Поисковый запрос: (<.>K=индивид<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Рыбин, Владимир Александрович (доктор философских наук, профессор Челябинского государственного университета)
Заглавие : На пути к "проективной философии"
: о некоторых особенностях творчества Э. В. Ильенкова
Серия: Marginalia
. Заметки на полях
Место публикации : Свободная мысль. - 2011. - N 3 (1622). - С.201-210. - ISSN 0869-44435. - ISSN 0869-44435 Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 1(470+571) ББК : 87.3(2) Предметные рубрики: Философия Философия России и СССР Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--античная философия--софисты--индивид--человек (философия)--философия нового времени--идеальное (философия)--материальное (философия)--диалектический материализм--культура (философия) Аннотация: Анализируются взгляды философа Э. В. Ильенкова на человека и культуру в контексте всей европейской культурной и философской традиции.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Шеина И. М.
Заглавие : Концепт "Человек" в русской и английской языковых картинах мира
Серия: Научные доклады высшей школы
. Материалы и сообщения
Место публикации : Филологические науки. - 2011. - N 5. - С.97-107. - ISSN 0130-9730. - ISSN 0130-9730 Примечания : Библиогр.: с. 107 (9 назв. )
УДК : 81'37 ББК : 81.03 Предметные рубрики: Языкознание Лексикология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивид--индивидуальность--концепты--кросслингвистический анализ--лексемы--личность--семантическая лексикология--семантические структуры--человек--языковая картина мира Аннотация: В статье рассматриваются когнитивные характеристики концепта "Человек" и дается схема анализа не только структуры концепта, но и семантического поля, к которому он принадлежит.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мартынов, Михаил Юрьевич (кандидат философских наук; доцент)
Заглавие : Основной принцип дисциплинированной власти и его отражение в художественном тексте
Серия: Фундаментальная наука вузам
. Философские науки
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С.251-257. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613 Примечания : Библиогр.: с. 257 (13 назв. )
УДК : 11/12 + 821.161.1.09 ББК : 87.21 + 83.3(2Рос=Рус) Предметные рубрики: Философия Метафизика. Онтология Литературоведение Русская литература в целом, 19 в.; 20 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): власть--государственная власть--политическая власть--власть государства--дисциплинарная власть--паноптизм--дисциплинаризация души--художественный текст--антиутопическая литература--антиутопия--истина--индивид Аннотация: Представлен междисциплинарный опыт рассмотрения вопроса о способности художественного текста очерчивать семантическое поле "дисциплинарной власти". На примере произведений Владимира Маканина и Леонида Андреева.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Шемшурина А. И.
Заглавие : Ценностно-смысловая основа воспитания: мыслители прошлого и современность
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С.60-66. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нравственность--нравственные ценности--мыслители--ученые--философы--нравственное воспитание--этика--жизненные смыслы--нравственные смыслы--ценностно-смысловая сфера личности--ценностно-смысловая основа воспитания--ценности жизни--смысл жизни--окружающий мир--эмоциональная сфера личности--школьники--ученики--учащиеся--подростки--дети--душа человека--духовное начало--этическое познание--этическое воспитание--личность человека--личностно ориентированный подход--индивид--нравственное влияние--педагоги--общечеловеческие ценности--нравственно-этическое воспитание Аннотация: Направления развития ценностно-смысловой личности ребенка. Значение этического воспитания школьников. Что такое нравственность в представлении древнегреческого философа и ученого Аристотеля.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Звоновский, Владимир Борисович (кандидат социологических наук, директор по исследованиям Фонда социальных исследований (г. Самара))
Заглавие : Социальное освоение пространства в постмодернизме
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 6. - С.234-242 Примечания : Библиогр. в сносках (9 назв. )
УДК : 316.37 ББК : 60.53 Предметные рубрики: Социология Социология личности Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пространство--деконструкция пространства--постмодернизм--социальное пространство--индивид--окружающий мир--реальность--коммуникации--социальные коммуникации Аннотация: В статье рассматривается вопрос освоения индивидом пространства своего жизненного мира.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Косоруков, Артем Андреевич (аспирант кафедры российской политики факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова)
Заглавие : Индивид во внешней политике
Серия: Слово - молодым ученым
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 2. - С.341-346 Примечания : Библиогр. в сносках (14 назв. )
УДК : 327 ББК : 66.4(0) Предметные рубрики: Политика. Политология Международные отношения и внешняя политика в целом Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивид--внешнеполитические решения--принятие решений--политические лидеры--уровни анализа--индивидуальный уровень--переменные--теории Аннотация: В статье рассматриваются процессы принятия внешнеполитических решений. Исследуются переменные, действующие на индивидуальном, государственном и международном уровнях.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Хатуль Л.
Заглавие : Индивид и ансамбль: молекулы, монетки, люди, звезды...
Серия: Размышления
Место публикации : Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - N 6. - С.44-47
УДК : 62 ББК : 30 Предметные рубрики: Техника Общие вопросы техники Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): астрофизика--температурные параметры--технические параметры--физические параметры--взаимодействия индивидов--инжиниринг Аннотация: В статье рассматривается теоретический инжиниринг.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сердобинцев, Кирилл Станиславович (кандидат философских наук; доцент; докторант кафедры теории и социологии управления органами внутренних дел Академии управления МВД России)
Заглавие : Государство, правоохранительная система, гражданское общество, индивид: проблемы взаимодействия в России
Серия: Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 6. - С.58-67 Примечания : Библиогр. в сносках (7 назв. )
УДК : 342.56 ББК : 67.7 Предметные рубрики: Право --Россия Судебные и правоохранительные органы в целом --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): государство--российское государство--правоохранительная система--гражданское общество--индивид--взаимодействие Аннотация: В статье рассматриваются специфические черты российского государства, в том числе как субъекта власти. Рассматриваются взаимодействия между индивидом и гражданским обществом, с одной стороны, и государством - с другой.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Селиверстова Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Заглавие : Субъектность как принцип систематизации современного дидактического знания
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 10. - С.25-33. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 33 (17 назв.)
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическое знание--дидактика--современная дидактика--субъектность--школьное обучение--субъект (образование)--личность--индивид--характеристики личности--субъект деятельности--школьники--развитие мышления--интеллектуальное развитие--умственное развитие--познавательный опыт--формирование познавательного опыта Аннотация: Автор статьи обращает внимание на идею субъектности школьника в обучении, имеющую принципиальное значение для выхода на более совершенное научное понимание процесса обучения и его отдельных сторон, для построения его современной дидактической теории.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Евтеева О. В. (учитель русского языка и литературы; заслуженный учитель РФ), Калинчук О. Г.
Заглавие : Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения
Серия: Внедрение и практика
Разночтения заглавия :: Учебные предметы: дидактическая специфика, образовательный стандарт: Сценарные планы уроков по литературе и обществознанию
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С.101-110 Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--учебные предметы--школьное образование--ууд--универсальные учебные действия--формирование ууд--предметность обучения--содержание образования--литература (образование)--уроки литературы--предметные модальности--виды предметной модальности--общественные науки (образование)--обществознание (образование)--уроки обществознания--история (образование)--планы уроков--сценарные планы уроков--поэзия--лирический герой--лермонтовский лирический герой--структура личности--личность--индивидуальность--индивид Аннотация: Статья состоит из двух частей: в первой рассматривается специфика учебных предметов через призму их ведущих функций в обучении и возможности использования одних и тех же предметных модальностей как дидактического инструментария отбора и конструирования содержания образования на уроках. Вторая часть статьи - это сценарные планы уроков по литературе и обществознанию как пример использования предметных модальностей в реализации образовательных стандартов.
Найти похожие
|
|
|