Поисковый запрос: (<.>K=иноязычная коммуникативная компетенция<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Слесаренко И. В. Задачи языковой подготовки в современном техническом вузе/И. В. Слесаренко // Высшее образование в России, 2009,N N 11.-С.151-155
|
2.
| Инкина И. И. Кружок английского языка в школьном лагере дневного пребывания/И. И. Инкина // Иностранные языки в школе, 2011,N N 5.-С.59-62
|
3.
| Мощева С. В. Формирование профессионально-ориентированной языковой компетенции/С. В. Мощева // Преподаватель XXI век, 2010,N N 3, ч. 1.-С.175-181
|
4.
| Белякова Е. А. Формирование лингвистической компетенции у студентов факультета иностранных языков/Е. А. Белякова // Преподаватель XXI век, 2010,N N 3, ч. 1.-С.182-185
|
5.
| Куликова О. В. Научно-теоретические основания разработки модели развития профессиональных коммуникативных качеств личности старших школьников/О. В. Куликова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.106-111
|
6.
| Сороковых В. Г. Обучение средствами выражения экспрессивности французской речи/Г. В. Сороковых, А. В. Зыкова // Иностранные языки в школе, 2012,N № 10.-С.14-20
|
7.
| Куклина С. С. Формирование информационной компетенции выпускника общеобразовательной школы средствами предмета иностранный язык/С. С. Куклина // Иностранные языки в школе, 2013,N № 6.-С.6-12
|
8.
| Нестерова А. Е. Развитие дискурсивной компетенции на уроках английского языка/А. Е. Нестерова // Иностранные языки в школе, 2013,N № 9.-С.64-68
|
9.
| Григорьева К. С. О реализации модели интеграции иностранного языка и предметного содержания в образовательном процессе технического вуза/К. С. Григорьева // Стандарты и мониторинг в образовании, 2016,N № 1.-С.25-31
|
10.
| Слабышева А. В. Творческие задания для формирования иноязычной коммуникативной компетенции/А. В. Слабышева, Л. А. Белова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 8.-С.27-30
|
11.
| Змеева Т. Е. Формирование медиативной компетенции при профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в неязыковом вузе/Т. Е. Змеева // Педагогика, 2017,N № 10.-С.79-87
|
12.
| Шеманаева М. А. Формирование универсальных компетенций бакалавра средствами иностранного языка/М. А. Шеманаева // Высшее образование в России, 2018,N № 8/9.-С.89-95
|
13.
| Гилевич П. Н. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе аутентичных лингвострановедческих текстов/П. Н. Гилевич // Иностранные языки в школе, 2018,N № 7.-С.36-40
|
14.
| Колесников А. А. Обучение иностранным языкам в свете новых компетентностных реалий/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2019,N № 5.-С.2-11
|
15.
| Бырдина О. Г. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся посредством технологии активного говорения/О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Иностранные языки в школе, 2019,N № 5.-С.18-24
|
16.
| Васильева Е. Г. Des gouts et des couleurs, discutons-en!/Е. Г. Васильева // Иностранные языки в школе, 2019,N № 10.-С.17-22
|
17.
| Ерошкин А. А. Упражнения по совершенствованию профессиональной речевой компетенции учителей французского языка/А. А. Ерошкин // Иностранные языки в школе, 2019,N № 11.-С.38-41
|
18.
| Ткаченок К. А. Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: спецкурс "Многосерийный английский" в МГИМО/К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе, 2019,N № 11.-С.41-45
|
19.
| Ткаченок К. А. Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: инновационный потенциал и школьно-образовательная модель спецкурса "Многосерийный английский"/К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе, 2020,N № 1.-С.43-48
|
20.
| Лихачева О. Н. Иностранный язык в неязыковом техническом вузе/О. Н. Лихачева // Педагогика, 2020,N № 4.-С.88-97
|
|
|