Поисковый запрос: (<.>K=импровизация<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения). Шаг седьмой. Следуем местным традициям [Текст] / Геннадий Федорович Богданов> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 12. - С. 97-98
ББК 85.325 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Народный танец--Россия Кл.слова (ненормированные): учебно-методические пособия -- плясовая импровизация -- поклоны -- нотные примеры -- исполнители танцев Аннотация: Правила поведения пляшущих. Этикетные нормы в отдельных регионах. Традиция пляшущих приветствовать друг друга поклоном.
Найти похожие
|
2.
|
Ярославцева, Инна Борисовна (воспитатель). Театрально-игровой досуг "Сказка о волке и козлятах на новый лад" [Текст] / И. Б. Ярославцева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 29-31
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): интерпретация сказок -- музыкальная импровизация -- старший дошкольный возраст -- театрально-игровая деятельность -- театрально-игровой досуг -- театральные импровизации -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Предлагается театрально-игровой досуг "Сказка о волке и козлятах на новый лад" по приобщению детей старшего дошкольного возраста к русскому народному творчеству средствами театрально-игровой деятельности.
Найти похожие
|
3.
|
Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения). Статус "невесты" и "жениха" обязывает [Текст] / Геннадий Федорович Богданов> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 12. - С. 101-105
ББК 85.325 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Народный танец--Россия, 19 в.; 1900-1917 гг. Кл.слова (ненормированные): учебно-методические пособия -- плясовая импровизация -- женихи -- невесты -- одежда -- прически -- нотные примеры Аннотация: Отражение в плясовой импровизации жизненного уклада и манеры поведения "женихов" и "невест" в дореволюционной России.
Доп.точки доступа: Токмакова \и. П.\ Найти похожие
|
4.
|
Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения). Семь шагов к навыкам плясовой импровизации [Текст] : учебно-метод. пособие / Геннадий Федорович Богданов> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 12. - С. 1-144. - Продолж. Начало: № 6, 2014
ББК 85.325 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Народный танец--Россия Кл.слова (ненормированные): учебно-методические пособия -- плясовая импровизация -- народные пляски -- принцип повторности -- пластический мотив -- телодвижения -- ритм движения -- темп движения -- импровизаторы-плясуны -- плясовые действия -- принцип сопряжения -- принцип сопоставления -- пластические мотивы -- плясовые колена -- конструктивно-композиционный способ -- сюжетно-поведенческий способ -- художественно-образные детали -- развязка пляски -- экспозиция пляски -- кульминация пляски -- завязка пляски -- интрига пляски -- поклоны -- молодежные гулянья -- хороводы-шествия -- традиционная народная хореография -- драматические потенции -- фестивали -- задания-этюды -- нотные примеры Аннотация: Пособие адресовано широкому кругу специалистов в области традиционной русской народной хореографии, студентам, руководителям любительских танцевальных ансамблей, хореографам-постановщикам, педагогам-хореографам - всем, кто своими творческими усилиями развивает танцевальную культуру России.
Доп.точки доступа: Берестов (поэт) \в. Д.\; Токмакова (поэт) \и. П.\; Устинова, Татьяна Александровна \т. А.\; "Первый полет", общероссийский фестиваль театров; Общероссийский фестиваль театров "Первый полет" Найти похожие
|
5.
|
Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения). Ритуальность плясового поведения [Текст] / Геннадий Федорович Богданов> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 12. - С. 106-126. - Библиогр.: с. 125
ББК 85.325 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Народный танец--Архангельская область--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): учебно-методические пособия -- плясовая импровизация -- народные пляски -- обрядовые действия -- ритуальные действия -- плясовое поведение -- плясовые игры -- молодежные гулянья -- неженатая молодежь -- хороводы-шествия -- невесты -- игры парами -- традиционная народная хореография -- нотные примеры -- обрядовые элементы Аннотация: Автор в статье анализирует особо значимые, ритуальные (обрядовые) моменты плясового поведения, распространенные в северных регионах России.
Найти похожие
|
6.
|
Пилипенко, Олеся Павловна (учитель-логопед; аспирант). Развитие речевого творчества современных дошкольников 3-4 лет в условиях ДОО [Текст] / О. П. Пилипенко> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 24-25 : 1 рис. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конструирование новых слов -- пересказы -- речевая импровизация -- речевое развитие -- речевое творчество -- современные дошкольники -- сочинительство Аннотация: В статье представлены результаты эксперимента по развитию речевого творчества у дошкольников 3-4 лет в условиях дошкольных образовательных организаций.
Найти похожие
|
7.
|
Туркина, Ирина Николаевна (музыкальный руководитель). Развитие песенного творчества у детей дошкольного возраста и последовательность сочинения маленькой песенки с детьми [Текст] / И. Н. Туркина> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 19-20 : 1 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): вокальная импровизация -- детское музицирование -- дошкольный возраст -- импровизация -- песенное творчество -- развитие музыкальных способностей -- развитие речевых способностей -- развитие творческих способностей -- сочинение песен -- сочинительство Аннотация: Предложены упражнения, направленные на развитие песенного творчества у дошкольников. Выявлена последовательность сочинения с детьми маленькой песенки.
Найти похожие
|
8.
|
Андрейчук, В. А. Работа над спектаклем как художественно-воспитательный процесс [Текст] / В. А. Андрейчук> // Я вхожу в мир искусств. - 2016. - № 1. - С. 76-146
ББК 85.330 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория театра Кл.слова (ненормированные): спектакли -- режиссеры -- актеры -- любительские театры -- выбор пьесы -- анализ пьесы -- режиссерский анализ пьесы -- замысел -- сверхзадачи -- театральность -- воплощение -- композиция спектакля -- репетиционный процесс -- импровизация Аннотация: Раскрыты основные этапы работы над спектаклем: выбор и анализ пьесы, воплощение и композиция спектакля, организация и методы ведения репетиционного процесса. Даны советы режиссеру о приемах работы с актерами.
Найти похожие
|
9.
| !!!kk0shp_H.pft: FILE NOT FOUND! Вахитова, Г. Г. Профессия учителя сквозь призму химических знаний [Текст] / Г. Г. Вахитова> // Химия в школе. - 2015. - № 3. - С. 30-33 : табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- профессия учителя -- глюкоза -- обучение химии -- сладости -- 10 класс -- импровизация -- ораторское искусство -- изложение материала -- рефлексия -- обобщение знаний -- педагогические профессии -- удержание внимания -- авторские программы Аннотация: Урок обобщения по теме "Глюкоза" в 10 классе с педагогической направленностью, изучающем предмет по программе авторов И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской.
Доп.точки доступа: Новошинский \и. И.\; Новошинская \н. С.\ Найти похожие
|
10.
|
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Программа для литературно-драматической Студии [Текст] / Валерий Александрович Тришин> // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
ББК 85.334 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): студийность (театр) -- школы-студии (театр) -- художественная культура (театр) -- сценическое искусство -- сценическая деятельность (театр) -- театральные студии -- театральное образование -- нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- художественная культура (театр) -- студийный метод работы (театр) -- импровизация (театр) -- развитие органики (театр) -- техника речи (театр) Аннотация: Как воспитывать нравственно-эстетические качества у молодых людей (подростков и юношества) средствами литературы и сценического искусства.
Найти похожие
|
11.
|
Биляр, Ю. Н. (профессор, заведующий кафедрой эстрадного оркестра и ансамбля). Проблемы стилистической аутентичности джазовой импровизации [Текст] / Ю. Н. Биляр, А. Э. Никитченко, Е. М. Минев> // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач. Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- грув -- вузы культуры -- джазовая импровизация -- вузы культуры и искусств -- джаз -- джазовое образование -- стилистическая аутентичность -- джазовый аккомпанемент -- методика обучения Аннотация: Рассмотрены проблемы обучения джазовой стилистике и импровизации в системе современного музыкального образования. Проанализированы характерные особенности джазовой импровизации в контексте стиля, выявлена необходимость внедрения инноваций в педагогический процесс. Авторами предложена прогрессивная методика, способствующая повышению эффективности джазового образования.
Доп.точки доступа: Никитченко, А. Э. (старший преподаватель кафедры эстрадного оркестра и ансамбля); Минев, Е. М. (преподаватель кафедры эстрадного оркестра и ансамбля) Найти похожие
|
12.
|
Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения). Послесловие от автора [Текст] / Геннадий Федорович Богданов> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 12. - С. 127-138
ББК 85.325 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Народный танец--Архангельская область--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): учебно-методические пособия -- плясовая импровизация -- народные пляски -- любительские коллективы -- самодеятельные коллективы -- импровизаторы-плясуны -- конкурсы Аннотация: Рекомендации автора по проведению конкурсов для любительских коллективов импровизаторов-плясунов.
Найти похожие
|
13.
|
Кащук, С. М. (канд. пед. наук). Особенности французского юмора [Текст] / С. М. Кащук, А. Г. Крупко !oistaspk_H.pft: FILE NOT FOUND! ББК 63.52 Рубрики: Этнология Этнология современных народов--Франция Кл.слова (ненормированные): бурлески -- жанры юмора -- импровизация -- комиксы -- французский юмор -- французы -- юмор -- юмористические жанры -- юмористы Аннотация: В статье проведено исследование такого сложного проявления человеческой творческой деятельности, каким является юмор и некоторых особенностей юмора, присущих французам.
Доп.точки доступа: Крупко, А. Г. (канд. пед. наук); Colucci \m.\; Colushe; Debuozze \j.\; Elmaleh \g.\ Найти похожие
|
14.
|
Стаина, О. А. (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории). Организация театральных занятий, направленных на развитие способности к импровизации [Текст] / Стаина О. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 8. - С. 35-40 : фот. - 1; Снежная королева
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театральные занятия -- импровизации (образование) -- сценическая деятельность -- дополнительное образование детей -- театральная деятельность (образование) -- импровизационная деятельность -- сценическая импровизация -- социоигровая педагогика -- методики -- разработки занятий -- театральные занятия -- общеобразовательные школы -- спектакли-импровизации (образование) -- сценарии спектаклей (образование) -- 4 класс -- 5 класс -- опыт работы Аннотация: Предлагается методика проведения театральных занятий в общеобразовательной школе и сценарий спектакля-импровизации по пьесе Евгения Шварца "Снежная королева".
Доп.точки доступа: Шварц (автор пьесы) \е.\ Найти похожие
|
15.
|
Андрейчук, В. А. Организация и руководство любительским театральным коллективом [Текст] / В. А. Андрейчук> // Я вхожу в мир искусств. - 2016. - № 1. - С. 1-160. - Библиогр.: с. 157 (10 назв.). - Библиогр.: с. 158 (18 назв.). - 1; Любительский театр: история, специфика, значение. - 1; Любительское и профессиональное искусство. - 1; Общевоспитательное значение знаний и умений в области театра. - 1; Психолого-педагогические основы создания любительского коллектива. - 1; Виды и формы любительского театра. - 1; Руководитель театрального коллектива - педагог, лидер, организатор. - 1; Студийность и любительские театральные коллективы в истории России. - 1; Организация любительского театрального коллектива и руководство творческим процессом. - 1; Известные театральные деятели об основах создания театрального коллектива. - 1; Принципы отбора творческого репертуара. - 1; Система Станиславского в любительском театре. - 1; Сценическая грамота. Тренинг. - 1; Тренинг. - 1; Методика работы с актером любительского театра. - 1; Работа над спектаклем как художественно-воспитательный процесс. - 1; Организация воспитательного процесса в любительском театральном коллективе. - 1; Театральная этика в любительском коллективе. - 1; Внутренняя жизнь коллектива: режим, расписание, атмосфера, праздники, устав театра. - 1; Заключение. - Материалы расписаны постатейно
ББК 85.330 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория театра Кл.слова (ненормированные): любительские театры -- любительские театральные коллективы -- коллективное творчество -- социально-психологический климат -- театральные кружки -- драматические кружки -- любительские студии -- народные театры -- самодеятельные театры -- руководители самодеятельного коллектива -- творческая воля -- спектакли -- режиссеры -- актеры -- система Станиславского -- Станиславского система -- актерское творчество -- режиссура -- искусство переживания -- методика Попова -- Попова методика -- сценическая грамота -- обучение актеров -- театральная педагогика -- учебные этюды -- актерский тренинг -- режиссерский тренинг -- обучение актеров -- репетиции -- театральная этика -- замысел -- сверхзадачи -- театральность -- воплощение -- композиция спектакля -- репетиционные процессы -- импровизация -- коллективные праздники -- учебные пособия !!!kk4ann_W.pft: FILE NOT FOUND! Доп.точки доступа: Товстоногов (режиссер) \г. А.\; Немирович-Данченко (режиссер) \в.\; Рехельс (педагог-режиссер) \м. Л\; Равенских (режиссер) \б. И.\; Станиславский (режиссер) \к. С.\; Быков, Ролан (актер) \р.\; Демидова, Алла (актриса) \а.\; Табаков, Олег (актер) \о.\; Каргин \а. С.\ Найти похожие
|
16.
|
Бондаренко, Т. О педагогической импровизации на уроке музыки [Текст] !Otitkn.pft: FILE NOT FOUND! > // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 24-28
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- уроки музыки -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- 5 класс -- педагогическая импровизация -- музыкальные произведения -- музыка -- картины -- живопись Аннотация: На примере урока музыки в 5 классе по теме "Можем ли мы увидеть музыку забвения и памяти? " (по фотокопии картины В. В. Верещегина "Забытый" и одноименной балладе М. П. Мусоргского) предпринята попытка организации свободной формы общения, где постоянно сосуществуют "максимум неожиданностей" и "максимум внутренней закономерности".
Доп.точки доступа: Верещегин \в. В.\; Мусоргский \м. П.\
Найти похожие
|
17.
|
Бакулина, Г. А. (доктор педагогических наук, профессор). О новых видах сочинений по русскому языку в IV классе [Текст] / Г. А. Бакулина> // Начальная школа. - 2016. - № 12. - С. 58-65
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 4 класс -- виды сочинений -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие речи -- разработки уроков -- сочинение-зарисовка -- сочинение-импровизация -- сочинение-миниатюра -- сочинение-репортаж -- сочинения -- уроки русского языка Аннотация: Рассматриваются виды сочинений, в содержании которых в максимальной степени присутствует позиция автора: зарисовка, импровизация, репортаж, миниатюра с элементами анимации. Дается описание хода уроков с использованием каждого из указанных видов.
Найти похожие
|
18.
|
Колягина, В. Г. (кандидат психологических наук). Музыкотерапия как средство коррекционно-развивающего воздействия на коммуникацию детей с расстройством аутистического спектра [Текст] / В. Г. Колягина, Е. Е. Журавкова> // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.)
. - ISSN 2686-7222ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): арт-терапия -- аутизм -- межличностные коммуникации -- музыкальная импровизация -- музыкотерапия -- одаренные дети -- расстройства аутистического спектра Аннотация: Рассмотрены основные признаки расстройства аутистического спектра, проанализирован вопрос о музыкальной одаренности детей данной категории. Обозначена возможность применения музыкотерапии в качестве диагностического инструментария, а также коррекции аутизма.
Доп.точки доступа: Журавкова, Е. Е. (магистрант) Найти похожие
|
19.
|
Груздова, Инна Викторовна. Музыкально-эстетическая культура детей дошкольного возраста [Текст] : сущность и пути формирования. Ст. 1 / И. Груздова> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 79-88 : ил. - Библиогр.: с. 88 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- эстетическое воспитание -- музыкальное образование -- музыкальная культура -- музыкально-эстетическая культура -- музыка в детском саду -- игровая деятельность -- музыкальные игры -- игры-инсценировки -- игры-образы -- игры-настроения -- игры-размышления -- игры-импровизации -- игры-фантазии -- творческая деятельность -- музыкально-игровая деятельность -- музыкальная интерпретация -- творческая импровизация Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования музыкально-эстетической культуры детей дошкольного возраста в условиях организации игровой деятельности. Исследуется понятие "музыкально-эстетическая культура дошкольника", обосновывается авторская позиция в его трактовке, предлагается методика руководства музыкальными играми детей дошкольного возраста и формы организации музыкально-игровой деятельности, ориентированной на развитие компонентов музыкально-эстетической культуры детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
20.
|
Прен, Анет. Музыка мозга. Правила гармоничного развития [Текст] / А. Прен, К. Фреденс> // Управление персоналом. - 2015. - № 8 (324). - С. 43-52 : ил. - Примеч.: с. 51-52
ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): книги -- гармоничное развитие -- правила -- мозг -- музыка -- логика -- функции мозга -- деятельность -- импровизация -- мышление -- типы мышления -- нейромедиаторы -- познание Аннотация: Представлена глава из книги "Музыка мозга. Правила гармоничного развития".
Доп.точки доступа: Фреденс, Кьелд; Фреденс, Кьелд \к.\; Прен, Анет \а.\ Найти похожие
|
|
|