Поисковый запрос: (<.>K=иностранные языки (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Кобылат Е. Н. Проектные задания на уроках английского языка/Е. Н. Кобылат // Начальная школа, 2007,N N 9.-С.108
|
2.
| Загребина И. В. Особенности обучения младших школьников английскому языку на начальном этапе/И. В. Загребина // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.27-31
|
3.
| Ускова И. Ю. Английский алфавит/И. Ю. Ускова // Начальная школа, 2008,N N 3.-С.С. 66-67
|
4.
| Ягодкина О. П. Как поддержать интерес к обучению или погружение в языковую среду/О. П. Ягодкина, Н. И. Сметанина // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 10.-С.34-37
|
5.
| Хуснетдинова М. К. Развитие проектных компетенций младших школьников/М. К. Хуснетдинова // Начальная школа, 2009,N N 1.-С.69-71
|
6.
| Руденко М. В. Проектная деятельность при изучении английского языка/М. В. Руденко, В. Н. Аникина // Начальная школа, 2008,N N 9
|
7.
| Шумилова Н. Н. Безотметочное оценивание учащихся: смайлограмма/Н. Н. Шумилова // Начальная школа, 2009,N N 4.-С.105-108
|
8.
| Бляйль М. Билингвальное образование в начальной школе Германии/М. Бляйль, И. Сулейманов // Начальная школа, 2009,N N 7.-С.92-96
|
9.
| Молчанова Т. А. Учимся иностранному языку играя/Т. А. Молчанова // Начальная школа, 2009,N N 12.-С.83-84
|
10.
| Ширшова Г. А. Формы и методы обучения иностранному языку/Ширшова Г. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2010,N N 1.-С.40-43
|
11.
| Никитенко З. Н. Специфика предмета "иностранный язык" в системе начального общего образования/З. Н. Никитенко // Начальная школа, 2010,N N 4.-С.92-97
|
12.
| Поздравление // Дополнительное образование и воспитание, 2010,N N 4.-С.36, 57
|
13.
| Коноплева Н. Н. Методическая разработка показательного занятия по английскому языку для детей 3-6 лет/Н. Н. Коноплева // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 10.-С.50-56
|
14.
| Павлова А. В. Коммуникативный подход к обучению английскому языку в начальной школе/А. В. Павлова, М. Д. Колотилина // Начальная школа, 2010,N N 7.-С.35-36
|
15.
| Вовчек Т. Т. Использование рифмовок для закрепления лексических единиц на уроках немецкого языка в начальной школе/Т. Т. Вовчек // Начальная школа, 2010,N N 7.-С.37-41
|
16.
| Белянкова Н. М. Интегрированные уроки в начальных классах/Н. М. Белянкова // Начальная школа, 2010,N N 8.-С.74-76
|
17.
| Романова Н. М. Формирование социокультурной компетентности у младших школьников на уроках английского языка/Н. М. Романова // Начальная школа, 2010,N N 11.-С.31-34
|
18.
| Дроздова А. В. Требования к тестовому контролю формирования коммуникативной компетенции студентов, изучающих французский язык как второй иностранный в языковом вузе/А. В. Дроздова // Преподаватель XXI век, 2010,N N 1, ч. 1.-С.42-45
|
19.
| Болдова Т. А. Современные образовательные стандарты и основные тенденции внедрения новых информационных технологий в языковых вузах/Т. А. Болдова // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 1.-С.53-58
|
20.
| Махмудова В. С. Формирование универсальных учебных умений при обучении иностранному языку как условие становления личности учащегося/В. С. Махмудова // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 1.-С.175-178
|
21.
| Болдова Т. А. Организация учебной деятельности студентов языковых вузов, опосредованной использованием интернет-технологий/Т. А. Болдова // Преподаватель XXI век, 2011,N N 2, ч. 1.-С.176-184
|
22.
| Шумилова Н. Н. Графические опоры на уроках английского языка в начальной школе/Н. Н. Шумилова // Начальная школа, 2012,N № 2.-С.73-78
|
23.
| Богданова Н. В. Иностранный язык в системе академической мобильности студентов неязыковых вузов/Н. В. Богданова, А. С. Коротков // Педагогика, 2012,N № 2.-С.71-78
|
24.
| Ромашина С. Я. Функции иностранного языка в современной системе образования/С. Я. Ромашина // Начальная школа, 2012,N № 4.-С.94-98
|
25.
| Рубина Н. С. Роль инновационной развивающей среды в формировании лингводидактических компетенций/Н. С. Рубина // Преподаватель XXI век, 2011,N № 4, ч. 1.-С.32-37
|
26.
| Буковский С. Л. Развитие креативного мышления на занятиях по иностранному языку со студентами экономических специальностей/С. Л. Буковский // Преподаватель XXI век, 2011,N № 4, ч. 1.-С.173-176
|
27.
| Куликова О. В. Научно-теоретические основания разработки модели развития профессиональных коммуникативных качеств личности старших школьников/О. В. Куликова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.106-111
|
28.
| Балан О. В. Проблемы профессионально-ориентированного обучения студентов педагогических вузов в области обучения иноязычному диалогическому общению/О. В. Балан // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.212-216
|
29.
| Бакотина Ю. В. Из опыта применения интерактивной доски при обучении иностранному языку/Ю. В. Бакотина // Информатика в школе, 2012,N № 4 (77).-С.55-56
|
30.
| Малев А. В. Профессионально-методическая подготовка учителя иностранного языка в контексте современного состояния системы образования/А. В. Малев // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 1.-С.77-83
|
|
|