Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инновационная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 448
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Кокурин Д. Инновационная деятельность как форма труда и развития бизнеса/Д. Кокурин // Человек и труд, 2001. т.N 2.-С.60-62
2.

Сюзяева Е. Н. Инновационные формы и методы аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов/Е. Н. Сюзяева // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 7.-С.33-35
3.

Голиченко О. Г. Российская экономика/О. Г. Голиченко // Россия и современный мир, 2006,N N 3.-С.129-140
4.

Гнездилова О. Н. Психологические аспекты инновационной деятельности педагога/О. Н. Гнездилова // Психологическая наука и образование, 2006,N N 4.-С.61-65
5.

Опыкий Б. 500 миллионов рублей - 20 инновационным вузам/Борис Опыкий, Аркадий Вольский, Николай Кудрявцев // Ректор ВУЗа, 2006,N N 2.-С.25-26
6.

Сластенин В. А. Готовность педагога к инновационной деятельности/В. А. Сластенин, Л. С. Подымова // Педагогическое образование и наука, 2006,N N 1.-С.32-37
7.

Лобок А. Модель института профессиональной экспертизы педагогической инноватики/А. Лобок, И. Христосенко // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.69-78.
8.

Сечко Н. Н. Инновационная деятельность малых и средних предприятий Беларуси/Н. Н. Сечко // Социология, 2007,N N 4.-С.159-167
9.

Стародубова Г. А. Личностно-ориентированное обучение школьных библиотекарей в системе непрерывного образования как основа инновационной деятельности школьных библиотек/Г. А. Стародубова // Школьная библиотека, 2007,N N 6/7.-С.С. 95-97
10.

Летута С. Субъект регионального инновационного процесса/С. Летута // Высшее образование в России, 2007,N N 12.-С.49-53
11.

Елькина О. Ю. Внеучебная работа по педагогике как средство подготовки будущего учителя к инновационной деятельности в начальной школе/О. Ю. Елькина // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 4.-С.49-52
12.

Зубова Л. Наука и инновации: оценки руководителей научных организаций/Л. Зубова // Ученый совет, 2007,N N 7.-С.59-64
13.

Караковский В. А. Программа развития на 2006-2010 годы "Школа практического гуманизма как институт мировоззренческого и социокультурного самоопределения молодого поколения"/Караковский В. А., Григорьев Д. В. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 6.-С.16-40
14.

Хохлова Н. М. Наше управление/Хохлова Н. М. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 6.-С.6-15
15.

Долгополова С. Россия: ухабистый путь к "экономике знаний"/Светлана Долгополова // Эхо планеты, 2007,N N 37.-С.20-23.
16.

Ловкова Т. Традиция и "творческий прорыв"/Татьяна Ловкова // Библиотека, 2007,N N 6.-С.С. 40-42
17.

Дмитриева О. Как "продвинуть" инновации. Россия экономит на исследованиях/О. Дмитриева // Ученый совет, 2007,N N 1.-С.42
18.

Сумнительный К. Инновации в образовании: мифы и реальность/Константин Сумнительный // Народное образование, 2007,N N 4.-С.89-99
19.

Ветчанова О. В. Инновации в библиотеке/О. В. Ветчанова // Справочник руководителя учреждения культуры, 2007,N N 11.-С.12-21
20.

Спинжар Н. Ф. Инновационная деятельность преподавателя вуза как фактор эффективного управления образовательным процессом/Н. Ф. Спинжар // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 3.-С.253-257
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)