Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (13)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=иностранный язык<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-34 
1.


    Минин, Михаил Григорьевич (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики).
    Метод "перевернутого класса" с применением BYOD-технологии как инструмент развития комуникативных навыков в обучении иностранному языку [Text] = "Flipped Classroom" Method with BYOD-Technology Application as a Tool to Develop Communicative Skills in Teaching Foreign Languages / М. Г. Минин, О. И. Шайкина // Высшее образование в России. - 2018. - № 1. - С. 46-53 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- метод перевернутого класса -- перевернутые классы -- интерактивные ресурсы -- онлайн-образование -- иностранный язык -- BYOD-технология
Аннотация: Анализируется внедрение метода «перевёрнутого класса» с применением BYOD-технологии (собственных мобильных устройств) на основе открытых образовательных ресурсов.


Доп.точки доступа:
Шайкина, Ольга Игоревна (аспирант, кафедра инженерной педагогики)

Найти похожие

2.


    Коган, Евгения Александровна (кандидат социологических наук, доцент).
    "Английский" в техническом вузе [Текст] : мнения студентов / Е. А. Коган, О. Б. Крымская // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - С. 45-51 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- технические вузы -- будущие инженеры -- изучение иностранного языка -- иностранный язык -- английский язык -- учебная деятельность -- методы учебной деятельности -- эффективные методы учебной деятельности -- разговорная практика -- вербальная профессиональная коммуникация -- профессиональная коммуникация -- личная коммуникация -- коммуникация -- социологические исследования
Аннотация: Представлены результаты исследования, проведённого среди студентов Московского авиационного института (Национального исследовательского университета) и Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета (МАДИ) с целью выяснить трудности, с которыми они сталкиваются в процессе изучения иностранного языка в рамках обязательного курса.


Доп.точки доступа:
Крымская, Оксана Борисовна (старший преподаватель)

Найти похожие

3.


    Попова, Наталья Геннадьевна (кандидат социологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков).
    Подготовка молодых учёных в аспирантуре [Текст] : поиск единого ориентира / Н. Г. Попова, Е. В. Биричева // Высшее образование в России. - 2017. - № 1. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 12-13 (21 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- подготовка молодых учёных -- молодые учёные -- исследователи -- осознанная самореализация -- самореализация -- иностранный язык -- история науки -- философия науки -- наука -- итоговая аттестация -- компетентностный подход
Аннотация: Цель данного исследования - поиск единого основания для практической реализации образовательных программ в аспирантуре нового типа.


Доп.точки доступа:
Биричева, Екатерина Вячеславовна (кандидат философских наук, преподаватель кафедры философии)

Найти похожие

4.


    Иванова, Наталья Кирилловна (доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой иностранных языков и лингвистики).
    Социализация студентов технического вуза и дисциплина "Иностранный язык" [Текст] / Н. К. Иванова, С. Г. Шишкина // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 96-103 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Иваново, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- учебные дисциплины -- иностранный язык -- социализация молодежи -- молодежь -- учебная работа -- внеаудиторная работа -- воспитательная работа -- общекультурные компетенции -- профессиональные компетенции -- компетенции -- образовательная среда
Аннотация: Рассматриваются важные проблемы социализации студентов на различных этапах обучения в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык».


Доп.точки доступа:
Шишкина, Светлана Григорьевна (кандидат филологических наук, доцент); Ивановский государственный химико-технологический университет \кафедра иностранных языков и лингвистики\

Найти похожие

5.


    Попова, Наталья Геннадьевна (кандидат социологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков).
    Английский в аспирантуре ХХI века [Текст] : а posse ad esse / Н. Г. Попова, Л. Б. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2016. - № 5. - С. 42-49. - Библиогр.: с. 48 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- преподавание иностранного языка -- иностранный язык -- преподавание английского языка -- английский язык -- академическая грамотность -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры
Аннотация: Предложены рекомендации по оптимизации процесса обучения иностранному языку, в частности английскому, в аспирантуре.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Людмила Борисовна (кандидат филологических наук, доцент, магистр государственного управления)

Найти похожие

6.


    Валеева, Эльвира Энверовна (кандидат технических наук, доцент).
    Развитие навыков академического письма на занятиях по иностранному языку [Текст] / Э. Э. Валеева // Высшее образование в России. - 2016. - № 12. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 79-80 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- иностранный язык -- дополнительное образование -- специализированный профессионально-ориентированный перевод -- компьютерный перевод -- дополнительные профессиональные программы -- дополнительные программы -- профессиональные программы
Аннотация: Представлен опыт Казанского национального исследовательского технологического университета по формированию навыков академического письма на занятиях по иностранному языку в рамках дополнительной профессиональной программы «Переводчик в сфере деловой коммуникации».


Доп.точки доступа:
Казанский национальный исследовательский технологический университет

Найти похожие

7.


    Купцова, Анна Константиновна (кандидат философских наук, доцент).
    Веб-ресурс для саморегулируемого обучения иностранному языку [Текст] / А. К. Купцова // Высшее образование в России. - 2016. - № 12. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 91-92 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- саморегулируемое обучение -- обучение иностранному языку -- иностранный язык -- веб-ресурсы -- информационно-коммуникационные технологии -- интерактивное обучение -- академический английский язык -- английский язык -- внеаудиторная деятельность
Аннотация: На основе обзора отечественной и зарубежной литературы автор акцентирует важность саморегулируемого обучения и информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку.


Найти похожие

8.


    Куровский, В. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
    Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка [Текст] / В. Н. Куровский, Н. В. Демьяненко, Я. В. Ермакова // Alma mater. - 2015. - № 12. - С. 48-53. - Библиогр. : с. 52 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- технические специальности -- инженерный профиль -- традиционное обучение -- смешанное обучение -- иностранный язык -- эксперименты
Аннотация: Проведено сравнение традиционного и смешанного обучения в вузе. Рассмотрены преимущества и недостатки традиционной формы обучения. Приведены точки зрения российских и зарубежных авторов об определении понятия «смешанное обучение». Выявлены недостатки традиционной классно-урочной системы образования. Сделан вывод о том, что данные недостатки возможно устранить применяя технологию смешанного обучения. На основе анализа педагогической литературы рассмотрены понятие и модели смешанного обучения. В ходе исследования проведен эксперимент со студентами технического профиля при изучении иностранного языка. Результаты проведенного эксперимента выявили преимущества смешанного обучения, доказав его эффективность. В дальнейшем планируется внедрить и другие модели смешанного обучения для оптимизации и повышения эффективности процесса обучения иностранному языку студентов инженерного профиля.


Доп.точки доступа:
Демьяненко, Н. В. (старший преподаватель); Ермакова, Я. В. (старший преподаватель)

Найти похожие

9.


    Пригожина, К. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Из опыта подготовки аспирантов к публичным выступлениям на иностранном языке [Текст] / К. Б. Пригожина // Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка аспирантов -- аспирантура -- публичные выступления -- иностранный язык -- обучение иноязычному общению -- иноязычное общение -- научные презентации -- презентации -- компетентностный подход
Аннотация: Представлен опыт организации подготовки аспирантов к выступлениям с научной презентацией / докладом на иностранном языке.


Найти похожие

10.


    Змеева, Т. Е. (кандидат филологических наук, доцент).
    Формирование самостоятельной творческой деятельности при обучении иностранному языку [Текст] / Т. Е. Змеева // Высшее образование в России. - 2015. - № 11. - С. 154-158. - Библиогр.: с. 157-158 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение иностранному языку -- иностранный язык -- самостоятельная творческая деятельность -- творческая деятельность -- творчество -- творческая самостоятельность -- самостоятельная работа -- профессиональное общение -- мультимедиа-презентации
Аннотация: Посвящается вопросам формирования творческой профессиональной личности современного специалиста в процессе обучения иностранному языку для профессионального общения в неязыковом вузе.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)