Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инклюзивное воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева А., Тахаува А.
Заглавие : К проблеме инклюзивного воспитания и обучения в детском саду
Серия: Коррекция и инклюзив
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С.51-52: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Россия --Татарстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное воспитание--детские сады--дошкольное воспитание--отклонения в развитии--развивающее дошкольное образование--коррекционная педагогика--синдром дауна--дауна синдром--коррекционные образовательные учреждения
Аннотация: В статье авторы делятся опытом инклюзивного воспитания и обучения ребенка с синдромом Дауна.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарева О.
Заглавие : Об успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Социализация
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С.47-50. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр. : с. 50 (4 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями--инклюзивное воспитание--социализация дошкольников--дети с дцп--коррекционно-развивающее обучение--коррекционно-развивающие занятия--материалы к занятиям--гармоничное развитие--упражнения--психологические игры--занятия с педагогом-психологом--леготека--модели в обучении
Аннотация: Об опыте разработки модели инклюзивного маршрута детей специализированной леготеки.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Толбина О. Д.
Заглавие : Организация комбинированной группы в ДОУ : [опыт работы детского сада N 1312, г. Москвы]
Серия: Педагогика ДОУ
Разночтения заглавия :: Положение об организации деятельности комбинированной группы
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 8. - С.85-99
Примечания : Библиогр.: с. 99 (7 назв. ). - Прил.
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.104; 74.3 + 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Москва, город
Дошкольная педагогика --Россия --Москва, город
Дефектология. Специальные школы --Россия --Москва, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сады--дошкольные образовательные учреждения--дошкольники--старший дошкольный возраст--комбинированные группы--инклюзивное обучение--дети с отклонениями в развитии--ограниченные возможности здоровья--овз--доу--инклюзивное воспитание--опыт работы--учебно-воспитательная работа доу--специальная педагогика
Аннотация: Организация и внедрение инклюзивного воспитания и образования в детском саду. Совместное обучение здоровых детей и детей с особыми возможностями здоровья.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л.
Заглавие : Современные дошкольные учреждения Германии
Серия: За рубежом
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С.116-122. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 122 (4 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Европа --Германия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование за рубежом--модели детских садов--инклюзивное воспитание--интеграция в образовании--преемственность образования--образование дошкольников--дошкольные учреждения германии--программы дошкольного образования
Аннотация: В статье представлена характеристика различных видов дошкольных учреждений Германии, работающих по различным программам и моделям.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)