Поисковый запрос: (<.>K=иностранный язык<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Островская Е. С. Academic Writing/Е. С. Островская, О. В. Вышегородцева // Высшее образование в России, 2013,N № 7.-С.104-113
|
2.
| Коган М. С. Технология профилирования подготовки магистрантов-переводчиков посредством формирования дисциплинарно-модульных связей в программе обучения/М. С. Коган, Н. В. Попова, П. С. Брук // Alma mater, 2013,N № 9.-С.51-58
|
3.
| Пригожина К. Б. Из опыта подготовки аспирантов к публичным выступлениям на иностранном языке/К. Б. Пригожина // Высшее образование в России, 2015,N № 7.-С.50-55
|
4.
| Куровский В. Н. Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка/В. Н. Куровский, Н. В. Демьяненко, Я. В. Ермакова // Alma mater, 2015,N № 12.-С.48-53
|
5.
| Гудина О. В. Die Kinder - und Hausmarchen der Bruder Grimm/О. В. Гудина // Иностранные языки в школе, 2013,N № 5.-С.76-79
|
6.
| Соловова Е. Н. Форма контроля диалогических умений в международных экзаменах по английскому языку/Е. Н. Соловова, А. С. Родоманченко // Иностранные языки в школе, 2013,N № 5.-С.61-64
|
7.
| Зайцева Е. В. Мотивация студентов к чтению на иностранном языке как социально-педагогическая проблема/Е. В. Зайцева // Человек и образование, 2012,N № 1.-С.94-98
|
8.
| Жаркова Т. И. Сленг современной немецкой молодежи/Т. И. Жаркова // Иностранные языки в школе, 2013,N № 5.-С.71-74
|
9.
| Мысик М. С. Развитие навыков и умений чтения с опорой на тестовые технологии/М. С. Мысик // Иностранные языки в школе, 2013,N № 5.-С.65-70
|
10.
| Борисова В. В. Метапредметность сочинения в ГИА/В. В. Борисова // Педагогические технологии, 2017,N № 2.-С.114-123
|
11.
| Иванова Н. К. Социализация студентов технического вуза и дисциплина "Иностранный язык"/Н. К. Иванова, С. Г. Шишкина // Высшее образование в России, 2017,N № 4.-С.96-103
|
12.
| Коган Е. А. "Английский" в техническом вузе/Е. А. Коган, О. Б. Крымская // Высшее образование в России, 2018,N № 7.-С.45-51
|
13.
| Минин М. Г. Метод "перевернутого класса" с применением BYOD-технологии как инструмент развития комуникативных навыков в обучении иностранному языку/М. Г. Минин, О. И. Шайкина // Высшее образование в России, 2018,N № 1.-С.46-53
|
14.
| Попова Н. Г. Подготовка молодых учёных в аспирантуре/Н. Г. Попова, Е. В. Биричева // Высшее образование в России, 2017,N № 1.-С.5-14
|
15.
| Попова Н. Г. Английский в аспирантуре ХХI века/Н. Г. Попова, Л. Б. Кузнецова // Высшее образование в России, 2016,N № 5.-С.42-49
|
16.
| Змеева Т. Е. Формирование самостоятельной творческой деятельности при обучении иностранному языку/Т. Е. Змеева // Высшее образование в России, 2015,N № 11.-С.154-158
|
17.
| Купцова А. К. Веб-ресурс для саморегулируемого обучения иностранному языку/А. К. Купцова // Высшее образование в России, 2016,N № 12.-С.88-93
|
18.
| Валеева Э. Э. Развитие навыков академического письма на занятиях по иностранному языку/Э. Э. Валеева // Высшее образование в России, 2016,N № 12.-С.76-81
|
19.
| Куликова Е. В. Практики повышения мотивации при изучении английского языка/Е. В. Куликова // Высшее образование в России, 2011,N № 11.-С.160-163
|
20.
| Борисенкова А. TOЕFL в новом формате/А. Борисенкова // Платное образование, 2007,N N 12 (62).-С.55
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный