Поисковый запрос: (<.>K=индивидуализация<.>) |
Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Пайков, А. В. Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков> // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Найти похожие
|
2.
|
Корнетов, Г. Б. Феномен исторически первого типа образования [Текст] / Г. Б. Корнетов> // Школьные технологии. - 2007. - N 2
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования Кл.слова (ненормированные): типы образования -- социальная функция образования -- функции образования -- педагогическая деятельность -- первый тип образования -- игры -- инициации -- индивид -- институт ученичества -- ученичество -- воспитание -- история педагогики -- педагогика -- индивидуализация образования -- личностно ориентированное образование -- ученики -- социализация Аннотация: Рассмотрены этапы историко-педагогического процесса с целью выявления связи образования с другими явлениями общественной жизни.
Найти похожие
|
3.
|
Аляев, Ю. А. Способы повышения эффективности дистанционного обучения [Текст] / Ю. А. Аляев, С. М. Аксенова> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 178-181. - Библиогр.: в сносках.
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): способы повышения эффективности -- повышение эффективности -- эффективность обучения -- дистанционное обучение -- обучение -- Интернет -- информационные технологии -- индивидуализация образования -- учебный процесс -- знания -- процесс обучения -- функциональные блоки -- блоки системы -- технологии обучения Аннотация: Рассмотрен ряд проблем, связанных с организацией дистанционного обучения через Интернет, и намечены пути повышения эффективности данных технологий образования.
Доп.точки доступа: Аксенова, С. М.
Найти похожие
|
4.
|
Оганджанов, А. Л. Педагогические технологии индивидуализации тренировочного процесса в легкоатлетических прыжках [Текст] / А. Л. Оганджанов> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 2-7. - Библиогр.: с. 7 (13 назв. )
ББК 75.1 + 75.7 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спорт Кл.слова (ненормированные): легкоатлетические прыжки -- прыгуны-легкоатлеты -- педагогические технологии -- индивидуальный подход -- легкоатлеты -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок Аннотация: Рассмотрена работа по разработке на примере тройного прыжка с разбега педагогических технологий индивидуализации подготовки квалифицированных прыгунов на этапе спортивного совершенствования.
Найти похожие
|
5.
|
Пшебыльский, В. Методология исследования проблемы подготовки спортивного резерва в футболе на основе природосообразной стратегии организации многолетней подготовки юного футболиста [Текст] / В. Пшебыльский> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 8-10. - Библиогр.: с. 10 (14 назв. )
ББК 75.1 + 75.5 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): юные футболисты -- спортивный резерв -- многолетняя подготовка -- индивидуальный подход -- здоровьесбережение -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок Аннотация: Поиск новых возможностей повышения эффективности многолетней спортивной подготовки на основе углубленной индивидуализации развития биомеханических систем юных спортсменов и перспектив его полноценной реализации.
Найти похожие
|
6.
|
Балахничев, В. В. Отбор и подготовка спортсменок в легкой атлетике с позиции полового диморфизма [Текст] / В. В. Балахничев, Е. П. Врублевский, О. М. Мирзоев> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 11-15. - Библиогр.: с. 15 (25 назв. )
ББК 75.1 + 75.7 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спорт Кл.слова (ненормированные): половой диморфизм -- спортсменки-легкоатлетки -- феминность -- пальцевые пропорции -- скоростно-силовые показатели -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок Аннотация: Разработка критериев морфогенетических маркеров скоростно-силовых способностей легкоатлеток и основные направления индивидуализации процесса их подготовки с учетом особенностей женского организма.
Доп.точки доступа: Врублевский, Е. П.; Мирзоев, О. М.
Найти похожие
|
7.
|
Чирва, Б. Г. Построение технической подготовки юных футболистов с учетом сенситивных периодов становления технического мастерства [Текст] / Б. Г. Чирва> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 16-18. - Библиогр.: с. 17-18 (13 назв. )
ББК 75.1 + 75.5 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): юные футболисты -- техника тренировок -- чувство мяча -- индивидуальный подход -- здоровьесбережение -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок -- возрастные особенности Аннотация: Рассмотрены основные задачи многолетней технической подготовки юных футболистов в связи с их возрастным развитием.
Найти похожие
|
8.
|
Мелихова, Т. М. Организационно-методические основы технологий спортивного отбора [Текст] / Т. М. Мелихова> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 19-20. - Библиогр.: с. 20 (3 назв. )
ББК 75.1 + 75.5 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): спорт высших достижений -- техника тренировок -- спортивный резерв -- спортивные достижения -- российская спортивная школа -- спортивный отбор -- индивидуализация тренировок Аннотация: Рассмотрены основы построения системы спортивного отбора, подготовки спортивного резерва, разработанные российской спортивной наукой.
Найти похожие
|
9.
|
"Круглый стол" журнала "Теория и практика физической культуры", проведенный совместно с администрацией г. Смоленска и Смоленским гуманитарным университетом на тему: "Методология индивидуализации в физическом воспитании и спорте" [Текст]> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 6. - С. . 73-77
ББК 75.1 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания, 2007 г. Россия Российская Федерация Смоленск Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- спорт высших достижений -- физкультурное образование -- спортивная культура -- модернизация физкультурного образования -- физическое воспитание -- индивидуализация Аннотация: Краткое изложение основных проблем, поднимавшихся на круглом столе "Методология индивидуализации в физическом воспитании и спорте", прошедшем 30-31 марта 2007 г. в Смоленске.
Доп.точки доступа: Методология индивидуализации в физическом воспитании и спорте, круглый стол; Теория и практика физической культуры, редакция журнала; Смоленский гуманитарный университет; Администрация г. Смоленска
Найти похожие
|
10.
|
Емелина, А. В. (учитель нач. классов НОУ СОШ "Лотос"). Дифференцированный и индивидуальный подходы как основная составляющая методической базы современного урока [Текст] : на примере урока русского языка / А. В. Емелина> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 89-93. - 0; Решаем орфографические задачи, относящиеся к корню слова
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- дифференциация обучения -- дифференцированное обучение -- индивидуализация обучения -- 2 класс -- уроки русского языка -- русский язык (образование) -- орфографические задачи -- опыт работы Аннотация: Приводится план-конспект урока русского языка во II классе с учетом изложенных требований к дифференциации и индивидуализации в обучении. Тема урока "Решаем орфографические задачи, относящиеся к корню слова". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
|
|