Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инновационные площадки<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

Кондратенкова Л. Д. Модель кадетского образования/Л. Д. Кондратенкова, Н. А. Федорова // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2010,N N 8.-С.21-24
2.

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования/Российская Федерация, Министерство образования и науки // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2010,N N 5.-С.100-105
3.

Гузеев В. В. Научно-технический методический совет как орган управления инновациями в школе/Вячеслав Валерианович Гузеев, Ирина Борисовна Курчаткина, Ольга Александровна Рябинина // Народное образование, 2011,N N 2.-С.98-101
4.

Шамаева А. М. Опыт школ-лидеров должен стать общим достоянием/Анна Митрофановна Шамаева, Ольга Олеговна Хроменкова // Народное образование, 2011,N N 4.-С.162-168
5.

Ермаков Д. С. Педагогическая эффективность информатизации образования/Дмитрий Сергеевич Ермаков // Народное образование, 2012,N № 7.-С.103-111
6.

Костенникова О. В. Организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС как инструмент интеграции дополнительного и общего образования/О. В. Костенникова // Воспитание школьников, 2012,N № 7.-С.42-45
7.

Храмов В. Н. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у подростков с девиантным поведением/В. Н. Храмов, С. С. Эюбов, Е. А. Спиридонова // Воспитание школьников, 2013,N № 5.-С.28-32
8.

Петрушкевич А. Политехнический колледж как база для инноваций в столичном профессиональном образовании/Алексей Петрушкевич // Родина, 2013,N № 5.-С.68
9.

Ильичева И. В. Исследование креативности учащихся Гимназии 1409 г. Москвы в условиях деятельности региональной инновационной площадки/И. В. Ильичева, Д. А. Потапов // Искусство и образование, 2016,N № 3.-С.55-64
10.

Цыс И. Н. Оптимизация методической работы с использованием муниципального сетевого взаимодействия/И. Н. Цыс, Н. В. Гоцуляк // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2016,N № 3.-С.89-96
11.

Ревина Т. Ю. Информационные технологии на уроках литературы/Ревина Татьяна Юрьевна // Литература в школе, 2017,N № 2.-С.37-39
12.

Семыкина Е. Н. "Классика и современность на уроках литературы и во внеклассной работе"/Семыкина Елена Николаевна, Ширина Елена Алексеевна // Литература в школе, 2017,N № 9.-С.38-42
13.

Креативность. Инициатива. Успех // Высшее образование в России, 2020,N № 5.-С.104
14.

Вербицкий А. А. Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования/А. А. Вербицкий, С. А. Жойкин, Л. А. Куришкина // Педагогика, 2020,N № 3.-С.15-27
15.

Кузнецова Н. М. Сетевой проект как объединение базовых инновационных площадок по внедрению педагогических практик/Н. М. Кузнецова // Биология в школе, 2021,N № 7.-С.40-47
16.

Хабарова Т. В. Инновационное дошкольное образование Республики Коми/Т. В. Хабарова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 7.-С.14-18
17.

Ползикова Л. "Диалог региональных культур" как метод создания образовательной среды педагогической стажировки/Л. Ползикова, Т. Копцева // Искусство в школе, 2021,N № 6.-С.31-34
18.

Зарайский В. И. Использование педагогического проектирования и метода проектов в Смоленске и Смоленской области/В. И. Зарайский // Педагогика, 2022. т.№ 11.-С.59-64
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)