Поисковый запрос: (<.>K=инновационное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 135
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дехтяренко, О. В. Эффективность контекстного подхода для повышения инновационной восприимчивости профобразования [Текст] / О. В. Дехтяренко> // Профессиональное образование. - 2007. - N 6. - С. . 12-13
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Беларусь Белоруссия Кл.слова (ненормированные): инновационное образование -- образовательная система -- подготовка кадров -- контекстное обучение -- профессиональная подготовка Аннотация: Опыт включения контекстного обучения в практику профессионального образования. Упомянута апробация экспериментального модуля контекстного типа для технических специальностей. Даны его преимущества.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Экспериментальные площадки [Текст] : союз науки и образования> // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 8-9
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- региональные системы образования -- целевые программы -- интеграционные процессы -- модернизация образования -- инновационное образование Аннотация: Анализируется городская программа развития начального и среднего профессионального образования. Показаны основные направления. Выделены приоритетные задачи и тематические направления.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аргунова, М. В. (канд. биолог. наук). Школьное образование в обществе устойчивого развития [Текст] / Аргунова, М. В.> // Биология в школе. - 2009. - N 1. - С. 43-47 : 2 табл. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. ). - Прилож.: 2 табл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): модели развития образования -- традиционное образование -- инновационное образование -- модернизация образования -- стратегии развития образования -- экологическое образование -- экология Аннотация: О необходимости формирования новой модели образовательной системы, смены парадигмы образования. На смену традиционного (поддерживающего) образования должно прийти инновационное - образование в интересах устойчивого развития.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Незнанова, Л. В. Формы и результаты инновационной деятельности колледжа [Текст] / Л. В. Незнанова> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 11. - С. 23-24
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- образовательные учреждения -- инновационное образование -- подготовка специалистов -- производственное обучение -- технологии обучения -- научно-техническое творчество студентов -- НТТС Аннотация: Обоснована необходимость развития среднего профессионального образования в соответствии с целями развития колледжа и в соответствии с запросами работодателей.
Доп.точки доступа: Колледж архитектуры и строительства N 7; Московский колледж архитектуры и строительства N 7 Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зинурова, Рушания Ильшатовна. Формирование ценностей инновационного поведения в вузах нового типа - национальных исследовательских университетах [Текст] / Рушания Ильшатовна Зинурова, Андрей Риманович Тузиков> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 6. - С. 18-27 : 7 фот. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- инновации образования -- инновационное образование -- инновационность образовательного процесса -- рыночная экономика -- российское образование -- инновационная культура -- высшая школа -- социально-экономические проекты -- реформирование образования Аннотация: О статье обоснована авторская классификация инновационной образовательной деятельности.
Доп.точки доступа: Тузиков, Андрей Риманович Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Габовда, Н. Н. Формирование предпринимательской культуры в СПО [Текст] / Н. Н. Габовда> // Профессиональное образование. - 2009. - N 6. - С. 11-12. - Библиогр.: с. 12
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- банковское дело -- предпринимательская деятельность -- учебные программы -- образовательные технологии -- инновационное образование Аннотация: Опыт колледжа. Освещены принципы построения педагогической среды, формирующей предпринимательскую культуру специалистов банковского дела в системе "Школа-колледж". Использован опыт международного образовательного проекта "Молодежь - в малый бизнес".
Доп.точки доступа: Калининградский бизнес-колледж Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Швалева, Н. М. Формирование личностного потенциала школьников в условиях развивающей психологической практики инновационной школы [Текст] / Н. М. Швалева> // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 19 (11 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): инновационное образование -- инновационные школы -- личностные потенциалы -- психологическая практика -- школьники Аннотация: Представления о себе как об успешной личности проявляется в позитивных переживаниях, Я-образах, индивидуальных личностных характеристиках. Наиболее значимой в становлении ценностного самоотношения является "зона ближайшего потенциального развития" школьника, тот ресурс, который может быть раскрыт в процессе взаимодействия с учителем, со значимым другим. Психолог помогает школьнику пережить ситуацию успеха в процессе идентификации ребенком себя с ценностными качествами своего Я, способствующими успеху. Постигая себя как личность в новом Я-образе, школьник подходит к осознанию своих потенциальных возможностей, реализует "зону ближайшего саморазвития".
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Фуксон, Л. М. Формирование конкурентоспособного выпускника строительного колледжа [Текст] / Л. М. Фуксон, Е. Л. Поднебесных> // Профессиональное образование. - 2008. - N 6. - С. 32-33
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- подготовка специалистов -- социальное партнерство -- инновационное образование -- образовательные программы -- строительный комплекс -- профессиональная ориентация Аннотация: Опыт реализации инновационной образовательной программы (ИОП) "Инновационная модель социального партнерства как условие повышения качества подготовки специалистов строительной отрасли". Представлены профориентационные технологии.
Доп.точки доступа: Поднебесных, Е. Л.; Калининградский государственный колледж градостроительства Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Садыкова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук). Формирование активно-положительного отношения к физической культуре у учащихся инновационных школ [Текст] / С. В. Садыкова, Ф. Р. Зотова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 32, 49-51 : 1 фот. - Библиогр.: с. 51 (12 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.202 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- двигательная активность школьников -- здоровье школьников -- инновационное образование -- инновационные образовательные школы -- ИОШ -- исследования -- недостаточная физкультурная образованность -- отношение к физической культуре -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- самостоятельная двигательная активность -- уроки физической культуры -- учащиеся -- учебно-физкультурная деятельность -- физическая культура личности -- физическая подготовленность -- физкультурная образованность -- физкультурно-спортивная деятельность -- школьники -- экспериментальные программы Аннотация: Цель исследования - теоретически и экспериментально обосновать программу формирования активно-положительного отношения к предмету и уроку физической культуры у учащихся инновационных образовательных школ.
Доп.точки доступа: Зотова, Фируза Рахматулловна (доктор педагогических наук; професcор) Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шаталова, Л. И. Учебное проектирование - завершающий этап подготовки специалиста [Текст] / Л. И. Шаталова> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 35-36. - Библиогр.: с. 36 (1 назв. )
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогический процесс -- подготовка специалистов -- инновационное образование -- творческое развитие -- среднее специальное образование -- самостоятельная работа студентов -- методологические проблемы -- учебное проектирование Аннотация: Показан объект и цели исследования. Раскрыта персональная инновационная проектно-технологическая деятельность. Рассмотрены формы учебного проектирования. Предложена методология. Выделены этапы фазы проектирования.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Харькова, Е. В. Участие работодателей в образовательном процессе [Текст] / Е. В. Харькова> // Профессиональное образование. - 2007. - N 10. - С. . 14-15
ББК 74.56 Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование Владимирская область Россия Кл.слова (ненормированные): профессионально-техническое образование -- образовательный процесс -- образовательные программы -- учебно-производственный процесс -- инновационное образование -- региональные системы образования -- сельскохозяйственное производство -- национальные проекты Аннотация: Обобщен опыт лицея по реализации программы "Агропромышленный образовательный комплекс как интегрированное пространство развития профессиональных компетенций".
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Елисеев, Олег Павлович (член-корреспондент РАЕН, доктор философских наук). Управление инновационной профессиональной подготовкой в системе психолого-педагогического образования [Текст] / О. П. Елисеев> // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 41-52 : рис. - Библиогр.: с. 52 (26 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- психология образования человека -- инновационное образование -- социально ориентированное мышление -- переподготовка педагогических кадров -- духовно-нравственная подготовка студентов -- духовно-нравственное развитие Аннотация: Рассматриваются проблемы разработки и внедрения новых программ профессиональной подготовки высококвалифицированных выпускников, способных участвовать как в решении проблем отечественной социокультурной политики, так и в определении глобальных, геосоциальных перспектив развития человечества. Обсуждаются принципы управления инновационной профессиональной подготовкой специалиста на основе принципа целенаправленного притяжения в процессе личностно-ориентированного самообразования человека.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Исаев, Ю. В. Уникальный ульяновский метод [Текст] / Юрий Исаев> // Ректор ВУЗа. - 2009. - N 1. - С. 73-75 : 4 фот.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- открытое образование -- дистанционное образование -- инновационное образование -- образовательные системы -- вузы -- университеты -- технические университеты Аннотация: Об ульяновской региональной системе непрерывного открытого образования.
Доп.точки доступа: УлГТУ; Ульяновский государственный технический университет Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Батоврин, В. К. Уважаемые читатели! [Текст] / В. К. Батоврин> // Открытое образование. - 2009. - N 5. - 2-я с. обл. : фото.
. - ISSN 1818-4243ББК 74 + 76.02 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы Кл.слова (ненормированные): качество образования -- образование -- инновационные технологии -- инновационное образование -- образовательная среда -- учебный процесс -- информационное общество -- технология Аннотация: Редакционный совет будет уделять особое внимание теме повышения качества образования, развития информационного общества, инновационных технологий образования.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кларин, Михаил Владимирович (ведущий научный сотрудник; доктор педагогических наук). Трансформирующее обучение [Текст] / Михаил Владимирович Кларин> // Народное образование. - 2016. - № 1. - С. 85-94 : 2 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): трансформирующее обучение -- инновационное образование -- непрерывное образование -- образование взрослых -- последипломное профессиональное образование -- повышение квалификации педагогов Аннотация: Рассказывается об инновационном образовании.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Абасов, Зейнутдин Абасович. Традиционное и инновационное образование: общее и особенное [Текст] / Зейнутдин Абасович Абасов> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 5. - С. 44-52 : 5 фот. - Библиогр.: с. 52 (9 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- инновации -- инновационное образование -- традиционное образование -- нновационные технологии -- образовательные модели -- образовательные традиции -- модернизация образования Аннотация: О деятельности Пятигорского государственного лингвистического университета.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук). Теоретические основания системы обучения субъектов образования инновационному проектированию [Текст] / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский> // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инновации -- инновационные процессы -- инновационная деятельность -- инновационное проектирование -- проектная деятельность -- инновационное образование -- организация инновационной деятельности -- рефлексия -- обучение проектной деятельности -- этапы инновационного проектирования -- школы (образование) Аннотация: В статье изложены теоретические и методологические основы обучения проектной деятельности субъектов инновационного образования.
Доп.точки доступа: Каменский, Р. Г. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тема инноваций на конференции "Крым - 2012" [Текст]> // Научные и технические библиотеки. - 2013. - № 3. - С. 7-9
. - ISSN 0130-9765ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): международные конференции -- библиотеки -- библиотечные инновации -- инновационное образование -- библиотечный менеджмент -- авторское право -- интеллектуальная собственность -- инновационная деятельность Аннотация: Краткая история развития темы "Инновации в библиотеках" на Международной конференции "Крым".
Доп.точки доступа: Библиотечные и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса", международная конференция Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Невмержицкая, Е. В. Студенческое бюро колледжа [Текст] / Е. В. Невмержицкая> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 11. - С. 25-26
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- проблемное обучение -- научно-исследовательская работа студентов -- инновационное образование -- методы обучения -- научно-педагогическая деятельность Аннотация: Опыт работы колледжа. Рассмотрены особенности функционирования проблемных групп. Названа цель и задачи Студенческого бюро.
Доп.точки доступа: Колледж архитектуры и строительства N 7; Московский колледж архитектуры и строительства N 7; Студенческое бюро Московского колледжа архитектуры и строительства N 7 Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Латюшин, В. В. Стратегическое управление как принцип и средство инновационного развития вуза [Текст] / В. В. Латюшин> // Профессиональное образование. - 2009. - N 10. - С. 5-7. - Библиогр.: с. 7 (4 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- стратегическое управление -- рынок образовательных услуг -- инновационное образование -- инновационная политика -- система высшего образования Аннотация: Актуализирована современная модель стратегического управления вузом. Показана схема инновационного процесса. Выделены три уровня управления.
Найти похожие
|
|
|