Поисковый запрос: (<.>K=инверсия<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Аксенова А. В. Лингвостилистические особенности текста либретто Ф. М. Пьяве к опере Дж. Верди "Риголетто"/А. В. Аксенова // Театр. Живопись. Кино. Музыка, 2016,N № 1.-С.199-215
|
2.
| Дворянинов С. В. От задачи - к ответу. А если наоборот?../С. В. Дворянинов, С. Н. Федин // Математика в школе, 2012,N № 6.-С.12-16
|
3.
| Ельникова О. Рационализация как способ коррекции страхов у дошкольников/О. Ельникова // Дошкольное воспитание, 2018,N № 8.-С.52-59
|
4.
| Исупова А. С. Особенности языка героев мультсериала "Симпосоны"/А. С. Исупова // Иностранные языки в школе, 2010,N N 10.-С.69-74
|
5.
| Калганова Т. А. Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе/Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе, 2011,N N 7.-С.19-21
|
6.
| Козолупенко Д. П. Инверсия основных тенденций цифровизации в образовательном пространстве/Козолупенко Дарья Павловна // Высшее образование в России, 2022,N № 12.-С.115-129
|
7.
| Колокольцев Е. Н. Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Смерть поэта"/Колокольцев Евгений Николаевич // Литература в школе, 2013,N № 1.-С.33-36
|
8.
| Лапицкий М. Заметки о Герберте Уэллсе, мечтателе-глобалисте и зорком реалисте/М. Лапицкий // Россия XXI, 2009,N N 5.-С.160-185
|
9.
| Лютикова Е. А. О двух типах инверсии в русской именной группе/Е. А. Лютикова // Русский язык в научном освещении, 2012,N № 2 (24).-С.65-106
|
10.
| Москвин В. П. Поэтические вольности/В. П. Москвин // Русская речь, 2009,N N 5.-С.49-53
|
11.
| Николина Н. А. Способы выражения количественной приблизительности в русском языке/Н. А. Николина // Русский язык в школе, 2015,N № 1.-С.67-72
|
12.
| Особенности применения 2D-электротомографии в пещерах/В. В. Оленченко, Л. В. Цибизов, П. С. Осипова [и др.] // Археология, этнография и антропология Евразии, 2020,N №4.-С.67-74
|
13.
| Пташник Л. Н. Тема природы в стихотворении Б. Л. Пастернака "Иней"/Пташник Любовь Николаевна // Литература в школе, 2012,N № 2.-С.18-19
|
14.
| Редюхин В. И. Компетенции в коммуникации/В. И. Редюхин // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.11-20.
|
15.
| Реншоу Л. Правда вскрывается: как поменялись местами разоблачения и утаивание в "политике памяти" в Испании/Лейла Реншоу // Новое литературное обозрение, 2009,N N 6.-С.475-493
|
16.
| Севостьянов Д. А. Игровая деятельность: ордер и инверсия/Д. А. Севостьянов // Философия науки, 2010,N N 1.-С.123-132
|
17.
| Севостьянов Д. А. Иерархические и инверсивные отношения в структуре активности человека/Д. А. Севостьянов // Философия науки, 2008,N N 4.-С.98-111
|
18.
| Севостьянов Д. А. Исследование активности человека: инверсивный анализ в контексте постнеклассической рациональности/Д. А. Севостьянов // Вопросы философии, 2013,N № 9.-С.117-124
|
19.
| Севостьянов Д. А. К вопросу о философии движения: иерархия и инверсия/Д. А. Севостьянов // Философия науки, 2010,N N 3.-С.23-30
|
20.
| Севостьянов Д. А. Особенности аксиологической иерархии/Д. А. Севостьянов, А. Р. Гайнанова // Философия науки, 2011,N N 3.-С.3-15
|
|
|