Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=инженерная деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

Dreher, Ralph (Doctor of Philosophy; Professor).
Social-Ecologic Oriented Curricula in Engineering Education: "Leonardos Oath" as an Answer to Janus-Headedness in Engineering Work [Text] = Социально-экологически ориентированные учебные планы: "клятва Леонардо" как ответ на двуликость Януса в инженерном деле / Ralph Dreher, Vladimir V. Kondratyev, Maria N. Kuznetsova // Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С. 115-124. - Библиогр.: с. 124 (13 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная деятельность -- учебные планы -- клятва Леонардо -- Леонардо клятва -- двуликость Януса -- Януса двуликость -- диалектические противоречия -- инженерные профессии -- инженерное образование -- инженерные науки -- инженерные учебные программы -- социально-нравственные проблемы -- экологические проблемы
Аннотация: Engineering activity is characterized by dialectical contradictions: this leads to an ethical dilemma of engineering work: when creating something new, social, moral and environmental problems arise, as a rule.Инженерная деятельность характеризуется диалектическими противоречиями: это приводит к этической дилемме инженерной работы: при создании чего-то нового возникают, как правило, социально-нравственные и экологические проблемы.

Доп.точки доступа:
Kondratyev, Vladimir V. (Doctor of Pedagogical Sciences; Professor; Director of the Center for Professional Training and Professional Development of Teachers; Head of the Department of Engineering Methodology); Kuznetsova, Maria N. (Candidate of Pedagogical Sciences; Associate Professor; Professor of the Department of Foreign Languages in Professional Communication)

Найти похожие

Иванов, В. Г. (проф.).
Проектно-деятельностная подготовка специалистов [Текст] = Project activity training of specialists for petrochemical enterprises / В. Г. Иванов, М. В. Журавлева, О. В. Зиннурова // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 160-164. - Библиогр.: с. 164 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Казань--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- проектно-деятельностная подготовка -- инженерная деятельность -- подготовка специалистов -- профессионализм
Аннотация: Представлены особенности проектирования содержания проектно-деятельностной подготовки специалистов для нефтехимических предприятий.

Доп.точки доступа:
Журавлева, М. В. (доц.); Зиннурова, О. В. (аспирант); Казанский государственный технологический университет; КГТУ

Найти похожие

Интеграция образования, науки и производства [Текст] : модель Бауманского университета / А. С. Фадеев [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С. 55-63. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- опережающее инженерное образование -- инженерная деятельность -- интеграция образования -- интеграция науки -- интеграция производства -- отраслевые факультеты -- факультеты -- непрерывная научно-производственная практика студентов -- научно-производственная практика студентов
Аннотация: Показаны предпосылки осуществления инженерной деятельности в условиях формирующегося общества, основанного на знаниях.

Доп.точки доступа:
Фадеев, А. С. (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой «Космические приборы и системы»); Герди, В. Н. (кандидат технических наук, доцент, декан Приборостроительного отраслевого факультета); Балтян, В. К. (кандидат технических наук, доцент, директор Межотраслевого учебно-научного центра «Технологическое образование»); Федоров, В. Г. (руководитель направления «Интеграция образования, науки и производства» Межотраслевого учебно-научного центра «Технологическое образование»,); МГТУ им. Н. Э. Баумана

Найти похожие

Кондратьев, Владимир Владимирович (доктор педагогических наук, профессор, директор центра подготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, заведующий кафедрой методологии инженерной деятельности).
Инженерная педагогика как основа системы подготовки преподавателей технических университетов [Текст] / В. В. Кондратьев // Высшее образование в России. - 2018. - № 2. - С. 29-38 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- инженерная деятельность -- интеграция -- междисциплинарность -- профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Инженерная педагогика как наука рассмотрена в разных аспектах и с нескольких сторон.

Найти похожие

Круглый стол "Гуманитарная составляющая инженерного образования" [Текст] / материал подгот. Р. С. Бозиевым // Педагогика. - 2018. - № 2. - С. 70-101 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- гуманитарное образование -- инженерное образование -- гуманитаризация образования -- гуманитаризация инженерного образования -- высшее образование -- высшее техническое образование -- вузы -- университеты -- технические вузы -- подготовка инженеров -- психолого-педагогическая подготовка -- педагогическая подготовка -- вузовские преподаватели -- подготовка преподавателей -- преподавательская деятельность -- аспиранты -- непедагогические вузы -- воспитательная работа -- гуманитарные дисциплины -- инженерная деятельность -- кураторство -- кураторы -- духовная культура -- формирование духовной культуры -- гуманитарная среда вуза -- экологическое мировоззрение -- инженерная педагогика -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- нравственное воспитание -- этика (образование) -- образовательные парадигмы -- методологические подходы
Аннотация: На круглом столе в своих выступлениях ученые размышляли о педагогической подготовке студентов непедагогических вузов; двух полюсах образования в техническом вузе; инженерной педагогике в современном контексте; гуманитарных предметах, способствующих гуманитаризации инженерного образования.

Доп.точки доступа:
Подуфалов, Н. Д. (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО) \.\; Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук; профессор; член-корреспондент РАО; декан) \.\; Прыгаев, А. Г. (кандидат технических наук; профессор; декан) \.\; Вышегородцева, Г. И. (кандидат технических наук; доцент; заместитель декана) \.\; Панова, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Герасимова, И. А. (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник) \.\; Сафиева, Р. З. (доктор технических наук; профессор; член-корреспондент РАЕН) \.\; Фалеев, А. Н. (кандидат филологических наук; доцент) \.\; Бозиев, С. Н. (доктор физико-математических наук; профессор) \.\; Балицкий, В. П. (кандидат технических наук; доцент; заместитель заведующего кафедрой) \.\; Голубева, И. А. (доктор химических наук; профессор) \.\; Душин, А. В. (кандидат философских наук; профессор) \.\; Белопухов, Л. К. (кандидат физико-математических наук; профессор) \.\; Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; академик-секретарь отделения РАО) \.\; Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; главный редактор) \.\; Гуманитарная составляющая инженерного образования, круглый стол; РГУ нефти и газа (НИУ) им. И. М. Губкина; Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И. М. Губкина

Найти похожие

Кубрушко, Петр Федорович (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии профессионального образования).
Инженерная педагогика в системе профессионального образования [Текст] : методологический аспект / П. Ф. Кубрушко, Д. О. Еприкян // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С. 83-87 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- профессиональное образование -- профессионально-педагогическое образование -- уровень образования -- профессиональная педагогика -- методологический статус -- инженерная деятельность
Аннотация: Рассмотрены вопросы методологического статуса инженерной педагогики в системе профессионального образования, уточнена её предметная область, обоснован системный подход в исследовании инженерной педагогики.

Доп.точки доступа:
Еприкян, Диана Оганесовна (аспирантка кафедры педагогики и психологии профессионального образования)

Найти похожие

Лернер, Павел Семенович (доцент; кандидат технических наук; ведущий научный сотрудник).
Соль настоящего - люди реального сектора экономики [Текст] / Павел Семенович Лернер // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 241-245. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
инженерная деятельность -- культура личности -- профессиональное самоопределение -- работа инженера
Аннотация: О причинах, ограничивающих интерес выпускников к техническим вузам и о том, что должен знать будущий инженер.

Найти похожие

Мартынов, Виктор Георгиевич (член-корреспондент РАО; доктор экономических наук; профессор; ректор).
Инженерная педагогика в контексте инженерной деятельности [Текст] = Engineering Pedagogy in the Context of Engineering Activity / Мартынов Виктор Георгиевич, Шейнбаум Виктор Соломонович // Высшее образование в России. - 2022. - № 6. - С. 152-168. - Библиогр.: с. 165-167 (26 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная деятельность -- инженерная педагогика -- опережающее образование -- деятельностная онтология -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Рассматриваются онтологические и методологические основания инженерной деятельности.

Доп.точки доступа:
Шейнбаум, Виктор Соломонович (кандидат технических наук; профессор; советник ректора)

Найти похожие

Наумкин, Н. (доц.).
Олимпиадная среда как условие формирования СИИД [Текст] / Н. Наумкин // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 111-115. - Библиогр.: с. 115 (1 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- всероссийские студенческие олимпиады -- студенческие олимпиады -- олимпиады -- инженерная деятельность -- инновационная инженерная деятельность -- предметные олимпиады
Аннотация: О всероссийских студенческих олимпиадах как одном из средств формирования у студентов способности к инновационной инженерной деятельности.

Доп.точки доступа:
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева

Найти похожие

10.

Профильные аспекты графического образования в политехническом вузе [Текст] = Profile Aspects of Graphic Education at Polytechnic University / И. Д. Столбова [и др.] // Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С. 155-166. - Библиогр.: с. 163-164 (18 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные образовательные технологии -- инженерная деятельность -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- проектирование -- пространственное моделирование -- базовая графическая подготовка -- 3d моделирование -- политехническое образование
Аннотация: Для устранения разрыва между практикой политехнического образования и реальной инженерной деятельностью необходимо внедрять инновационные образовательные технологии, направленные на формирование у студентов способности работать в команде, компетенций в области современных информационных и коммуникационных технологий, а также готовности осуществлять проектирование на основе пространственного моделирования. Инновационным моментом при разработке индивидуальных заданий является возможность выполнения проектов в формате 3d.

Доп.точки доступа:
Столбова, Ирина Дмитриевна (доктор технических наук; заведующая кафедрой); Александрова, Евгения Петровна (кандидат технических наук; профессор); Кочурова, Людмила Владимировна (доцент кафедры); Носов, Константин Григорьевич (старший преподаватель кафедры)

Найти похожие

11.

Розов, Михаил Александрович (д-р. филос. наук).
Познание и инженерное проектирование [Текст] / М. А. Розов // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 21-34 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a165

ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
познание -- инженерное проектирование -- инженерная деятельность -- теоретическое знание -- научные теории -- конструирование -- инженерное конструирование -- теоретическое конструирование
Аннотация: На основе сопоставления теории и инженерного проекта показана глубокая и принципиальная связь между деятельностью инженера и ученого. Сделан вывод: познание можно представить как конструирование.

Найти похожие

12.

Хайруллина, Э. Р. (канд. пед. наук).
Развитие ключевых компетенций студентов в проектно-творческой деятельности [Текст] / Э. Р. Хайруллина // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 72-75 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- компетенции студентов -- ключевые компетенции -- техническое образование -- обучение студентов -- инженерная деятельность -- вузы -- подготовка инженеров-технологов -- инженеры-технологи -- педагогическое проектирование -- инженерно-технологическое образование -- проектно-творческая деятельность -- проектная деятельность -- профессиональная деятельность
Аннотация: О необходимости развития ключевых компетенций проектно-творческой деятельности как возможности повышения качества высшего образования, которая ориентирует студентов как будущих специалистов на непрерывное совершенствование.

Найти похожие

13.

Чучалин, А. И. (доктор технических наук, профессор Национального исследовательского Томского политехнического университета).
Международные стандарты CDIO в образовательном стандарте ТПУ [Текст] / А. И. Чучалин, Т. С. Петровская, М. С. Таюрская // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18(10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- вузы -- концепция CDIO -- инженерное образование -- инженерная деятельность -- инновационная деятельность
Аннотация: Рассмотрен опыт Томского политехнического университета по модернизации собственного образовательного стандарта с целью повышения качества подготовки выпускников к комплексной инженерной деятельности. Отражена корректировка разделов образовательного стандарта на основе сопоставительного анализа рекомендаций стандартов CDIO и требований стандарта основной образовательной программы ТПУ к разработке программ базового инженерного образования.

Доп.точки доступа:
Петровская, Т. С. (кандидат технических наук, доцент Национального исследовательского Томского политехнического университета); Таюрская, М. С. (заместитель директора Центра Международных образовательных программ Национального исследовательского Томского политехнического университета)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)