавательной деятельности в обучающей игрофикации
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2017. - № 6. - С.45-50: 2 табл. - ISSN 1026-955Х. - ISSN 1026-955Х
Примечания : Библиогр.: с. 50
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игровые электронные платформы--игрофикация--познавательная деятельность--схемы обучения
Аннотация: Цель статьи состоит в исследовании возможностей формирования познавательной деятельности обучаемых в среде игровых электронных платформ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белоконова, Светлана Сергеевна (кандидат технических наук; доцент), Яковлева, Анна Николаевна
Заглавие : Чат-боты как элемент геймификации для повышения вовлеченности учащихся в образовательный процесс
Серия: Актуальные вопросы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С.70-75: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 74-74 (10 назв.)
УДК : 371.69:004.3 + 371.3
ББК : 74с + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--11 класс--9 класс--borisbot--вовлеченность--геймификация--геймификация обучения--игрофикация--мотивация--образовательный процесс--уроки информатики--цифровизация образования--чат-боты
Аннотация: В статье рассматривается проблема повышения вовлеченности обучающихся в образовательный процесс, представлены виды вовлеченности, а также способы ее повышения. Один из способов связан с добавлением в образовательный процесс элементов игры, с использованием игровых элементов и игровых технологий в неигровой деятельности (геймификация, игрофикация). В статье представлены некоторые теоретические аспекты технологии чат-ботов: понятие чатбота, виды чат-ботов, направления применения чат-ботов в образовании. Для создания чат-бота, который в дальнейшем может быть использован на уроках, предлагается применение бесплатного сервиса BorisBot. В статье приводится алгоритм создания дидактических материалов в данном сервисе.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)