Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=изобразительная грамота<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Ольховикова, А. А.
    Значение первого рисунка в процессе подготовки художника-педагога [Текст] / А. А. Ольховикова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 84-89. - Ил.
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные умения -- художественно-графические факультеты -- художники-педагоги -- преподавание рисунка -- первый рисунок -- высшее образование -- высшая школа -- рисунок -- детское творчество -- средства первого рисунка -- исследования -- творческие работы учащихся -- графические материалы -- изобразительная грамота
Аннотация: О специфических возможностях средств первого рисунка и его влияние на развитие профессиональных умений у студентов в учебном процессе.


Найти похожие
2.


    Погодина, С.
    Художественные эталоны [Текст] : как под их влиянием развивается детское изобразительное творчество / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 52-63 : ил. - Библиогр.: с. 63 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- творческое развитие -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- изобразительное творчество -- детское искусство -- изобразительная грамота -- художественные эталоны -- приобщение к искусству -- изобразительная деятельность -- изодеятельность
Аннотация: В статье раскрываются основные аспекты проблемы творческого развития дошкольников в процессе их приобщения к миру искусства, проводником к которому являются художественные эталоны. С целью обоснования их значения и влияния на творческое становление детей дана характеристика овладения основами изобразительной грамоты. Художественные эталоны как составная часть изобразительной грамоты помогают ребенку понять сложный мир искусства и способствуют его собственному творчеству. Выделенные показатели овладения дошкольниками художественными эталонами позволяют определить формы и методы педагогической деятельности. В статье также приводится значительное число примеров, иллюстрирующих специфику образовательного процесса, направленного на творческое становление дошкольника под влиянием художественных эталонов. В завершение обозначены перспективы развития данной проблемы.


Найти похожие
3.


    Бабаева, К. А.
    Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 3. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (5 назв. ) . - ISSN 2072-0424
УДК
^a377.5
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
формообразование -- обучение формообразованию -- освоение изобразительной грамоты -- изобразительная грамота -- изобразительное искусство -- художественное образование -- художники -- форма -- теоретические понятия -- пластическая форма -- цветоформы
Аннотация: Обучение формообразованию дает возможность студентам повысить свой профессиональный уровень. Задача учащегося состоит в том, чтобы комбинировать и согласовывать понимание формы с приемами для изображения (построения) на плоскости светом и цветом поверхностей, ограничивающих форму в пространстве.


Найти похожие
4.


    Бабаева, К. А.
    Философско-эстетический аспект содержания занятий по формообразованию [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 70-72. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. ) . - ISSN 2072-0424
УДК
^a73/76
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
формообразование -- занятия по формообразованию -- философско-эстетический аспект -- художественное образование -- форма -- понятия -- философия -- эстетика -- изобразительная грамота -- педагогический опыт
Аннотация: Начиная обучение рисунку и живописи, будущим художникам на начальном этапе освоения изобразительной грамоты необходимо руководствоваться понятием формы и представлениями о процессе формообразования. О понятии формы с точки зрения философии и эстетики.


Найти похожие
5.


    Башкатов, И. А. (кандидат педагогических наук).
    Преемственность академического подхода в обучении изобразительному искусству на первых этапах художественного образования [Текст] / И. А. Башкатов, С. О. Алексеева // Искусство и образование. - 2011. - № 6. - С. 118-131. - Библиогр.: с. 131 (6 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
^a73/76
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- художественные школы -- академические методы -- педагоги -- рисование -- художники-педагоги -- изобразительная грамота -- обучение рисованию
Аннотация: Теория и методика преподавания изобразительного искусства в общеобразовательных и художественных школах.


Доп.точки доступа:
Алексеева, С. О.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)