Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (42)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальное<.>)
Общее количество найденных документов : 174
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Белошистая А. В. Обучение математике с учётом индивидуальных особенностей ребёнка/А. В. Белошистая // Вопросы психологии, 2001,N N 5.-С.116-123
2.

Крупина И. Педагогическое просвещение родителя/И. Крупина // Воспитание школьников, 2001. т.N 1.-С.18-20
3.

Малоземов О. Ю. Физкультурно-оздоровительная деятельность учащихся в аспекте индивидуальной теории личности А. Адлера/О. Ю. Малоземов // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 6.-С.5-8
4.

Семенова Т. С. Психологический портрет будущего первоклассника. Послесловие психолога к результатам набора детей в гимназический класс/Т. С. Семенова // Психологическая наука и образование, 2006,N N 4.-С.66-75
5.

Еремин И. В. О прыгучести баскетболистов в различных видах прыжков/И. В. Еремин // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 12.-С.38-41
6.

Габриелян К. Г. Профессионально-прикладная физическая подготовка. Смена парадигмы/К. Г. Габриелян, Б. В. Ермолаев // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 12.-С.22-23
7.

Дьяченко В. К. Наука об обучении и образовательные технологии/В. К. Дьяченко // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.27-35.
8.

Авдеева Е. В. Учебно-исследовательская деятельность в условиях лицея/Е. В. Авдееа, А. С. Кремень // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 9.-С.49-52
9.

Индивидуализация процесса предпрофильноно позицирования // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 7.-С.С. 74-86
10.

Архарова З. В. Дистанционное обучение: шаг за шагом/З. В. Архарова // Аккредитация в образовании, 2007,N N 13:Март.-С.62
11.

Кондакова М. Л. Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения/М. Л. Кондакова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 3.-С.3-8
12.

Скрипай А. А. Саратовская консерватория: учить тому, чему нельзя научить/Скрипай А. А. // Аккредитация в образовании, 2007,N N 17:Октябрь.-С.50-52
13.

Макарьев А. С. Индивидуальная программа развития воспитанника специального (коррекционного) образовательного учреждения для детей-сирот с отклонениями в развитии/Макарьев А. С. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 2 (20).-С.38-48
14.

Макеева Р. Педагогическая поддержка в достижении учащимися основного и дополнительного уровня образования/Р. Макеева // Учитель, 2007,N N 3.-С.53-57
15.

Головей Л. А. Онтопсихология - психология развития индивидуальности/Л. А. Головей // Психологический журнал, 2007. т.Т. 28,N N 5.-С.61-69
16.

Лурье М. Л. Деревенский поэт Ю. В. Тимофеев/М. Л. Лурье // Живая старина, 2007,N N 1.-С.5-7
17.

Дворецкая М. Наш центр востребован всегда/Марина Дворецкая // Библиотека, 2007,N N 5.-С.С. 22-24
18.

Макарова Т. Н. Наставничество как форма повышения профессионального мастерства учителя/Макарова Т. Н., Макаров В. А. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 6.-С.54-73
19.

Мартемьянов О. Ю. Субъектный дискурс в виртуальном измерении/О. Ю. Мартемьянов // Философские науки, 2007,N N 8.-С.62-75
20.

Зырянова С. Privat banking по-русски/София Зырянова // Новое время, 2007,N N 10.-С.44-46
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)