Поисковый запрос: (<.>K=императив<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Горяйнова, Анастасия.
Реформа высшей школы: баки и маги [Текст] / Анастасия Горяйнова // Ученый совет. - 2011. - N 10. - С. 10-12 : ил.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вузы -- высшие учебные заведения -- магистратура -- министерства -- подготовка кадров -- специалитет -- студенты -- студенческие союзы -- уровневая система образования
Аннотация: В рамках реформирования высшего профессионального образования в 2011 г. все российские вузы переходят на уровневую систему подготовки выпускников - бакалавры и магистры (в народе - "баки" и "маги"). Это значит, что с сентября текущего года набор на систему обучения "Специалитет" перестанет существовать. Исключения составляет подготовка для сфер оборонного назначения, медицины, культуры и искусства.
Доп.точки доступа:
Егорова, Александра (студентка 3-го курса) \а.\; Горяйнова, Наталья (преподаватель) \н.\; Крупин, Антон (студент 2-го курса) \а.\; Российский студенческий союз; Министерство образования и науки Российской Федерации
Найти похожие
|
2.
|
Модернизация и инновационное развитие: глобальное партнерство [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 38-41 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные реформы -- реформирование образования -- модернизация образования -- молодежь -- учащаяся молодежь -- студенты -- обучение молодежи -- качество образования -- выпускники -- трудоустройство выпускниуов -- востребованность выпускников -- образовательная деятельность -- образовательные инновации -- инновационное развитие -- инновационная промышленность
Аннотация: О роли молодежи в модернизации и инновационном развитии России.
Доп.точки доступа:
Духанина \л.\; Чаусов \и.\; Тарасенко \р.\
Найти похожие
|
3.
|
Направления подготовки: бакалавр или магистр [Текст] / фотограф Сергей Шахиджанян ; Н. М. Розина [и др.] ; С. Шахиджанян // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 34-36 : 6 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные реформы -- реформы образования -- российское образование -- высшее образование -- вузы -- двухуровневое образование -- бакалавриат -- магистратура -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- бакалавры -- магистры -- выпускники вузов -- трудоустройство выпускников -- прием студентов -- абитуриенты -- образовательная деятельность
Аннотация: В статье приводятся мнения экспертов по вопросу введения уровневой подготовки студентов в вузах.
Доп.точки доступа:
Розина, Н. М. \.\; Володарский, А. А. \.\; Усов, М. А. \.\; Чернышова, Е. В. \.\; Шахиджанян, С. \.\
Найти похожие
|
4.
|
Зеленин, Д. В.
Проблемы использования информационно-интеллектуального потенциала для повышения эффективности управления экономикой с учетом модернизационных задач инновационного характера [Текст] / Д. В. Зеленин // Экономические науки. - 2010. - N 9. - С. 172-176
. - ISSN 2072-084XББК 65.050
Рубрики: Экономика
Управление экономикой
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- модернизационные задачи -- императив
Аннотация: Исследование проблем использования информационно-интеллектуального потенциала в экономике.
Найти похожие
|
5.
|
Кузьмин, Евгений Иванович.
Сохранение цифровой информации - императив ХХI века [Текст] / Евгений Кузьмин // Университетская книга. - 2011. - N 10. - С. 62-64 : ил.
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
архивы -- библиотеки -- информационная политика -- культурная политика -- культурное наследие -- международные организации -- международные проекты -- международные форумы -- музеи -- сохранность информации -- электронные носители информации
Аннотация: На международном форуме обсуждалась программа ЮНЕСКО "Информация для всех". Предложены меры по обеспечению сохранности информации на электронных носителях в библиотеках, музеях и архивах.
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО; Сохранение цифровой информации в информационном обществе, международный форум
Найти похожие
|
6.
|
Сорокин, В. Б.
"Восстань, Россия, оживляйся! " [Текст] : императив в поэзии 18 века / В. Б. Сорокин // Русская речь. - 2011. - N 4. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом, 18 в.
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
язык поэзии -- поэтический язык -- поэзия -- жанры в поэзии -- псалмы -- оды -- элегии -- комические песни -- императив -- наклонения -- повелительное наклонение -- эпиграммы -- сатира -- лирический герой
Аннотация: О контрастных значениях и функциях повелительного наклонения в поэзии 18 века.
Доп.точки доступа:
Кантемир \а. Д.\; Тредиаковский \в. К.\; Ломоносов \м. В.\; Сумароков \а. П.\; Ржевский \а. А.\; Нахимов \а. Н.\; Дмитриев \и. И.\; Крылов \и. А.\
Найти похожие
|
7.
|
Назари Фатеме (аспирантка кафедры русского языка Московского педагогического государственного университета).
Средства выражения приказа и просьбы в русском языке [Текст] / Назари Фатеме // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 2. - С. 314-318 : табл. - Библиогр.: с. 318 (7 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
императив -- формы императива -- повелительное наклонение -- значение повелительного наклонения -- коммуникативно-прагматические типы -- просьба (языкознание) -- приказ (языкознание) -- совет (языкознание)
Аннотация: Просьба, приказ и совет представляют собой разные речевые акты, отражают различные коммуникативные установки говорящего. Они выражают побуждение, по-разному интерпретируют его в зависимости от отношения к адресату и его социального статуса. Автор приходит к выводу о наличии связи речевых актов с использованием определенных лексических средств, грамматических форм, частиц и особой интонации.
Найти похожие
|
8.
|
Первопроходцы интеграции [Текст] / Валентина Иванова [и др. ] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 26-33 : 5 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные реформы -- реформы образования -- российское образование -- высшее образование -- вузы -- объединение вузов -- интеграция вузов -- университеты -- российские университеты -- подготовка кадров -- образовательная деятельность -- пресс-конференции
Аннотация: Выступления на пресс-конференции, посвященной объединению ряда российских вузов.
Доп.точки доступа:
Иванова, В.; Еделев, Д.; Семин, М.; Каплин, Л.; Николаев, Н.; МГУТУ; Московский государственный университет технологий и управления; МГУПП; Московский государственный университет пищевых производств; МГУПБМосковский государственный университет прикладной биотехнологии
Найти похожие
|
9.
|
Якимович, Б.
Стратегия вуза в XXI веке [Текст] / Борис Якимович // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 5. - С. 4-15 : 13 фот. - Библиогр.: с. 15 (7 назв. )
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- модернизация образования -- программы развития вузов -- вузы -- российские вузы -- региональные вузы -- университеты -- вузовская наука -- деятельность вузов -- образовательная деятельность -- исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- подготовка кадров -- повышение квалификации -- учебные программы -- исследовательские программы -- молодые ученые -- управление вузом
Аннотация: О путях развития вузов России в условиях модернизации высшей школы на примере ИжГТУ.
Доп.точки доступа:
ИжГТУ; Ижевский государственный технический университет
Найти похожие
|
10.
|
ФИПП: время для героев [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 2. - С. 50-51 : 5 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские мероприятия -- студенческие мероприятия -- круглые столы -- информационные технологии -- информационные ресурсы -- обучающие технологии -- Интернет -- вузы -- университеты -- функции вузов
Аннотация: О работе мероприятия "ФИПП: время для героев".
Доп.точки доступа:
Сандомирский \м. А.\; Пономарев \м.\; Штейнман \м. А.\; Круглый стол "ФИПП: время для героев"; "ФИПП: время для героев", круглый стол; РГГУРоссийский государственный гуманитарный университет
Найти похожие
|
11.
|
Нужно ценить и развивать то, что имеем [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 2. - С. 46-48 : 4 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- инновации -- образовательные инновации -- инновационные модели -- инновационные компании -- инновационное развитие -- развитие регионов -- подготовка кадров -- занятость выпускников -- семинары -- экспертные семинары -- книги -- вузы
Аннотация: О работе семинара, посвященного обсуждению модели инновационного развития, описанной в книге Г. Ицковица "Тройная спираль. Университеты-предприятия-государство. Инновации в действии".
Доп.точки доступа:
Ицковиц \г.\; Козловская \о.\; Уваров \а.\; Алексеев \о.\; Боттот \с.\; Сатински \д.\; Каширин \а.\; Семинар, посвященный обсуждению модели инновационного развития, описанной в книге Г. Ицковица "Тройная спираль. Университеты-предприятия-государство. Инновации в действии"; ТУСУР; Томский университет систем управления и радиоэлектроники
Найти похожие
|
12.
|
Тихомирова, Н.
Маркетинг в современном электронном университете [Текст] / Наталья Тихомирова // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 5. - С. 16-17 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- модернизация образования -- образовательный рынок -- образовательные услуги -- маркетинг -- образовательный маркетинг -- маркетинговые технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- информационные технологии -- реклама вуза -- реклама образовательных услуг -- социальные сети -- сайты -- корпоративные сайты -- вузы -- университеты -- институты
Аннотация: Использование маркетинговых технологий на рынке образовательных услуг в условиях модернизации образования в России на примере МЭСИ.
Доп.точки доступа:
МЭСИ; Московский государственный университет экономики, статистики и информатики
Найти похожие
|
13.
|
Лопаткин, В. М.
Проблемы педагогического образования в России [Текст] / Владимир Михайлович Лопаткин // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 22-25 : 5 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- реформирование образования -- модернизация образования -- образовательные реформы -- подготовка кадров -- педагогические кадры -- педагоги -- вузы -- педагогические вузы -- интервью
Аннотация: Интервью ректора Алтайской государственной педагогической академии о проблемах и перспективах модернизации педагогического образования.
Доп.точки доступа:
АлтГПА; Алтайская государственная педагогическая академия
Найти похожие
|
14.
|
Арефьев, И. Б.
Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр [Текст] / Игорь Борисович Арефьев, Андрей Львович Степанов // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 7. - С. 34-44 : 5 фот. - Библиогр.: с. 44 (8 назв. )
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- реформирование образования -- образовательные реформы -- образовательные системы -- российское образование -- образовательные стандарты -- развитие образования -- бакалавриат -- магистратура -- бакалавры -- магистры -- подготовка специалистов -- выпускники -- квалификация выпускников -- учебный процесс -- Болонский процесс -- экономическое развитие -- научно-техническое развитие
Аннотация: О необходимости сохранения специфической для России образовательной системы в контексте задач модернизации экономики.
Доп.точки доступа:
Степанов, А. Л.
Найти похожие
|
15.
|
Конюховский, А.
Образование в контексте объединяющей национальной идеи [Текст] / Александр Конюховский // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 7. - С. 24-33 : 5 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- реформирование образования -- образовательные реформы -- роль образования -- образовательная деятельность -- вузы -- культурное пространство -- образовательное пространство -- образовательные стандарты -- национальная идея -- технико-технологическое развитие -- развитие науки -- развитие образования
Аннотация: Образование как объединяющая национальная идея российского общества.
Найти похожие
|
16.
|
Пенькова, Я. А.
Императив буди в памятниках XV в.: к вопросу о формировании неопределенных местоимений на -нибудь в русском языке [Текст] / Я. А. Пенькова // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 1 (21). - С. 251-265. - Библиогр.: с. 263-264
. - ISSN 1681-1062ББК 81.03
Рубрики: Языкознание--Россия, 15 в.
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
императив буди -- буди императив -- русский язык -- памятники -- неопределенные местоимения -- транспонированные императивные формы -- синтаксические особенности -- семантические особенности -- формирование неопределенных местоимений
Аннотация: О семантических и синтаксических особенностях транспонированных императивных форм от основы буд- в памятниках XV в.
Доп.точки доступа:
Падучева \е. В.\
Найти похожие
|
17.
|
Романов, Евгений Валентинович (доктор педагогических наук; профессор).
Императив инновационного развития высшего образования в России [Текст] / Е. В. Романов // Alma mater. - 2015. - № 2. - С. 10-19. - Библиогр. : с. 19 (15 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дорожные карты -- госпрограммы -- развитие образования -- образовательные программы -- трудоемкость -- нормативы -- преподаватели вузов -- учебные нагрузки -- внеучебные нагрузки
Аннотация: Проанализированы нормативные документы, определяющие развитие высшего образования в России. Обоснован принцип "рациональной кадровой избыточности", в основе которого лежит законодательная регламентация нагрузки преподавателя высшей школы.
Найти похожие
|
18.
|
Филатов, С. А. (профессор).
Формирование новой модели профессионального образования - императив постиндустриального развития [Текст] / С. А. Филатов, Н. Г. Сухорукова, Т. Н. Дудина // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 54-62. - Библиогр.: с. 62 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Анализируются объективные факторы, обусловливающие необходимость формирования новой модели профессионального образования в условиях становления экономики, основанной на знаниях.
Доп.точки доступа:
Сухорукова, Н. Г. (доцент); Дудина, Т. Н. (доцент)
Найти похожие
|
19.
|
Следзевский, И. В. (доктор исторических наук).
Поликультурное образование в российской школе - императив времени [Текст] / И. В. Следзевский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 7. - С. 3-8
. - ISSN 2074-4935ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- культурная адаптация -- межкультурные взаимодействия -- межкультурное образование -- мультикультурализм -- инокультурные мигранты
Аннотация: Современные российские мегаполисы сталкиваются с притоком большого числа инокультурных мигрантов. Возникает дезинтеграционная модель межэтнических отношений и межкультурных взаимодействий. Автор пишет о том, что должно измениться в системе общего образования, чтобы решить возникшие проблемы.
Найти похожие
|
20.
|
Мальчуков, А. Л.
Наклонение во взаимодействии с другими категориями: опыт типологического обзора [Текст] / А. Л. Мальчуков, В. С. Храковский // Вопросы языкознания. - 2015. - № 6. - С. 9-32. - Библиогр.: с. 29-32
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Грамматика
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- наклонения глаголов -- грамматические категории глагола -- категория наклонения -- модальность -- категория времени -- категория вида -- категория отрицания -- категория лица -- ирреалис -- императив -- граммемы
Аннотация: Рассматривается проблема синтагматического взаимодействия категории наклонения с другими грамматическими категориями глагола.
Доп.точки доступа:
Храковский, В. С.
Найти похожие
|
21.
|
Мошняга, Елена Викторовна (доцент).
Позитивная коммуникация: гуманитарный императив или манипулятивная стратегия? [Текст] = Positive communication: a humanitarian imperative or a manipulative strategy / Е. В. Мошняга // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 9. - С. 62-70 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 70 (14 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- коммуникация -- лингвокультуры -- перспективы -- ценности
Аннотация: В статье рассматривается лингвокультурный феномен позитивной коммуникации как парадигмы интрокультурного и межкультурного взаимодействия.
Найти похожие
|
22.
|
Николина, Наталия Анатольевна (профессор).
Формы императива со значением долженствования [Текст] = Imperative Forms with the Meaning of Obligation / Наталия Анатольевна Николина // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
императивы -- непрямое употребление императивов -- долженствование -- квазиимперативы -- деонтическая необходимость -- семантика -- оценочные коннотации -- формы императива -- императив долженствования -- формы повелительного наклонения
Аннотация: Рассматриваются формы повелительного наклонения, которые выступают в непрямом значении долженствования, характеристика структуры и семантики конструкций, в которых употребляются указанные формы квазиимператива. На основе этой характеристики определяются направление транспозиции и ее характер. Высказывается предположение, что формы императива со значением долженствования носят интерпретационный характер и косвенно отражают предполагаемое волеизъявление.
Найти похожие
|
23.
|
Назарова, М. В. (кандидат педагогических наук).
Помощь семье в воспитании детей - императив педагога [Текст] / М. В. Назарова // Начальная школа. - 2019. - № 8. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение -- родители -- семья и школа -- учителя -- школа и семья -- школьники
Аннотация: Автор говорит о важности психолого-педагогического сопровождения семьи, предлагает некоторые формы взаимодействия образовательного учреждения с семьей.
Найти похожие
|
24.
|
Дзятковская, Е. Н. (доктор биологических наук; профессор).
Экологизация как взаимодействие предметного и аспектного содержания образования [Текст] / Е. Н. Дзятковская // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 24-33. - Библиогр.: с. 33 (21 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- непрерывное экологическое образование -- школьное образование -- экологизация образования -- содержание образования -- экологизация учебных предметов -- экосистемная познавательная модель -- предметное содержание -- аспектное содержание -- экологический императив -- зеленые аксиомы -- метафоры -- аспектная экологизация
Аннотация: Определены особенности экологизации содержания учебных предметов при переходе экологического образования на концептуальный этап развития. Выявлен его аспектный характер, предложена единица структуры содержания и механизм ее встраивания в структуру предметного содержания.
Найти похожие
|
25.
|
Шутенко, А. И. (кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник НИИ синергетики Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова).
Личностное измерение как императив информатизации в высшей школе [Текст] / А. И. Шутенко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вологодская область, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- уровень образования -- кадры -- подготовка кадров -- профессиональная ориентация -- инновационное общество
Аннотация: Проанализированы текущее состояние и тенденции кадрового обеспечения общеобразовательных учреждений в РФ, Северо-Западном федеральном округе и Вологодской области.
Найти похожие
|
26.
|
Шиняева, Ольга Викторовна.
Особенности профессиональной идентичности преподавателей вузов в условиях реформирования высшей школы [Текст] / Ольга Викторовна Шиняева, Екатерина Рифовна Ахметшина // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 6. - С. 16-17 : 2 фот. - Библиогр.: с. 17 (1 назв.)
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- инженерное образование -- инженерные вузы -- модернизация образования -- российское образование -- инженерное образование -- высшая школа -- вузовские преподаватели -- реформирование образования -- педагогический персонал вузов -- оплата труда
Аннотация: Автор статьи уверен, что сфера образования должна войти в число важнейших приоритетов, поддерживаемых государством.
Доп.точки доступа:
Ахметшина, Екатерина Рифовна
Найти похожие
|
27.
|
Лебедева, Е. М.
Прикладной бакалавриат как зеркало российского профессионального образования [Текст] / Елена Матвеевна Лебедева // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 4. - С. 30-39 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- модернизация образования -- вузы -- среднее профессиональное образование -- рынок труда -- трудоустройство выпускников -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- молодые специалисты -- профессиональные образовательные программы -- квалифицированные кадры -- новые образовательные программы -- оптимизация образовательного процесса
Аннотация: О проблемах оптимизации образовательного процесса и подготовке высококвалифицированных специалистов.
Найти похожие
|
28.
|
Алексашкина, Л. Н. (доктор педагогических наук).
Изучение истории в старших классах: императив развития [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 4. - С. 15-22. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- методика преподавания истории -- концентрическая система обучения -- концентры (образование) -- старшие классы -- изучение истории
Аннотация: Вопрос о характере курсов и особенностях изучения истории на старшей ступени общеобразовательной школы вышел на первый план в связи с переходом российской средней школы на концентрическую структуру изучения большинства учебных предметов. О том, как преодолеть ряд дидактических проблем, связанных с изучением истории во втором концентре (10-11 классы), - рассуждает автор статьи.
Найти похожие
|
29.
|
Левковец, Татьяна Юрьевна.
Создание толерантной среды в школе как безотлагательный императив современности [Текст] / Т. Ю. Левковец // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 41-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- школьная среда -- диалоги -- личные качества педагогов -- занятия -- преподаватели -- учащиеся -- саморазвитие
Аннотация: В статье описываются направления и принципы работы над формированием толерантности у субъектов школьного образовательного процесса. Толерантность - профессионально необходимое личное качество педагога, диктуемое задачами, содержанием и характером его деятельности.
Найти похожие
|
30.
|
Суханова, О. Н.
Личный сайт учителя иностранного языка как императив современного образования [Текст] / О. Н. Суханова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 3. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 50 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- сайт учителя иностранного языка -- ФГОС второго поколения -- образовательное интернет-пространство -- ИКТ-компетентность -- электронный контент
Аннотация: Личный сайт педагога - средство, позволяющее по-новому организовать учебно-воспитательный процесс в школе и сделать его более комфортным для учителя и ученика. Сайт представлен в виде страниц для учеников, страниц для родителей, специальных страниц для коллег и страниц, содержащих общую информацию.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный