Поисковый запрос: (<.>K=изодеятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Погодина, С.
Художественные эталоны [Текст] : как под их влиянием развивается детское изобразительное творчество / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 52-63 : ил. - Библиогр.: с. 63 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- творческое развитие -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- изобразительное творчество -- детское искусство -- изобразительная грамота -- художественные эталоны -- приобщение к искусству -- изобразительная деятельность -- изодеятельность
Аннотация: В статье раскрываются основные аспекты проблемы творческого развития дошкольников в процессе их приобщения к миру искусства, проводником к которому являются художественные эталоны. С целью обоснования их значения и влияния на творческое становление детей дана характеристика овладения основами изобразительной грамоты. Художественные эталоны как составная часть изобразительной грамоты помогают ребенку понять сложный мир искусства и способствуют его собственному творчеству. Выделенные показатели овладения дошкольниками художественными эталонами позволяют определить формы и методы педагогической деятельности. В статье также приводится значительное число примеров, иллюстрирующих специфику образовательного процесса, направленного на творческое становление дошкольника под влиянием художественных эталонов. В завершение обозначены перспективы развития данной проблемы.
Найти похожие
|
2.
|
Бурматнова, Е.
Встреча с художником [Текст] / Е. Бурматнова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 124-125 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественное воспитание -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- художники -- профессия художника -- знакомство с профессиями -- встречи с художниками -- занятия-встречи -- конспекты занятий -- сценарии встреч
Аннотация: Авторы статьи - воспитатели из города Нефтекамска Республики Башкортостан - подготовили и провели занятие-встречу для дошкольников. На занятии дети получили представление об особенностях профессии художника, а также познакомились с творчеством нефтекамского живописца Владимира Кирилловича Сирина. Статья представляет собой сценарий данной встречи.
Доп.точки доступа:
Сирин, Владимир Кириллович (художник) \в. К.\
Найти похожие
|
3.
|
Яшкова, Е.
"Котята играют с мячиками" [Текст] : дети раннего возраста рисуют / Е. Яшкова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 128 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- рисование -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- сюжетно-игровые занятия -- конспекты занятий
Аннотация: Конспект сюжетно-игрового занятия по рисованию для младших дошкольников.
Найти похожие
|
4.
|
Шперлинг, Е.
Развитие мелкой моторики средствами декоративно-прикладного искусства [Текст] : для детей старшей группы / Е. Шперлинг // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 45-48 : 13 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- мелкая моторика -- декоративно-прикладное искусство -- развитие моторики -- конспекты занятий -- развитие руки -- подготовка к письму -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- аппликация -- растительный орнамент -- природные материалы -- составление узоров
Аннотация: Конспект занятия для старших дошкольников, на котором дети совершенствуют навыки составления узоров из растительных элементов, развивая при этом мелкую моторику.
Найти похожие
|
5.
|
Погодина, С.
Художественные техники. Рисование с помощью пищевой пленки и салфеток [Текст]. Ст. 8 / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 56-67 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- обучение рисованию -- художественные техники -- живописные техники -- изобразительные техники -- нетрадиционные изобразительные техники -- техники рисования -- упражнения -- занятия -- мастер-классы -- нетрадиционные техники рисования -- нетрадиционные художественные техники -- пищевая пленка -- бумажные салфетки -- рисование пищевой пленкой -- рисование салфетками -- аппликация
Аннотация: Автор предлагает своеобразный мастер-класс по применению двух неклассических художественных техник в практике дошкольных учреждений: рисования с помощью пищевой пленки и бумажных салфеток.
Найти похожие
|
6.
|
Стрелкович, Е.
Лепим и рисуем [Текст] / Е. Стрелкович, Е. Аксенова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 46-47 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- старшие дошкольники -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- архитектура -- строительство -- знакомство с архитектурой -- лепка в детском саду -- лепка из соленого теста -- лепные композиции -- коллективная лепка -- коллективное рисование -- коллективное творчество -- барельефные панно -- композиции в аквариуме -- занятия в детском саду -- конспекты занятий
Аннотация: Публикуются конспекты двух занятий лепкой и рисованием с дошкольниками: "Как мы волку дом строили" (для детей младшей группы), на котором дети знакомятся с основными строительными деталями и готовят барельефное панно из соленого теста, а также "Дворец подводного царя" (для детей подготовительной к школе группы), в ходе которого дети закрепляют знания об архитектуре и создают коллективную композицию в аквариуме.
Доп.точки доступа:
Аксенова, Е.
Найти похожие
|
7.
|
Заморина, Е.
"Забавные превращения веревочки" [Текст] : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 68-77 : ил. - Библиогр.: с. 76-77 (5 назв. ). - Продолж. следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- комплексы занятий -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование веревочкой -- моторные навыки -- развитие речи -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: В статье представлен комплекс мероприятий (всего 37) для детей 4-5 лет с ОНР по "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи" Н. В. Нищевой. Комплекс рассчитан на один год, а материал организован по тематическому принципу. Автор предлагает использовать рисование с помощью веревочки. Оно успокаивает детей, развивает восприятие, воображение, внимание, а также мелкую моторику. Рисование сопровождается работой над лексическими темами, грамматикой, развитием связной речи и рассказами педагога о приключениях веревочки.
Доп.точки доступа:
Нищева \н. В.\
Найти похожие
|
8.
|
Ваганова, О.
Сказочный дворец [Текст] : интегрированная игровая деятельность / О. Ваганова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 22-24 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- познавательная деятельность -- игровая деятельность -- развивающие занятия -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- математические представления -- рисование -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- поделки из бумаги -- новогодние поделки -- конструирование из бумаги
Аннотация: Публикуется конспект интегрированного познавательного занятия, на котором дети "строят" красивый, сказочный дворец для новогоднего бала из бумаги. Цель занятия - закреплять знания о порядковом счете, последующем и предыдущем числах, геометрических фигурах; продолжать учить смешивать краски на листе бумаги; закреплять представление о понятии "холодные цвета"; развивать внимание, память, логическое мышление.
Найти похожие
|
9.
|
Погодина, С.
Художественные техники. Рисование с помощью пищевых красителей, сухой гуаши [Текст]. Ст. 9 / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 57-64 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- обучение рисованию -- художественные техники -- живописные техники -- изобразительные техники -- нетрадиционные изобразительные техники -- техники рисования -- упражнения -- занятия -- нетрадиционные техники рисования -- нетрадиционные художественные техники -- пищевые красители -- сухая гуашь -- рисование пищевыми красителями -- рисование сухой гуашью
Аннотация: В статье речь идет о художественных техниках, которые способствуют созданию цветовых композиций, обладающих эффектом распыления и растворения частиц краски. Самый непредсказуемый результат дают пищевые красители и сухая гуашь.
Найти похожие
|
10.
|
Сафина, Г.
Творчество - неиссякаемый источник [Текст] / Г. Сафина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 65-73 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- жанры живописи -- портрет -- пейзаж -- занятия по изодеятельности -- конспекты занятий -- викторины
Аннотация: Публикуются конспекты занятий по изодеятельности для детей 6-7 лет, которые посвящены знакомству с жанрами портрета и пейзажа.
Найти похожие
|
11.
|
Погодина, С.
Художественные техники. Пастель [Текст]. Ст. 5 / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 7. - С. 61-71 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- обучение рисованию -- рисование пастелью -- пастель -- художественные техники -- техники рисования -- упражнения
Аннотация: Автор описывает специфику работы с пастелью, излюбленном материалом дошкольников.
Найти похожие
|
12.
|
Трунова, М.
Сказки? Сказки! [Текст] / М. Трунова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 7. - С. 117-122 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- сказки в детском саду -- рисование -- аппликация -- лепка -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий
Аннотация: Конспекты занятий по изодеятельности, которые призваны пробудить у детей интерес к сказке.
Найти похожие
|
13.
|
Королич, С.
Готовимся к школе [Текст] : старший дошкольный возраст / С. Королич // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 124-127 : 4 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- художественная деятельность -- эстетическое развитие -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- занятия в детском саду -- конспекты занятий
Аннотация: Приводятся конспекты занятий для развития у старших дошкольников необходимых знаний и умений в художественной деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Брунова, М.
Русское кружево [Текст] / М. Брунова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С. 96-100 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- рисование манной крупой -- рисование крупой -- нетрадиционные техники рисования -- русские кружева -- кружева -- конспекты занятий
Аннотация: Рисование манной крупой - интересное и увлекательное занятие, которое очень полезно для малышей: оно развивает моторику, творческую фантазию. Приводится конспект одно из занятий, на котором дети пытаются воспроизвести орнаменты русского кружева при помощи манной крупы.
Найти похожие
|
15.
|
Погодина, С.
Художественные техники. Тушь, гризайль [Текст]. Ст. 6 / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 66-73 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- обучение рисованию -- рисование тушью -- тушь -- техника гризайля -- гризайль -- художественные техники -- живописные техники -- техники рисования -- упражнения -- занятия
Аннотация: Автор рассматривает, как можно применять тушь и технику гризайля в работе с детьми в условиях массового дошкольного образовательного учреждения и в домашней обстановке.
Найти похожие
|
16.
|
Тимохина, О.
Сладкие соленые мгновения [Текст] / О. Тимохина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 65-67 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-творческое развитие -- творческое развитие -- развитие речи -- развитие моторики -- мелкая моторика -- арттерапия -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- рисование солью -- соль -- нетрадиционные изобразительные техники -- нетрадиционные способы рисования
Аннотация: В статье описывается техника рисования солью, которая наряду с развитием художественно-творческой активности детей, их фантазии совершенствует мелкую моторику рук, стимулирует развитие речи, дает колоссальный арттерапевтический эффект.
Найти похожие
|
17.
|
Курнина, Л.
Встреча с художником [Текст] : старшая группа / Л. Курнина, С. Кузьмина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 124-125 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- художественное воспитание -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- профессия художника -- художники -- знакомство с профессиями -- профориентация -- профессиональная ориентация -- встречи с художниками -- занятия по изодеятельности -- занятия-встречи -- конспекты занятий
Аннотация: Авторы статьи - воспитатели из города Коврова Владимирской области - подготовили и провели занятие-встречу для старших дошкольников. На занятии дети получили представление об особенностях профессии художника, а также познакомились с творчеством ковровского живописца Рудольфа Ивановича Романова. Статья представляет собой конспект данного занятия.
Доп.точки доступа:
Кузьмина, С.; Романов, Рудольф Иванович (художник) \р. И.\
Найти похожие
|
18.
|
Погодина, С.
Художественные техники. Монотипия, диатипия, акватипия, акватушь, кляксография [Текст]. Ст. 7 / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С. 53-62 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- обучение рисованию -- художественные техники -- живописные техники -- изобразительные техники -- нетрадиционные изобразительные техники -- техники рисования -- упражнения -- занятия -- нетрадиционные техники рисования -- нетрадиционные художественные техники -- монотипия -- диатипия -- акватипия -- акватушь -- кляксография
Аннотация: В статье подробно рассматривается каждая из неклассических (нетрадиционных) художественных техник: монотипия, диатипия, акватипия, акватушь, кляксография. Автор говорит о том, что данные техники все же имеют вспомогательное значение в построении образов, способствуют решению изобразительной задачи, и не должны быть самоцелью при обучении дошкольников изобразительной грамоте.
Найти похожие
|
19.
|
Погодина, С.
Художественные техники. Уголь, сангина, соус [Текст]. Ст. 6 / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 41-52 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- обучение рисованию -- графические техники -- рисование углем -- уголь -- рисование сангиной -- сангина -- рисование соусом -- соус -- художественные техники -- живописные техники -- техники рисования -- упражнения -- занятия
Аннотация: Рассмотренные в статье материалы - уголь, сангина и соус - интересны и своеобразны. Работа с ними позволяет знакомить дошкольников со многими техническими приемами, необходимыми для создания художественно выразительного образа.
Найти похожие
|
20.
|
Сидоренко, Е.
Объединим музыку, поэзию, изо и танец [Текст] / Е. Сидоренко, О. Адамова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 117-118 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- занятия с дошкольниками -- интегрированные занятия -- творческие занятия -- конспекты занятий -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- музыкально-творческая деятельность -- эстетическое развитие
Аннотация: Приводится конспект интегрированного творческого занятия в старшей и подготовительной к школе группах "День большой картины".
Доп.точки доступа:
Адамова, О.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный