Поисковый запрос: (<.>K=императив<.>) |
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Столярова, Гузель Рафаиловна. Этнологические знания как императив времени [Текст] : рецензия / Г. Р. Столярова, В. И. Яковлев> // Свободная мысль. - 2008. - N 9 (1592). - С. 215-218. - Рец. на кн.: Основы этнологии [Текст] / под ред. проф. В. В. Пименова. - М.: Изд-во Московского ун-та, 2007. - 696 с.
. - ISSN 0869-4435ББК 63.51 Рубрики: Этнология--Россия--Америка--Африка; Европа; Австралия, 20 в. Историческая этнология Кл.слова (ненормированные): рецензии -- этнологические знания -- книги -- императив времени -- народы -- этнографические характеристики -- этносы
Доп.точки доступа: Яковлев, Валерий Иванович; Пименов \в. В.\ Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дзятковская, Е. Н. (доктор биологических наук; профессор). Экологизация как взаимодействие предметного и аспектного содержания образования [Текст] / Е. Н. Дзятковская> // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 24-33. - Библиогр.: с. 33 (21 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- непрерывное экологическое образование -- школьное образование -- экологизация образования -- содержание образования -- экологизация учебных предметов -- экосистемная познавательная модель -- предметное содержание -- аспектное содержание -- экологический императив -- зеленые аксиомы -- метафоры -- аспектная экологизация Аннотация: Определены особенности экологизации содержания учебных предметов при переходе экологического образования на концептуальный этап развития. Выявлен его аспектный характер, предложена единица структуры содержания и механизм ее встраивания в структуру предметного содержания.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вебер, Александр Борисович. Человечество и экологический императив [Текст] / А. Б. Вебер> // Свободная мысль. - 2009. - N 9. - С. 77-92
. - ISSN 0869-4435ББК 20.18 Рубрики: Экология--США--Латинская Америка--Мексика; Австралия; Индия; Китай; Италия; Франция; Великобритания, 20 в.; 21 в. нач. Экологические основы жизнедеятельности населения Кл.слова (ненормированные): глобальные экологические кризисы -- производственная деятельность человека -- воздействия -- экологический императив -- внешняя природная среда -- общественное мнение -- глобальное потепление -- экологические угрозы Аннотация: Глобальный экологический кризис возник естественным образом - как непреднамеренный результат производственной деятельности человека и его возрастающего воздействия на внешнюю природную среду.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Николина, Наталия Анатольевна (профессор). Формы императива со значением долженствования [Текст] = Imperative Forms with the Meaning of Obligation / Наталия Анатольевна Николина> // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): императивы -- непрямое употребление императивов -- долженствование -- квазиимперативы -- деонтическая необходимость -- семантика -- оценочные коннотации -- формы императива -- императив долженствования -- формы повелительного наклонения Аннотация: Рассматриваются формы повелительного наклонения, которые выступают в непрямом значении долженствования, характеристика структуры и семантики конструкций, в которых употребляются указанные формы квазиимператива. На основе этой характеристики определяются направление транспозиции и ее характер. Высказывается предположение, что формы императива со значением долженствования носят интерпретационный характер и косвенно отражают предполагаемое волеизъявление.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Филатов, С. А. (профессор). Формирование новой модели профессионального образования - императив постиндустриального развития [Текст] / С. А. Филатов, Н. Г. Сухорукова, Т. Н. Дудина> // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 54-62. - Библиогр.: с. 62 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Анализируются объективные факторы, обусловливающие необходимость формирования новой модели профессионального образования в условиях становления экономики, основанной на знаниях.
Доп.точки доступа: Сухорукова, Н. Г. (доцент); Дудина, Т. Н. (доцент) Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
ФИПП: время для героев [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 2. - С. 50-51 : 5 фот.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовские мероприятия -- студенческие мероприятия -- круглые столы -- информационные технологии -- информационные ресурсы -- обучающие технологии -- Интернет -- вузы -- университеты -- функции вузов Аннотация: О работе мероприятия "ФИПП: время для героев".
Доп.точки доступа: Сандомирский \м. А.\; Пономарев \м.\; Штейнман \м. А.\; Круглый стол "ФИПП: время для героев"; "ФИПП: время для героев", круглый стол; РГГУРоссийский государственный гуманитарный университет Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Цхадая, Н. Д. (профессор; ректор). Университетский комплекс [Текст] = University complex: the north version : северная версия / Н. Д. Цхадая> // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 14-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Коми, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университетские комплексы -- инновации -- экологический императив -- северные регионы -- регионы Аннотация: Подчеркивается роль университетского комплекса как средства решения острых демографических проблем региона на примере Республики Коми.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Рубинштейн, А. (д-р филос. наук). Стратегия "социального императива" [Текст] / А. Рубинштейн> // Вопросы экономики. - 2008. - N 3. - С. 68-77 : табл. - Библиогр. в подстроч. ссылках
. - ISSN 0042-8736ББК 65.9(2Рос) Рубрики: Экономика--Россия Экономика России Кл.слова (ненормированные): человеческий капитал -- социальный императив -- человеческий капитал -- человеческие ресурсы -- интеллектуальный капитал -- оплата труда -- социальный сектор экономики -- социальная политика -- экономическое развитие -- экономическая политика -- социально-экономическое развитие Аннотация: В статье рассмотрены основные направления по реабилитации человеческого капитала и возрождения интеллектуального потенциала страны.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Якимович, Б. Стратегия вуза в XXI веке [Текст] / Борис Якимович> // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 5. - С. 4-15 : 13 фот. - Библиогр.: с. 15 (7 назв. )
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): развитие образования -- модернизация образования -- программы развития вузов -- вузы -- российские вузы -- региональные вузы -- университеты -- вузовская наука -- деятельность вузов -- образовательная деятельность -- исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- подготовка кадров -- повышение квалификации -- учебные программы -- исследовательские программы -- молодые ученые -- управление вузом Аннотация: О путях развития вузов России в условиях модернизации высшей школы на примере ИжГТУ.
Доп.точки доступа: ИжГТУ; Ижевский государственный технический университет Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Назари Фатеме (аспирантка кафедры русского языка Московского педагогического государственного университета). Средства выражения приказа и просьбы в русском языке [Текст] / Назари Фатеме> // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 2. - С. 314-318 : табл. - Библиогр.: с. 318 (7 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 81.02 Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): императив -- формы императива -- повелительное наклонение -- значение повелительного наклонения -- коммуникативно-прагматические типы -- просьба (языкознание) -- приказ (языкознание) -- совет (языкознание) Аннотация: Просьба, приказ и совет представляют собой разные речевые акты, отражают различные коммуникативные установки говорящего. Они выражают побуждение, по-разному интерпретируют его в зависимости от отношения к адресату и его социального статуса. Автор приходит к выводу о наличии связи речевых актов с использованием определенных лексических средств, грамматических форм, частиц и особой интонации.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кузьмин, Евгений Иванович. Сохранение цифровой информации - императив ХХI века [Текст] / Евгений Кузьмин> // Университетская книга. - 2011. - N 10. - С. 62-64 : ил.
ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): архивы -- библиотеки -- информационная политика -- культурная политика -- культурное наследие -- международные организации -- международные проекты -- международные форумы -- музеи -- сохранность информации -- электронные носители информации Аннотация: На международном форуме обсуждалась программа ЮНЕСКО "Информация для всех". Предложены меры по обеспечению сохранности информации на электронных носителях в библиотеках, музеях и архивах.
Доп.точки доступа: ЮНЕСКО; Сохранение цифровой информации в информационном обществе, международный форум Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Левковец, Татьяна Юрьевна. Создание толерантной среды в школе как безотлагательный императив современности [Текст] / Т. Ю. Левковец> // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 41-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): толерантность -- школьная среда -- диалоги -- личные качества педагогов -- занятия -- преподаватели -- учащиеся -- саморазвитие Аннотация: В статье описываются направления и принципы работы над формированием толерантности у субъектов школьного образовательного процесса. Толерантность - профессионально необходимое личное качество педагога, диктуемое задачами, содержанием и характером его деятельности.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Волчкевич, Леонид (доктор технических наук; профессор). С чего начинается высшая школа [Текст] / Леонид Волчкевич> // Ученый совет. - 2010. - N 11. - С. 53-55
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аттестация студентов -- вузы -- высшие учебные заведения -- модернизация вузов -- морально-нравственный климат -- наставничество в вузах -- отчисление из вузов -- психология студентов -- студенты -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: Модернизацию страны следует начинать не с нанотехнологических прожектов или перестройки чиновничьих структур, а с модернизации системы высшего образования.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Еременко, Геннадий (руководитель). РИНЦ станет достаточно объективным [Текст] / Геннадий Еременко ; [беседу вел] Иван Стерлигов> // Ученый совет. - 2010. - N 11. - С. 48-52 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 72.4 + 76.0 + 78с Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в. Организация науки--Россия, 21 в. Средства массовой информации--Россия, 21 в. Сетевые информационные ресурсы--Россия, 21 в. Библиотечное дело--Россия, 21 в. Автоматизация библиотечных процессов--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аттестационные комиссии -- библиографические базы -- библиометрические индексы -- журналы -- индекс научного цитирования -- индекс цитирования -- иностранные журналы -- иностранные статьи -- интервью -- информационно-аналитические системы -- министерства -- научная периодика -- научно-исследовательские институты -- научные публикации -- НИИ -- полнотекстовые журналы -- список ВАК -- фонды -- электронные библиотеки -- электронные консорциумы -- электронные научные статьи Аннотация: О совершенствовании официального национального библиометрического индекса и о ситуации с доступом к электронным научным текстам рассказывает руководитель РИНЦ Геннадий Еременко.
Доп.точки доступа: Стерлигов, Иван \.\; РФФИРоссийский фонд фундаментальных исследований; НЭБ; Научная электронная библиотека; НЭИКОН; Национальный электронно-информационный консорциум; Министерство образования и науки Российской Федерации; ВАК; Высшая аттестационная комиссия Министерства образования и науки Российской Федерации; Академический издательский центр "Наука" РАН; Наука, академический научный центр РАН Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Горяйнова, Анастасия. Реформа высшей школы: баки и маги [Текст] / Анастасия Горяйнова> // Ученый совет. - 2011. - N 10. - С. 10-12 : ил.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- вузы -- высшие учебные заведения -- магистратура -- министерства -- подготовка кадров -- специалитет -- студенты -- студенческие союзы -- уровневая система образования Аннотация: В рамках реформирования высшего профессионального образования в 2011 г. все российские вузы переходят на уровневую систему подготовки выпускников - бакалавры и магистры (в народе - "баки" и "маги"). Это значит, что с сентября текущего года набор на систему обучения "Специалитет" перестанет существовать. Исключения составляет подготовка для сфер оборонного назначения, медицины, культуры и искусства.
Доп.точки доступа: Егорова, Александра (студентка 3-го курса) \а.\; Горяйнова, Наталья (преподаватель) \н.\; Крупин, Антон (студент 2-го курса) \а.\; Российский студенческий союз; Министерство образования и науки Российской Федерации Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мухаметзянова, Г. (акад. РАО; директор Ин-та педагогики и психологии профобразования РАО). Проектно-целевой подход - императив формирования профессиональной компетентности [Текст] / Г. Мухаметзянова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 104-110
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- организация профессионального образования -- проектно-целевой подход -- формирование профессиональной компетентности -- профессиональная компетентность студентов -- компетентность студентов -- мониторинг качества образования -- качество образования Аннотация: Об организации профессионального образования на основе проектно-целевого подхода.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гузеев, В. В. (д-р пед. наук, проф.). Программа развития школы на 2005-2010 гг. "От школы полного дня - к образовательному центру муниципального района" [Текст] / Гузеев В. В., Алексеев М. В., Курчаткина И. Е.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 73-96. - 0; От школы полного дня - к образовательному центру муниципального района
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 2000-2005 гг. Россия Москва Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- программы развития -- школы полного дня -- образовательные центры -- учебно-воспитательный процесс -- анализ состояния школы -- стратегический императив -- центры образования -- мероприятия -- бизнес-планы Аннотация: Программа развития средней школы N 134 города Москвы на 2005-2010 годы. Анализ состояния школы и ее внешней среды. Мероприятия программы до 2010 года.
Доп.точки доступа: Алексеев, М. В. (канд. пед. наук); Курчаткина, И. Е.; Средняя общеобразовательная школа N 134; Муниципальный центр образования
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лопаткин, В. М. Проблемы педагогического образования в России [Текст] / Владимир Михайлович Лопаткин> // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 22-25 : 5 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- реформирование образования -- модернизация образования -- образовательные реформы -- подготовка кадров -- педагогические кадры -- педагоги -- вузы -- педагогические вузы -- интервью Аннотация: Интервью ректора Алтайской государственной педагогической академии о проблемах и перспективах модернизации педагогического образования.
Доп.точки доступа: АлтГПА; Алтайская государственная педагогическая академия Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зеленин, Д. В. Проблемы использования информационно-интеллектуального потенциала для повышения эффективности управления экономикой с учетом модернизационных задач инновационного характера [Текст] / Д. В. Зеленин> // Экономические науки. - 2010. - N 9. - С. 172-176
. - ISSN 2072-084XББК 65.050 Рубрики: Экономика Управление экономикой Кл.слова (ненормированные): инновации -- модернизационные задачи -- императив Аннотация: Исследование проблем использования информационно-интеллектуального потенциала в экономике.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Степанов, Станислав Александрович (доктор педагогических наук; профессор Международного независимого эколого-политологического университета (Академия МНЭПУ)). Проблемы глобализации и философии в философии экологии Н. Н. Моисеева и современность [Текст] / С. А. Степанов> // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 5. - С. 46-68 : 2 схем. - Библиогр. в сносках (15 назв.)
ББК 60.024 Рубрики: Социальная философия Общество и природа Кл.слова (ненормированные): глобализация экономики -- модернизация -- зеленая экономика -- экологическое образование -- экологический императив -- нравственный императив Аннотация: Проблема устойчивости глобальной экономики, обострившаяся в ходе мирового финансового кризиса, глобальный экологический кризис рассматриваются с теоретико-методологических позиций философии экологии Н. Н. Моисеева. Показан вклад Международного независимого эколого-политологического университета во главе с академиком Н. Н. Моисеевым в теорию и методологию экологического образования для устойчивого развития.
Доп.точки доступа: Моисеев, Никита Николаевич (экополитолог) \н. Н.\; МНЭПУМеждународный независимый эколого-политологический университет Найти похожие
|
|
|