Поисковый запрос: (<.>K=изобразительное творчество<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
ROUBLOFF - Современные кисти для акварели [Текст] // Художественный Совет. - 2012. - № 2/3. - С. 27 : фот.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
художественные кисти -- изобразительное творчество -- производственные компании
Аннотация: Представлены кисти для художников компании "Рублефф".
Доп.точки доступа:
Компания "Рублефф"; "Рублефф", компания
Найти похожие
|
2.
| 373.2
Л 88
Лыкова, И.
А у нас Новый год! [Текст] / И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 84-90
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- изобразительное творчество -- художественное творчество -- новогодняя елка -- рождественская елка -- новогодние поделки -- рисование -- аппликация -- ручной труд -- конспекты занятий -- лепка из пластилина -- лепка из соленого теста -- декоративное рисование -- интегрированные занятия
Аннотация: Праздничная елка в изобразительном творчестве младших дошкольников.
Найти похожие
|
3.
|
Мазурин, Герман Алексеевич.
Беседа с Германом Мазуриным о графике и живописи [Текст] / беседовал Максимилиан Пресняков // Художественный Совет. - 2012. - № 4. - С. 8-9 : ил.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.140 + 85.150
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория живописи
Теория графики
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное творчество -- виды творчества -- произведения искусства -- музейная классификация -- художественное изображение -- живописные качества -- графические качества -- интервью
Аннотация: Интервью с художником, профессором Германом Алексеевичем Мазуриным о подходе к понятиям "графика" и "живопись".
Доп.точки доступа:
Пресняков, Максимилиан \.\
Найти похожие
|
4.
|
Шлосберг, И.
В погоне за коротким рублем [Текст] / И. Шлосберг // Художественный Совет. - 2012. - № 2/3. - С. 54-57 : фот.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное творчество -- средства живописи -- художественные краски -- категории красок -- пигменты -- светостойкость -- производственные компании
Аннотация: Представлены компании по производству художественных красок. Даны рекомендации по оптимальному выбору красок для живописи.
Доп.точки доступа:
Winsor & Newton, компания; Utrecht, компания; Charvin, компания; Maimeri, компания; Old Holland, компания; Lukas, компания; Daler-Rowney, компания; Sennelier, компания
Найти похожие
|
5.
|
Галешникова, Т.
В содружестве с семьей [Текст] / Т. Галешникова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 108-113
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- изобразительное творчество -- творческое воспитание -- рисование в детском саду -- занятия в детском саду -- сказки в обучении -- изобразительные сказки -- сказки-игры
Аннотация: Большой потенциал для развития творческой личности заключен в изобразительной деятельности, особенно если ею ребенок дошкольного возраста занимается вместе с мамой или папой.
Найти похожие
|
6.
|
Павлова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Взаимосвязь изобразительного и речевого творчества школьников в норме и с различными нарушениями в развитии [Текст] / Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 142-148
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нормальным развитием -- дети с нарушениями в развитии -- коррекционная работа -- развитие речи -- связная речь -- речевое творчество -- изобразительное творчество -- интегрированные уроки -- творческие упражнения -- рассказывание -- изобразительная деятельность детей
Аннотация: О программах обучения связной речи на основе изобразительного творчества школьников с отклонениями в развитии.
Найти похожие
|
7.
|
Всероссийская выставка-конкурс творческих работ студентов "Россия - 2012" [Текст] // Художественный Совет. - 2012. - № 4. - С. 5-7 : фот., ил
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное творчество -- художественное образование -- учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- студенты -- художники -- творчество студентов -- живописные работы -- картины -- выставки -- конкурсы -- выставки-конкурсы
Аннотация: Итоги Всероссийского конкурса творческих живописных работ студентов образовательных учреждений среднего профессионального художественного образования "Россия - 2012", проходившего в г. Москве.
Доп.точки доступа:
Всероссийская выставка-конкурс творческих работ студентов "Россия - 2012"; "Россия - 2012", Всероссийская выставка-конкурс творческих работ студентов
Найти похожие
|
8.
|
Философова, Е. (педагог дополнительного образования по изобразительному искусству).
Выразительность цвета в творчестве дошкольников [Текст] / Е. Философова // Искусство в школе. - 2018. - № 4. - С. 17-19
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- эстетическое воспитание -- изобразительное искусство -- изобразительное творчество -- уроки -- цветовое восприятие -- цвет
Аннотация: Автор статьи делится опытом развития цветового восприятия у дошкольников.
Найти похожие
|
9.
|
Ишмаева, Е. (методист).
Выставка в Беляево [Текст] / Е. Ишмаева // Юный художник. - 2013. - № 8. - С. 16-18 : цв. ил.
. - ISSN 0205-5791ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- детское творчество -- выставки -- изобразительное творчество -- таланты -- юные таланты
Аннотация: В выставочном зале "Галерея Беляево" состоялась выставка творческих работ учащихся выпускных классов 29-ти ДХШ и ДШИ города Москвы. О работах, выполненных в самых разнообразных техниках, на различные темы и сюжеты рассказывает методист Департамента культуры г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Итоговая выставка творческих работ выпускников художественных школ г. Москвы
Найти похожие
|
10.
|
"Дети рисуют мир" [Текст] : (международная выставка-конкурс "БЕЛАЯ ВОРОНА-2016") // Искусство в школе. - 2015. - № 6. - С. 62
. - ISSN 0859-4956ББК 85.14 + 74.200
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом--Россия--Саратов, 2015 г.; 2016 г.
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Саратов, 2015 г.; 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
международные конкурсы -- детское творчество -- изобразительное творчество -- творческие работы -- конкурсные темы -- выставки-конкурсы -- конкурсы рисунков
Аннотация: В статье представлена информация о проведении выставки-конкурса: целях и задачах, основных тематических рубриках мероприятия, а также сроках проведения.
Доп.точки доступа:
Врубель, Михаил Александрович (живописец ; 1856-1910) \м. А.\; "Белая ворона-2016", международная выставка-конкурс
Найти похожие
|
11.
|
Гросул, Н. В.
Детская одаренность в изобразительном творчестве [Текст] / Н. В. Гросул // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 22-28
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
рисование -- изобразительная деятельность -- одаренность -- одаренные дети -- детское творчество -- изобразительное творчество -- детская одаренность
Аннотация: О выявлении и развитии детской одаренности в изобразительной деятельности.
Найти похожие
|
12.
|
Айламазьян, А. (кандидат психологических наук).
Детский рисунок как инобытие души ребенка [Текст] / А. Айламазьян, Д. Котов // Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.). - Прил.
ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства--Россия--Москва--Лобня, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- изобразительное творчество -- творчество -- детское творчество -- изобразительная деятельность -- художественное творчество -- педагогическая практика -- смысл рисунка -- мозаики -- рисунки
Аннотация: Авторы статьи рассуждают над универсальностью феномена детского рисунка. Они анализируют детское художественное творчество и рассматривают детский рисунок как явление культуры.
Доп.точки доступа:
Котов, Димитрий (диакон); Рерих (живописец ; 1874-1947) \н. К.\
Найти похожие
|
13.
|
Погодина, С.
Детское изобразительное творчество [Текст] : взгляды исследователей на проблему / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 5. - С. 56-64 : 2 табл. - Библиогр.: с. 64 (10 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.03 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
История образования, 19 в.; 20 в.
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- творчество детей -- изобразительное творчество -- детские рисунки -- рисование детей -- исследования
Аннотация: Приводится сравнительный анализ положений о детском изобразительном творчестве известных отечественных и зарубежных педагогов XIX-XX вв.
Доп.точки доступа:
Прейер \в.\; Риччи \к.\; Бюллер \к.\; Люке \ж.\; Лампрехт \к.\; Кершенштейнер \г.\; Бакушинский \а. В.\; Чижек \ф.\; Итало \ф.\; Тедд \л.\; Монтессори \м.\; Вельфлин \г.\; Картлауб \г.\; Мюллер \р.\; Майне \р.\; Флерина \е. А.\; Теплов \б. М.\; Джефферсон \б.\; Сауклина \н. П.\; Волкова \а. А.\; Лернер \и. Я.\; Ветлугина \н. А.\; Комарова \т. С.\; Казакова \т. Г.\; Лэнглер \с.\; Казакова \р. Г.\; Фомина \н. Н.\; Копцева \т. А.\; Мелик-Пашаев \а. А.\; Парамонова \т. В.\
Найти похожие
|
14.
|
Мацкевич, Ж.
Детское изобразительное творчество и мультипликационное кино [Текст] / Ж. Мацкевич // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 68-70 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- мультипликационные фильмы -- мультфильмы -- художественно-изобразительные средства -- рисование в детском саду -- занятия по рисованию -- конспекты занятий
Аннотация: О методике приобщения детей к мультипликационному кино как средству развития детского изобразительного творчества.
Найти похожие
|
15.
|
Фомина, Н.
Зачем нужны конкурсы детского рисунка? [Текст] / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2016. - № 4. - С. 5-9 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- конкурсы рисунков -- творческие соревнования -- детское творчество -- изобразительное творчество -- творческие возможности -- художественное письмо -- организация конкурсов
Аннотация: Автор статьи сравнивает детское художественное творчество с начала 20 в. и по настоящее время. Прослеживает пути развития, особенности и манеру художественного письма, а также проблему организации конкурсов детского рисунка.
Доп.точки доступа:
Вихарев, Виталий \в.\; Пименов; Качаева, Антонина \а.\; Давидсон, Марианна \м.\; Смукрович, Петя \п.\; Лихтгейм, Гизела \г.\; Садыков, Мажит \м.\; Бойко, Дмитрий \д.\; Буванов \к.\; Институт художественного образования и культурологии РАО; Российская академия образования \институт художественного образования и культурологии\
Найти похожие
|
16.
|
Плотникова, Ирина Валерьевна (воспитатель группы детей с ОНР).
Значение изобразительного искусства в развитии речи детей с ОНР [Текст] / И. В. Плотникова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2. - С. 40-42
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- логопедия -- дошкольный возраст -- развитие речи -- дошкольное образование -- изобразительное творчество -- коррекционная педагогика -- дошкольники -- общее недоразвитие речи -- ОНР
Аннотация: Работа с детьми с общим недоразитием речи на занятиях изобразительного искусства.
Найти похожие
|
17.
|
Погодина, С. (кандидат педагогических наук).
Значение образовательного пространства в творческой социализации дошкольников [Текст] = Educational space in creative socialization of preschool children / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 54-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социализация дошкольников -- творческая социализация -- образовательное пространство -- изобразительное творчество -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- коворкинг -- арт-коворкинг -- художественный потенциал -- творческая самореализация -- творческая активность
Аннотация: Статья посвящена проблеме творческой социализации детей дошкольного возраста в процессе изобразительного творчества. В ней рассказывается о значении образовательного пространства для раскрытия художественного потенциала каждого ребенка, а также показаны разные формы организации этого пространства.
Найти похожие
|
18.
|
Портнова, Татьяна Васильевна (доктор искусствоведения, профессор).
Изображение как способ осмысления образа танца (Эпизоды из творческого опыта мастеров русского балета "серебряного века") [Текст] / Т. В. Портнова // Театр. Живопись. Кино. Музыка. - 2015. - № 4. - С. 43-58. - Библиогр.: с. 57-58 (8 назв.)
ББК 85.323
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства, 20 в. нач.
История танца, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
артисты балета -- балетмейстеры -- хореографы -- танцовщики -- балерины -- изобразительное творчество -- образы танцев -- художественные осмысления -- визуальные воплощения
Аннотация: Исследуется аспект творчества мастеров хореографии "серебряного века", связанный с их работой в области изобразительной фиксации танца. Обращено внимание на подробные внутренние преобразования изобразительного материала, при котором рождающиеся сценические образы на плоскости листа или в скульптурном объеме начинают выполнять самые разнообразные эмоционально-смысловые функции, оправданные выразительным языком пластических искусств.
Доп.точки доступа:
Павлова, Анна \а.\; Нижинский, Вацлав Фомич \в. Ф.\; Нижинская, Бронислава Фоминична \б. Ф.\; Легат, Николай Густавович \н. Г.\; Легат, Сергей Густавович \с. Г.\; Гончаров, Павел Иванович \п. И.\; Фокин, Михаил Михайлович \м. М.\
Найти похожие
|
19.
|
Кузнецова, Е.
Изодеятельность - это творчество [Текст] / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 62-64 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изодеятельность -- занятия по изодеятельности -- старшие дошкольники -- художественное развитие -- эстетическое развитие -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- творческая деятельность -- изобразительное творчество -- изобразительные техники -- занятия в детском саду -- занятия по рисованию
Аннотация: В статье автор представляет материалы занятия по изобразительному искусству в различных техниках для детей 6-8 лет.
Найти похожие
|
20.
|
Барсамова, Елена Валентиновна (воспитатель).
Использование технологии "Рисунок на песке" в коррекционно-развивающем обучении дошкольников [Текст] / Е. В. Барсанова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 38-40 : фот. - Библиогр.: c. 40 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- дошкольные детские учреждения -- дошкольный возраст -- изобразительная деятельность -- изобразительное творчество -- мелкая моторика -- песочная терапия -- развитие творческих способностей -- рисунки на песке -- рисунок песком -- световые столы -- творческая деятельность
Аннотация: Отличительная особенность рисования песком и на песке - большой развивающий, воспитательный, образовательный и эмоциональный эффект. Потенциал рисования на песке и песком огромен: обучение основам чтения, письма и рисования, развитие познавательных процессов, расширение кругозора, развитие мелкой моторики и координации движений, воображения и творческих способностей. Технология "Sand art" позволяет определить возможность использования рисунка на световом столе в коррекционно-развивающем обучении.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный