Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (19)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=индивидуализация<.>)

Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Михайлин, Вадим (историк культуры; социальный антрополог; переводчик; профессор ; 1964-).
Энтузиаст, сын героя: эволюция устойчивых конвенций в "оттепельном" плакате [Текст] / В. Михайлин, Г. Беляева // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2012. - № 3 (83) (май-июнь). - С. 176-194 : порт., ил. . - ISSN 1815-7912

УДК

^a76.03/.09

^a32

ББК 85.153 + 66.3(0),15
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История графики
   Политика. Политология
   Политическое сознание. Политическая культура--Россия--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
советская идеология -- государственная идеология -- идеологическая политика -- советское искусство -- изобразительное искусство -- советские плакаты -- демонстративность -- энтузиазм -- индивидуализация энтузиазма -- пропаганда -- массовое сознание -- советское общество
Аннотация: Автор статьи анализирует особенности раннесоветских, сталинских и хрущевских плакатов. Отмечаются действенность и сила их пропагандистского воздействия на граждан СССР.

Доп.точки доступа:
Беляева, Галина (старший научный сотрудник ; 1975-); Гринштейн, Исаак Алексеевич (художник; график; плакатист ; 1909-1966) \и. А.\; Иванов, Виктор Иванович (художник; график) \в. И.\; Ганф, Иосиф Абрамович (художник; график ; 1899-1973) \и. А.\; Лыков, Владимир Иванович (художник; график) \в. И.\; Позднев, Борис (художник; график) \б.\; Коминарц (художник; график) \и.\

Найти похожие

Сапрыкина, Г. А.
Электронные учебные пособия по математике для общего и дополнительного образования [Текст] / Г. А. Сапрыкина // Математика в школе. - 2011. - N 5. - С. 50-54 : 3 рис. - Библиогр.: с. 54 (6 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- электронные учебные пособия -- ЭУП -- алгебра и начала анализа -- теория множеств -- комбинаторика -- графики -- функции -- индивидуализация обучения
Аннотация: В статье речь идет об использовании электронных пособий по алгебре и началам анализа, теории множеств и комбинаторике для индивидуализации обучения математике.

Доп.точки доступа:
Институт педагогических исследований одаренности детей РАО; ИПИО РАО

Найти похожие

Лучинина, Екатерина Николаевна (кандидат филологических наук).
Электронные учебники в образовательном процессе - новая реальность [Текст] = Digital textbooks in language classroom - new reality / Е. Н. Лучинина, Л. А. Рачковская, С. Н. Нечаева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 3. - С. 37-43 : 8 рис. - Библиогр.: с. 42-43 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- электронные учебники -- индивидуализация обучения -- учебный процесс -- активизация учебного процесса
Аннотация: Авторы статьи делятся опытом применения электронных учебников на занятиях по иностранному языку.

Доп.точки доступа:
Рачковская, Лариса Алексеевна (кандидат филологических наук); Нечаева, Светлана Николаевна (старший преподаватель)

Найти похожие

Зимина, М. Д. (учитель начальных классов).
Электронные образовательные ресурсы - средство реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся [Текст] / М. Д. Зимина, Е. А. Жесткова, Д. А. Гусев // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 51-55 : ил. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
веб-квесты -- индивидуализация обучения -- индивидуальная образовательная траектория -- интерактивные азбуки -- интерактивные книги -- квесты -- младшие школьники -- начальная школа -- струп-тесты -- уроки литературного чтения -- электронные образовательные ресурсы -- электронные ресурсы
Аннотация: В статье обращается внимание на необходимость дифференциации процесса обучения, построения и обеспечения индивидуальной образовательной траектории каждого ученика, делается вывод об эффективности достижения личностно значимого результата посредством электронных образовательных ресурсов, представлены учебные материалы для уроков литературного чтения.

Доп.точки доступа:
Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент); Гусев, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Журавлев, Виктор Петрович.
"Читаем, думаем, спорим... ". Дидактическое пособие для учащихся как компонент учебно-методического комплекта [Текст] / Журавлев Виктор Петрович // Литература в школе. - 2011. - N 3. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические комплекты -- УМК -- дидактические пособия -- образовательные функции -- дифференциация обучения -- индивидуализация обучения -- наглядность -- образовательная деятельность -- литературное образование -- творческие задания -- внеклассное чтение -- развитие речи -- устная речь -- письменная речь
Аннотация: Структура и образовательные функции дидактического пособия по литературе; роль дополнительного учебного пособия в дифференциации и индивидуализации литературного образования в школе.

Найти похожие

Бабинский, Михаил Брониславович (кандидат педагогических наук).
Человек и школа [Текст] / Михаил Брониславович Бабинский // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 53-61

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- индивидуализация школьников -- модели бытия -- человек рассудочный -- человек разумный -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- профилизация старшей школы -- учебные планы профильных школ -- индивидуально ориентированная педагогика
Аннотация: Об организации образования и становлении человека, профилизации старшей школы и возможных рисках в развитии старшеклассников.

Найти похожие

371.3
Ц 75

Цифровые образовательные ресурсы на любом уроке [Текст] / Е. Федорова [и др.] // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 195-202

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учителя химии -- цифровые образовательные ресурсы -- мультзадачники -- задачники по физике -- элективные курсы -- коррекционная работа -- предпрофильная подготовка -- профильная подготовка -- дистанционное обучение -- педагоги-предметники -- индивидуализация обучения -- дидактические модели уроков
Аннотация: Предложены направления использования цифровых ресурсов в работе учителя-предметника.

Доп.точки доступа:
Федорова, Елена (директор); Черкашина, Ольга (ведущий специалист); Якушина, Екатерина (кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник); Бондаренко, Елена (кандидат педагогических наук, заведующая); Гаряева, А. В.; Калинина, И. Ю.; Полоусова, В. В. (учитель химии); Мультзадачник, по физике; Использование, информационных технологий в обучении химии

Найти похожие

Коленко, Лариса Валентиновна.
Центральная библиотека региона как фактор формирования провинциальной культурной среды [Текст] / Л. В. Коленко // Библиотечное дело. - 2010. - N 1. - С. 39-42 : фот. . - ISSN 1727-4893

УДК

^a02

Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой).
Характеристика "сетевой личности" как инновация в структуре содержания педагогического образования [Текст] / А. А. Орлов, Л. А. Орлова // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 12-23. - Библиогр.: с. 21-22 (24 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
поколение Z -- цифровое поколение -- сетевая личность -- социализация личности -- стадии социализации -- адаптация личности -- индивидуализация личности -- интеграция личности -- интернет -- образовательный процесс -- педагогическое взаимодействие -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- будущие учителя -- высшее образование -- педвузы -- педагогические вузы -- магистратура -- педагогическая магистратура -- содержание образования -- образовательные программы -- педагогические технологии
Аннотация: В статье на основе анализа исследований, посвященных влиянию интернет-контента на социализацию молодежи, описывается характеристика "сетевой" личности как инновация в содержании педагогического образования. Также обоснована необходимость обучения будущих учителей в вузе диалоговому взаимодействию с личностью, идентичность и самопрезентация которой меняется в современном информационном пространстве.

Доп.точки доступа:
Орлова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

10.

Макаров, В. Л. (академик РАН ; директор Центрального экономико-математического института РАН).
Функции знаний в современной экономике [Текст]. часть первая / В. Л. Макаров, Г. Б. Клейнер // Социология образования. - 2009. - N 8. - С. 8-22 : 1 рис. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

^a33:008+33:001+33:37

ББК 67.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
экономика знаний -- народное хозяйство -- функции знаний -- научные дисциплины -- понятие знания -- развитие информации -- процессы управления -- организация знаний -- индивидуализация знаний -- общество знаний
Аннотация: Рассмотрены принципиальные особенности экономики знаний и ее роль в развитии народного хозяйства.

Доп.точки доступа:
Клейнер, Г. Б. (член-корреспондент РАН ; заместитель директора Центрального экономико-математического института РАН)

Найти похожие

11.

Квашнин, Е. Г.
Формирование у педагогов компетентности в сфере информационно-коммуникационных технологий на основе построения индивидуальной образовательной траектории [Текст] / Е. Г. Квашнин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв. )

УДК

^a371

^a371.014

ББК 74р + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ- компетентность -- индивидуализация образования -- информационные коммуникации -- повышение квалификации -- информационные технологии -- педагоги -- учителя -- компетентность
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к построению системы повышения квалификации педагогических кадров с использованием ИКТ- технологий на основе индивидуальной образовательной траектории. Автором предложена апробированная модель подготовки педагогов к формированию данной компетентности.

Найти похожие

12.

Ситаров, В. А. (д-р пед. наук, проф., зав. каф. пед. и психол. высш. шк.; Моск. гуманитар. ун-т).
Формирование духовно-творческого потенциала студенческой молодежи [Текст] / В. А. Ситаров // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 11. - С. 35-37. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

^a159.954

ББК 74.58 + 88.45
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- студенты -- духовно-творческий потенциал -- творческий потенциал -- индивидуализация -- свобода -- информатизация -- самосознание -- социализация -- творчество -- творческая личность
Аннотация: Развитие духовно-творческого потенциала личности в системе высшего образования может носить динамичный и плодотворный характер, если в этой системе возможности и условия полноценного самостроительства личности будут рассматриваться как целевые и ценностные измерения самой этой системы.

Найти похожие

13.

Корольков, Александр Аркадьевич (доктор педагогических наук; академик РАО; профессор).
Философия учительства и тьюторства [Текст] = Philosophy of teaching and tutoring / А. А. Корольков // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 5-17. - Библиогр.: с. 15-16 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация образования -- индивидуальные формы обучения -- наставники -- наставничество -- тьюторство -- тьюторы -- учительство -- учителя
Аннотация: Автор считает опасной тенденцию принижения незаменимого для всех исторических времен слова "учитель". Современный тьютор может быть успешным помощником, куратором, репетитором, отчасти советчиком для учеников, но это не заменяет, а тем более, не отменяет значение подлинного учителя в жизни не только школьников, студентов, аспирантов, но даже сложившихся ученых, специалистов, деятелей культуры. Главной фигурой в школе был и должен остаться учитель-наставник, занятый и обучением, и духовным воспитанием.

Доп.точки доступа:
Ильенков, Эвальд Васильевич (советский философ; психолог ; 1924-1979) \э. В.\

Найти похожие

14.

Корнетов, Г. Б.
Феномен исторически первого типа образования [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2007. - N 2

УДК

^a37.015

15.

Иванова, И. В.
ФГОС начального общего образования: новые возможности в организации внеурочной деятельности [Текст] / И. В. Иванова // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 16-17 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

^a371.3

ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- внеурочная деятельность -- начальное общее образование -- индивидуализация -- саморазвитие школьников -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- образовательный процесс -- сельские школы -- села -- региональная образовательная практика -- младшие школьники -- образовательная практика -- начальные классы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс
Аннотация: Авторское видение конструирования модели сопровождения саморазвития учащихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС начального общего образования в условиях сельских школ.

Найти похожие

16.

Чечель, И. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Учимся по-новому [Текст] / И. Д. Чечель, М. М. Фирсова // Педагогика. - 2018. - № 2. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 64 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
постиндустриальное общество -- гимназии -- успешность обучения -- мотивация к обучению -- индивидуализация образовательной деятельности -- интеграция содержания образования -- формирование мотивации -- учебные планы
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы формирования у учащихся мотивации к образовательной деятельности и освоения программ повышенной сложности. На примере работы гимназии № 1518 продемонстрирован путь педагогического коллектива по достижению этой цели.

Доп.точки доступа:
Фирсова, М. М. (доктор педагогических наук; профессор; директор гимназии); Гимназия № 1518

Найти похожие

17.

Виленская, Татьяна Евгеньевна (кандидат биологических наук).
Учет принципа приоритета личности ребенка в физическом воспитании младших школьников [Текст] / Т. Е. Виленская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 5. - С. 2-6 : 1 фот. - Библиогр.: с. 6 (16 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- младшие школьники -- общеобразовательные школы -- оценка физической подготовленности -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- педагогический контроль -- физическая культура -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- физкультурная деятельность -- экспериментальные программы
Аннотация: Рациональное решение проблем физического воспитания учащихся младших классов общеобразовательных школ. Поиск факторов, определяющих стратегию и тактику реализации проективных задач данного процесса.

Найти похожие

18.

Господарик, Ю. П. (доцент).
Учет индивидуальных достижений студентов в научно-исследовательской деятельности [Текст] / Ю. П. Господарик // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- индивидуализация обучения -- научные публикации -- информационно-образовательное пространство
Аннотация: Обосновывается возможность и необходимость организации системы оценки индивидуальных достижений студентов в научно-исследовательской деятельности.

Найти похожие

19.

Васильченко, С. Х.
Условия персонализированного обучения на основе средств информационно-коммуникационных технологий [Текст] / С. Х. Васильченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 1. - С. 13-15 : табл. - Библиогр.: с. 15 (3 назв. )

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
персонализированное обучение -- информационные технологии -- индивидуализация обучения -- образовательная среда -- персональная образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательный процесс
Аннотация: В статье рассматривается персональная образовательная среда на основе информационных технологий, функциональные свойства и дидактические возможности которой обеспечивают персонализированное обучение.

Найти похожие

20.

Годовникова, Л. В. (канд. пед. наук).
Условия интегрированного образования детей с нарушениями развития [Текст] / Л. В. Годовникова // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 36-43 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a376

^a371.3

ББК 74.3 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное образование -- нарушения развития -- дети с нарушениями развития -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- общеобразовательные школы -- совместное обучение -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- КРО -- коррекционно-развивающее обучение -- программы (образование) -- индивидуализация обучения -- сотрудничество -- учителя -- специалисты
Аннотация: О проблемах организации интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных школах.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)