Поисковый запрос: (<.>K=инновационное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кларин, М. В. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Инструмент инновационного образования: трансформирующее обучение [Текст] / М. В. Кларин // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 19-28. - Библиогр.: с. 27-28 (27 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- инструментарий инновационного образования -- образование взрослых -- необучающее обучение -- непрерывное образование взрослых -- инновационные практики -- трансформирующее обучение -- коллективный субъект учения -- неявное знание -- трансформирование опыта -- организационное обучение -- динамические способности организации -- циклические модели обучения -- фазы трансформирующего обучения -- обучающие технологии -- технологии обучения -- декомпозиция образовательных целей -- образовательные цели -- цели образования -- интерактивное обучение
Аннотация: Автор ставит задачу развития инструментария дидактики для осмысления и проектирования инновационной образовательной практики. Предложена идея трансформирующего обучения как инструмента инновационного образования. Представлена проблема моделирования обучающих технологий на основе целостного опыта.
Найти похожие
|
2.
|
Миронов, Анатолий Васильевич (доктор социологических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы РФ).
Место и роль социально-гуманитарного знания и образования в модернизации российского общества [Текст] / А. В. Миронов // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 2. - С. 39-49. - Библиогр. в сносках (1 назв.)
ББК 60.028
Рубрики: Социальная философия
Духовная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- духовная жизнь общества -- духовные ценности -- идеология -- инновационное образование -- социально-гуманитарное знание -- социально-гуманитарное образование
Аннотация: Анализируется ведущая роль социально-гуманитарного знания и образования в формировании массового сознания современного общества способного к поиску новых моделей развития общества, призванных объединить людей во имя выживания.
Найти похожие
|
3.
|
Кларин, Михаил Владимирович (ведущий научный сотрудник; доктор педагогических наук).
Трансформирующее обучение [Текст] / Михаил Владимирович Кларин // Народное образование. - 2016. - № 1. - С. 85-94 : 2 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
трансформирующее обучение -- инновационное образование -- непрерывное образование -- образование взрослых -- последипломное профессиональное образование -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Рассказывается об инновационном образовании.
Найти похожие
|
4.
|
Шитов, Сергей Борисович (доктор философских наук; профессор; доцент).
Инновационный человеческий капитал как основа общества знания [Текст] : социально-философский взгляд / С. Б. Шитов // Alma mater. - 2015. - № 2. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 37-38 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 60.504/506
Рубрики: Социология--Россия, 21 в. нач.
Социологическое исследование
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- инновации -- общество знания -- инновационное образование
Аннотация: Показано, что инновационный человеческий капитал - основа общества как комплекс внутренних возможностей личности, определяющих постоянное возрастание интеллектуального, творческого потенциала и профессионального опыта. Определены основные условия формирования инновационного человеческого капитала.
Найти похожие
|
5.
|
Белоглазова, А. А.
Образование и социализация детей с нарушениями зрения [Текст] / А. А. Белоглазова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 (9 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инновационное образование -- нарушения зрения -- образовательное партнерство -- слабовидящие школьники -- социальное партнерство -- специальные школы -- тифлопсихология -- школы III вида -- школы IV вида
Аннотация: Рассмотрен опыт работы Казанской специальной (коррекционной) школы № 172 по социализации детей с нарушениями зрения.
Доп.точки доступа:
Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 172 III-IV видов
Найти похожие
|
6.
|
Комарова, Л. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектный подход к формированию системы инновационного образования при подготовке бакалавров по направлению "Туризм" [Текст] / Л. К. Комарова, И. Н. Феденева // Alma mater. - 2014. - № 9. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 65-66 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- инновации -- бакалавры -- модели подготовок -- инновационное образование -- подготовка бакалавров туризма -- компетентностный подход
Аннотация: Рассмотрена проблема моделирования процесса обучения бакалавров туризма на основе концепции системы инновационного образования «Тройная спираль». Предложена модель системы, позволяющей формировать необходимый комплекс компетенций в процессе взаимодействия обучающегося с различными элементами образовательного пространства и обеспечивающей взаимодействие образовательного учреждения, государства и бизнеса.
Доп.точки доступа:
Феденева, И. Н. (доктор биологических наук; профессор)
Найти похожие
|
7.
|
Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук).
Теоретические основания системы обучения субъектов образования инновационному проектированию [Текст] / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационные процессы -- инновационная деятельность -- инновационное проектирование -- проектная деятельность -- инновационное образование -- организация инновационной деятельности -- рефлексия -- обучение проектной деятельности -- этапы инновационного проектирования -- школы (образование)
Аннотация: В статье изложены теоретические и методологические основы обучения проектной деятельности субъектов инновационного образования.
Доп.точки доступа:
Каменский, Р. Г. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
8.
|
Мусакаев, Мидхат Биктимирович (кандидат педагогических наук; профессор; директор).
Инновационные направления в подготовке специалистов по физической культуре в условиях позиционирования на современном рынке услуг [Текст] / М. Б. Мусакаев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 2. - С. 10-13 : 1 фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Башкортостан--Россия--Стерлитамак, 21 в.
Среднее профессиональное образование--Башкортостан--Россия--Стерлитамак, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
башкирские техникумы -- будущие учителя физической культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновационное образование -- иновационный менеджмент -- исследования -- качество образования -- образовательные программы -- образовательные услуги -- педагогические исследования -- педагогические кадры -- подготовка кадров -- профессиональная подготовка -- профессиональное образование -- профессия учителя -- рынок труда -- техникум-вуз -- техникумы -- учителя физической культуры -- физкультурное образование -- физкультурные вузы -- физкультурные техникумы
Аннотация: Цель исследования - определить инновационные направления в подготовке специалистов по физической культуре в условиях создания образовательной цепочки "техникум-вуз" в Стерлитамакском техникуме физической культуры.
Доп.точки доступа:
Стерлитамакский техникум физической культуры; УралГУФК; Уральский государственный университет физической культуры
Найти похожие
|
9.
|
Тема инноваций на конференции "Крым - 2012" [Текст] // Научные и технические библиотеки. - 2013. - № 3. - С. 7-9
. - ISSN 0130-9765ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- библиотеки -- библиотечные инновации -- инновационное образование -- библиотечный менеджмент -- авторское право -- интеллектуальная собственность -- инновационная деятельность
Аннотация: Краткая история развития темы "Инновации в библиотеках" на Международной конференции "Крым".
Доп.точки доступа:
Библиотечные и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса", международная конференция
Найти похожие
|
10.
|
Манушин, Э. А. (доктор технических наук; профессор).
Проблемы и перспективы инновационного развития российского высшего образования [Текст] / Э. А. Манушин // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 3-17. - Библиогр.: с. 16-17 (24 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- система высшего образования -- инновационное развитие образования -- инновационное образование -- инновационная деятельность -- профессиональное образование -- проблемы высшего образования -- качество высшего образования -- выпускники вузов -- опережающее образование -- фундаментальное образование -- междисциплинарность образования
Аннотация: Показана необходимость инновационного развития, повышения качества, доступности и эффективности высшего образования.
Найти похожие
|
11.
|
Балицкий, Иван Иванович (кандидат исторических наук; доцент кафедры государственного и муниципального управления Одинцовского гуманитарного института).
Инновационная образовательная политика как фактор модернизации российского общества [Текст] / И. И. Балицкий // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 2. - С. 74-86. - Библиогр. в сносках (10 назв.)
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- инновации -- инновационная политика -- образовательная политика -- инновационная образовательная политика -- инновационное образование -- государственная образовательная политика
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы влияния инновационной образовательной политики на процессы модернизации российского общества.
Найти похожие
|
12.
|
Ильина, Н. Ф. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики).
Региональная система непрерывного инновационного педагогического образования [Текст] : факторы и принципы становления / Н. Ф. Ильина, В. А. Адольф // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- региональное образование -- инновационное образование -- континуальность -- образовательные процессы -- вузы -- высшее образование -- вузовское образование -- студенты-педагоги
Аннотация: Проанализированы факторы и принципы обеспечения становления региональной системы непрерывного инновационного педагогического образования, дана их характеристика, обозначены возможности решения задач модернизации образования.
Доп.точки доступа:
Адольф, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
Найти похожие
|
13.
|
Новоселова, О. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков).
Научно-исследовательская деятельность студентов как фактор повышения конкурентоспособности будущих специалистов [Текст] / О. Ю. Новоселова, С. П. Фирсова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- инновационное образование -- методическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- конкурентные преимущества -- вузы -- высшее образование -- вузовское образование -- студенты
Аннотация: Рассмотрены особенности организации научно-исследовательской деятельности студентов в образовательном пространстве современного технического университета. Определены основные условия и показатели ее эффективности в контексте инновационного образования. Особое внимание уделено методическому сопровождению исследовательской деятельности будущих специалистов.
Доп.точки доступа:
Фирсова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Марийского государственного технического университета
Найти похожие
|
14.
|
Фиговский, Олег (академик).
Инновационный инженер [Текст] / Олег Фиговский // Экология и жизнь. - 2012. - № 1. - С. 30-33
ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
инженеры -- инженерное образование -- качество знаний инженеров -- инновационное образование -- научные исследования -- энергетика -- возобновляемые источники энергии -- графен
Аннотация: О современном инженерном образовании в России, необходимости повышения качества знаний инженеров.
Найти похожие
|
15.
|
Грешилова, И. А. (кандидат философских наук, исполняющий обязанности ректора Забайкальского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования).
Андрагогическая модель обучения в контексте современной философии образования [Текст] / И. А. Грешилова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 4. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39(5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая антропология -- андрагогика -- философия образования -- повышение квалификации -- образовательные процессы -- инновационное образование -- педагогические работники -- педагоги -- обучение взрослых -- вузы
Аннотация: Рассмотрена андрагогическая модель обучения с позиции современной философии образования. Анализируются особенности обучения взрослых в контексте тенденций обновления и совершенствования модели повышения квалификации.
Найти похожие
|
16.
|
Шевченко, Г. И.
Инновационность отечественного образования и новые проблемы педагогического менеджмента [Текст] / Г. И. Шевченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационность образования -- менеджмент качества -- педагогический менеджмент -- инновационное обучение -- инновационное образование -- высшее образование
Аннотация: В статье рассмотрены отличительные особенности отечественного инновационного образования на современном этапе развития, направленные на формирование ответственности за качество и результаты совместной деятельности обучающихся и педагогов.
Найти похожие
|
17.
|
Абакумова, Н. Н.
Понятия "инновации" и "педагогический мониторинг": соподчиненность и взаимообусловленность [Текст] / Н. Н. Абакумова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - С. 50-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные проекты -- проекты -- инновации -- инновационное образование -- инновационная деятельность -- педагогический мониторинг
Аннотация: В статье представлены результаты анализа понятий "инновации" и "педагогический мониторинг", показаны основные векторы развития этих понятий, а также выявленные условия, оказывающие существенное влияние на изменение их содержания. Приведены примеры зависимости содержания и технологии педагогического мониторинга от типа инноваций, а также влияния инновационного содержания проектов на процедуру педагогического мониторинга.
Найти похожие
|
18.
|
Садыкова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
Формирование активно-положительного отношения к физической культуре у учащихся инновационных школ [Текст] / С. В. Садыкова, Ф. Р. Зотова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 32, 49-51 : 1 фот. - Библиогр.: с. 51 (12 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.202 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- двигательная активность школьников -- здоровье школьников -- инновационное образование -- инновационные образовательные школы -- ИОШ -- исследования -- недостаточная физкультурная образованность -- отношение к физической культуре -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- самостоятельная двигательная активность -- уроки физической культуры -- учащиеся -- учебно-физкультурная деятельность -- физическая культура личности -- физическая подготовленность -- физкультурная образованность -- физкультурно-спортивная деятельность -- школьники -- экспериментальные программы
Аннотация: Цель исследования - теоретически и экспериментально обосновать программу формирования активно-положительного отношения к предмету и уроку физической культуры у учащихся инновационных образовательных школ.
Доп.точки доступа:
Зотова, Фируза Рахматулловна (доктор педагогических наук; професcор)
Найти похожие
|
19.
|
Зива, В. Ф. (доктор педагогических наук).
Пути развития современного художественного образования [Текст] / В. Ф. Зива // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 54-60. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 60
. - ISSN 2072-0424ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в. 1-я четверть
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- современное художественное образование -- отечественное образование -- художественно-промышленное образование -- школы рисования -- художественно-промышленные академии -- профессиональное художественное образование -- инновационное художественное образование -- инновационное образование -- методические принципы -- качество подготовки -- организация учебного процесса -- образовательные модели
Аннотация: Об истории становления художественно-промышленного образования. Акцент на базовых составляющих этого вида образования, заложенных в первой четверти 19 века и сохраняющихся до нынешнего времени.
Доп.точки доступа:
ВХУТЕМАС; Высшие художественно-технические мастерские; Школа рисования в отношении к искусствам и ремеслам; МГХПА имени С. Г. Строганова; Московская государственная художественно-промышленная академия имени С. Г. Строганова
Найти похожие
|
20.
|
Фиговский, О. Л. (профессор).
В инновационном образовании необходима новая парадигма [Текст] / О. Л. Фиговский // Экология и жизнь. - 2011. - N 10. - С. 20-23
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- инновационный путь развития -- высшее образование -- инновационное образование -- научные кадры -- технологические уклады
Аннотация: Интервью профессора О. Л. Фиговского о роли высшего образования в переходе на инновационный путь развития страны.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный