Поисковый запрос: (<.>K=иностранные языки (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Ускова И. Ю. Английский алфавит/И. Ю. Ускова // Начальная школа, 2008,N N 3.-С.С. 66-67
|
2.
| Шумилова Н. Н. Безотметочное оценивание учащихся: смайлограмма/Н. Н. Шумилова // Начальная школа, 2009,N N 4.-С.105-108
|
3.
| Бляйль М. Билингвальное образование в начальной школе Германии/М. Бляйль, И. Сулейманов // Начальная школа, 2009,N N 7.-С.92-96
|
4.
| Шумилова Н. Н. Графические опоры на уроках английского языка в начальной школе/Н. Н. Шумилова // Начальная школа, 2012,N № 2.-С.73-78
|
5.
| Нечаева Е. Ф. Деловая игра как метод обучения устному последовательному переводу/Е. Ф. Нечаева // Педагогика, 2020,N № 1.-С.127-128
|
6.
| Бакотина Ю. В. Из опыта применения интерактивной доски при обучении иностранному языку/Ю. В. Бакотина // Информатика в школе, 2012,N № 4 (77).-С.55-56
|
7.
| Ветчинова М. Н. Изучение иностранных языков в гимназиях России (вторая половина XIX - начало XX в.)/М. Н. Ветчинова // Педагогика, 2013,N № 3.-С.73-79
|
8.
| Григорьева М. Б. Изучение иностранных языков как способ развития памяти студентов/М. Б. Григорьева // Педагогика, 2017,N № 4.-С.120-122
|
9.
| Лихачева О. Н. Иностранный язык в неязыковом техническом вузе/О. Н. Лихачева // Педагогика, 2020,N № 4.-С.88-97
|
10.
| Богданова Н. В. Иностранный язык в системе академической мобильности студентов неязыковых вузов/Н. В. Богданова, А. С. Коротков // Педагогика, 2012,N № 2.-С.71-78
|
11.
| Белянкова Н. М. Интегрированные уроки в начальных классах/Н. М. Белянкова // Начальная школа, 2010,N N 8.-С.74-76
|
12.
| Гаврилова И. В. Информатика и английский язык. Changing Times, Changing Styles, Changing Technologies/И. В. Гаврилова, М. Н. Руденко // Информатика в школе, 2015,N № 7 (110).-С.49-54
|
13.
| Мельникова Е. А. Использование интерактивных ресурсов на занятиях английским языком/Мельникова Е. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2015,N № 2.-С.53-55
|
14.
| Крутова И. Ю. Использование проектной технологии в процессе обучения иностранному языку в вузе/И. Ю. Крутова // Педагогика, 2018,N № 5.-С.75-81
|
15.
| Вовчек Т. Т. Использование рифмовок для закрепления лексических единиц на уроках немецкого языка в начальной школе/Т. Т. Вовчек // Начальная школа, 2010,N N 7.-С.37-41
|
16.
| Ягодкина О. П. Как поддержать интерес к обучению или погружение в языковую среду/О. П. Ягодкина, Н. И. Сметанина // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 10.-С.34-37
|
17.
| Стрижак У. П. Когнитивная семантизация в восточной лингводидактике/У. П. Стрижак // Педагогика, 2021,N №9.-С.73-86
|
18.
| Стрижак У. П. Когнитивный подход в иноязычном образовании/У. П. Стрижак // Педагогика, 2021,N №3.-С.81-90
|
19.
| Павлова А. В. Коммуникативный подход к обучению английскому языку в начальной школе/А. В. Павлова, М. Д. Колотилина // Начальная школа, 2010,N N 7.-С.35-36
|
20.
| Змеева Т. Е. Комплексное обучение иностранному языку в неязыковом вузе/Т. Е. Змеева // Педагогика, 2016,N № 8.-С.96-103
|
21.
| Меркиш Н. Е. Культурный компонент лексики в преподавании иностранного языка/Н. Е. Меркиш // Педагогика, 2016,N № 4.-С.81-88
|
22.
| Чуйкова Э. С. Личностно-ориентированное преподавание англоязычного академического письма/Э. С. Чуйкова // Педагогика, 2017,N № 4.-С.86-92
|
23.
| Игнатова М. Н. Методика преодоления грамматической интерференции на основе применения рационального подхода в условиях соизучения нескольких языков/М. Н. Игнатова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 2, ч. 1.-С.210-215
|
24.
| Коноплева Н. Н. Методическая разработка показательного занятия по английскому языку для детей 3-6 лет/Н. Н. Коноплева // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 10.-С.50-56
|
25.
| Петрова М. В. Методические принципы системы преподавания иностранного языка Веры Биркенбил в контексте "цифрового поколения"/М. В. Петрова // Педагогика, 2018,N № 6.-С.26-35
|
26.
| Боголепова С. В. Методология обучения иностранному языку в вузе: реализация ФГОС ВПО/С. В. Боголепова, Е. В. Шадрова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 2, ч. 1.-С.189-203
|
27.
| Куликова О. В. Научно-теоретические основания разработки модели развития профессиональных коммуникативных качеств личности старших школьников/О. В. Куликова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.106-111
|
28.
| Блок Э. Е. Новое поколение учебников иностранного произношения: взгляд в будущее/Э. Е. Блок // Преподаватель XXI век, 2015,N № 4, ч. 1.-С.124-133
|
29.
| Гуськова Н. В. Обучение аналитическому чтению на английском языке (на примере студентов экономического факультета)/Н. В. Гуськова // Педагогика, 2019,N № 7.-С.72-78
|
30.
| Змеева Т. Е. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: от самостоятельной работы к творческой деятельности/Т. Е. Змеева // Педагогика, 2018,N № 7.-С.82-91
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный