Поисковый запрос: (<.>K=иноязычная речь<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Шамов А. Н. Принципы обучения лексической стороне иноязычной речи/А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2009,N N 4.-С.2-8
|
2.
| Сарафанова Н. В. Словесная клоунада в текстах русского авангарда/Н. В. Сарафанова // Русская словесность, 2008,N N 1.-С.66-72
|
3.
| Леван Л. К. Обучение связному высказыванию на занятиях кружка французского языка/Л. К. Леван // Иностранные языки в школе, 2011,N N 4, 2011,N Вып. 3.-С.124-126
|
4.
| Барышников Н. В. Технология "SWOT-анализ" как средство обучения иноязычной речи/Н. В. Барышников, Т. Д. Шевченко // Иностранные языки в школе, 2011,N N 9.-С.72-76
|
5.
| Ду Гуйчжи Некоторые особенности обучения русскому языку в китайской аудитории в свете психолингвистики/Ду Гуйчжи // Русский язык за рубежом, 2011,N N 4.-С.40-42
|
6.
| Никулица И. Н. Использование технологии "Дебаты" на уроках английского языка/И. Н. Никулица // Иностранные языки в школе, 2012,N № 7.-С.38-41
|
7.
| Шамов А. Н. Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения/А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2018,N № 9.-С.2-11
|
8.
| Николаенко П. А. Критерии подбора аудиовизуальных подкастов в обучении аудированию/П. А. Николаенко // Иностранные языки в школе, 2020,N № 1.-С.36-42
|
9.
| Руденко Е. С. Роль веб-сайтов в обучении пониманию иноязычной речи/Е. С. Руденко // Иностранные языки в школе, 2020,N № 8.-С.9-14
|
10.
| Твердохлебова И. П. Произносительная культура речи учителя английского языка в аспекте педагогической традиции и современных требований вузовской подготовки/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 8.-С.36-42
|
|
|