Поисковый запрос: (<.>K=изобразительное творчество<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Лыкова И. А у нас Новый год!/И. Лыкова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 84-90
|
2.
| Виноградова Л. К итогам номинации "изобразительное и декоративно-прикладное творчество"/Л. Виноградова // Воспитание школьников, 2008,N N 2.-С.32-36
|
3.
| Гросул Н. В. Детская одаренность в изобразительном творчестве/Н. В. Гросул // Изобразительное искусство в школе, 2008,N N 4.-С.22-28
|
4.
| Лыкова И. Образ зимы в изобразительном творчестве/И. Лыкова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 2.-С.64-73
|
5.
| Галешникова Т. В содружестве с семьей/Т. Галешникова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 12.-С.108-113
|
6.
| Лазарева М. Формирование замысла в изобразительном творчестве дошкольников на интегрированных занятиях/М. Лазарева // Искусство в школе, 2009,N N 3.-С.22-24
|
7.
| Погодина С. Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности/С. Погодина Ст. 1 // Дошкольное воспитание, 2009,N N 9.-С.74-80
|
8.
| Красова Ю. Московский международный фестиваль детского творчества/[Ю. Красова] // Справочник руководителя учреждения культуры, 2007,N N 9.-С.59
|
9.
| Погодина С. Художественные техники. Карандаш/С. Погодина Ст. 3 // Дошкольное воспитание, 2009,N N 12.-С.37-44
|
10.
| Погодина С. Художественные техники - классические и неклассические/С. Погодина Ст. 2 // Дошкольное воспитание, 2009,N N 10.-С.52-67
|
11.
| Мацкевич Ж. Детское изобразительное творчество и мультипликационное кино/Ж. Мацкевич // Дошкольное воспитание, 2009,N N 10.-С.68-70
|
12.
| Погодина С. Художественные техники. Цветные карандаши и фломастеры/С. Погодина Ст. 3 // Дошкольное воспитание, 2010,N N 2.-С.37-44
|
13.
| Перегуд А. И. Коррекция психо-эмоциональной и физической сфер детей с проблемами в развитии через синтез искусств/А. И. Перегуд, С. В. Конкевич // Дошкольная педагогика, 2009,N N 7.-С.36-40
|
14.
| Ярыгина А. Творчество и выразительность/А. Ярыгина // Дошкольное воспитание , 2009,N N 6.-С.57-61
|
15.
| Погодина С. Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности/С. Погодина Ст. 1 // Дошкольное воспитание , 2009,N N 9.-С.74-80
|
16.
| Погодина С. Детское изобразительное творчество/С. Погодина // Дошкольное воспитание, 2010,N N 5.-С.56-64
|
17.
| Погодина С. Художественные техники. Тушь, гризайль/С. Погодина Ст. 6 // Дошкольное воспитание, 2010,N N 9.-С.66-73
|
18.
| Погодина С. Художественные техники. Пастель/С. Погодина Ст. 5 // Дошкольное воспитание, 2010,N N 7.-С.61-71
|
19.
| Кочеткова А. "Круглый год". Событийная организация изобразительного творчества дошкольников/А. Кочеткова // Искусство в школе, 2010,N N 6.-С.22-23
|
20.
| Плотникова И. В. Значение изобразительного искусства в развитии речи детей с ОНР/И. В. Плотникова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 2.-С.40-42
|
21.
| Погодина С. Художественные техники. Уголь, сангина, соус/С. Погодина Ст. 6 // Дошкольное воспитание, 2011,N N 1.-С.41-52
|
22.
| Погодина С. Художественные техники. Монотипия, диатипия, акватипия, акватушь, кляксография/С. Погодина Ст. 7 // Дошкольное воспитание, 2011,N N 3.-С.53-62
|
23.
| Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях опытно-экспериментальной работы/А. И. Перегуд [ и др. ] // Дошкольная педагогика, 2011,N N 7.-С.45-48
|
24.
| Павлова Н. В. Взаимосвязь изобразительного и речевого творчества школьников в норме и с различными нарушениями в развитии/Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика, 2011,N N 2/3 (март-июнь).-С.142-148
|
25.
| Погодина С. Художественные техники. Рисование с помощью пищевой пленки и салфеток/С. Погодина Ст. 8 // Дошкольное воспитание, 2011,N N 7.-С.56-67
|
26.
| Погодина С. Художественные эталоны/С. Погодина // Дошкольное воспитание, 2011,N N 9.-С.52-63
|
27.
| Погодина С. Художественные техники. Рисование с помощью пищевых красителей, сухой гуаши/С. Погодина Ст. 9 // Дошкольное воспитание, 2011,N N 8.-С.57-64
|
28.
| Фархуллин Р. Чеканка на уроках изобразительного искусства/Р. Фархуллин // Искусство в школе, 2012,N № 1.-С.30-32
|
29.
| Школяр Л. По мотивам общественных слушаний/Л. Школяр // Искусство в школе, 2012,N № 2.-С.14-15
|
30.
| Максимова Е. Коллаж: средство развития способностей к живописи/Е. Максимова // Искусство в школе, 2012,N № 5.-С.31-33
|
|
|