Поисковый запрос: (<.>K=иноязычное общение<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баклашкина М. В. (Канд. пед. наук)
Заглавие : Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школе и вузе
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С.8-13. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 11, 13 (18 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.268.1 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--иноязычное общение--коммуникативная компетенция--культура общения--межличностное взаимодействие--межличностное общение--поликультурное межличностное общение--языковое образование
Аннотация: В статье даются теоретические основы обучения иноязычному межличностному общению в школе и вузе, раскрываются понятия культура иноязычного межличностного общения, межличностное общение, предлагаются умения иноязычного межличностного общения, развитие которых является неотъемлемой частью формирования иноязычной коммуникативной компетенции в школе и вузе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Акбарова, Нарима Махмудовна
Заглавие : Этнокультурный компонент в обучении иностранным языкам
Серия: Образование в сфере культуры
.
Исследования молодых ученых
Место публикации : Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С.146-149. - ISSN 1997-0803. - ISSN 1997-0803
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 81'1
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--стереотипы--иноязычное общение--американцы--русские
Аннотация: Стереотипы американцев и русских.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Окулова А. В.
Заглавие : Обучение диалогическому общению студентов в юридическом вузе
Серия: Мир образования и права
Место публикации : Право и образование. - 2009. - N 10. - С.41-47. - ISSN 1563-020Х. - ISSN 1563-020Х
Примечания : Библиогр.: с. 46-47 (10 назв. )
УДК : 371.3 + 378
ББК : 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалоговое общение--юридическое образование--диалог--иностранные языки--иноязычное общение--преподавание иностранных языков
Аннотация: Проблема совершенствования обучения иноязычному речевому общению курсантов и студентов юридических вузов.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Даминова С. О.
Заглавие : Сферы, темы и ситуации иноязычного общения как компоненты содержания обучения бакалавров и магистров в системе высшего образования
Серия: Страноведение
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С.88-94. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 94 (2 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--бакалавры--высшая школа--двухуровневая система образования--иностранные языки--иноязычное общение--магистратура--магистры--ситуации иноязычного общения--сферы иноязычного общения--темы иноязычного общения
Аннотация: В связи с переходом России на двухуровневую систему образования стала актуальной необходимость пересмотра содержания курса подготовки в высшей школе, в частности - по иностранному языку, а также разработка эффективной методики овладения содержанием обучения данному предмету, дифференцированно на уровнях бакалавриата и магистратуры.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Закирова Е. С. (кандидат филологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков Московского государственного технического университета "МАМИ")
Заглавие : Отраслевая терминология - средство формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С.69-73. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентность--профессиональная коммуникативная компетентность--компетенции--отраслевая терминология--термины--иноязычное общение--методика обучения--иностранные языки--обучение иностранному языку--технические вузы--втузы
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования иноязычной коммуникативной профессиональной компетенции у будущих специалистов технических направлений.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамов А. Н. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Учебная деятельность на уроках иностранного языка и ее специфика
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С.9-14. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 14 (9 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--иноязычное общение--обучение иностранным языкам--предметные учебные умения--речевые навыки--учебная деятельность--учебные действия
Аннотация: В статье говорится о специфике учебной деятельности на уроках иностранного языка.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тенищева В. Ф. (профессор), Аванесова Т. А.
Заглавие : Компьютерная поддержка подготовки военного специалиста
Серия: Education online
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С.116-119. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 119 (3 назв.)
УДК : 359
ББК : 68.53
Предметные рубрики: Военное дело
Военно-морские силы в целом --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военные специалисты--вузы--морские университеты--компьютерные технологии обучения--специалисты-судоводители--навигационные технологии--высшее военное образование--боевая остановка--боевая задача--динамические стереотипы--типовые ситуационные задачи--судоводители--иноязычное общение
Аннотация: В статье представлен алгоритмический подход к разработке компьютерной технологии обучения военных специалистов-судостроителей в условиях иноязычного общения.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пригожина К. Б. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Из опыта подготовки аспирантов к публичным выступлениям на иностранном языке
Серия: Академическое письмо
Место публикации : Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С.50-55. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--подготовка аспирантов--аспирантура--публичные выступления--иностранный язык--обучение иноязычному общению--иноязычное общение--научные презентации--презентации--компетентностный подход
Аннотация: Представлен опыт организации подготовки аспирантов к выступлениям с научной презентацией / докладом на иностранном языке.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук)
Заглавие : Коммуникативно-этнографический подход к обучению иностранному языку и культуре: новые задачи и новые возможности в XXI веке
Серия: Методика
.
Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С.9-22: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 20-22 (42 назв.). - Об авт. в конце ст.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативно-этнографический подход--этнографический подход--иностранные языки (педагогика)--межкультурная компетенция--коммуникативный метод--проблемное обучение--модель байрама--байрама модель--иноязычное общение--концепция крамш--крамш концепция--методы погружения--обучение иностранным языкам
Аннотация: О коммуникативно-этнографическом подходе к обучению иностранным языкам как одном из способов погружения учащихся в языковую и социокультурную среду страны изучаемого языка.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прыгова, Анастасия Сергеевна (аспирантка)
Заглавие : Учебно-методическое обеспечение процесса обучения профессиональному иноязычному общению будущих бакалавров педагогического образования на основе использования электронных образовательных модулей
: на примере профиля Иностранные языки
Серия: Наука, образование, культура
.
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С.204-209. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 209 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавры педагогических вузов--высшее педагогическое образование--иностранные языки (образование)--иноязычное общение--методика преподавания иностранных языков--электронные образовательные модули
Аннотация: Об образовательном потенциале указанных модулей, который способствует формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций будущих бакалавров педагогического образования.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрова Е. О. (старший преподаватель), Ильина Н. Ф.
Заглавие : Критерии готовности студентов медицинского вуза к профессионально-ориентированному иноязычному общению
Параллельн. заглавия :Readiness Criteria of Medical Students for Professionally Oriented Oral Communication in Foreign Language
Серия: Высшая школа
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 3. - С.20-24. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычное общение--медицинские вузы--медицинское образование--подготовка медиков--полиязычие--профессионально ориентированное обучение--студенты--уровни готовности
Аннотация: Рассмотрены подходы к определению готовности студентов к профессионально ориентированному иноязычному общению. Сформированность готовности студентов к профессионально ориентированному иноязычному общению зависит от уровня овладения ими теоретическими компонентами психологии, лингвистики и практическими умениями и навыками, включая специальные науки. Готовность студентов к профессионально ориентированному иноязычному общению выступает профессионально значимым качеством и рассматривается как единство личностной, теоретической и практической готовности. В соответствии со структурными компонентами готовности разработаны критерии, отражающие специфику готовности к профессионально ориентированному иноязычному общению как средство и условие подготовки к ней: мотивационно-профессиональный, деятельностно-речевой, коммуникативно-межличностный и результативно-конкурентоспособный. При разработке критериев определены главные параметры и охарактеризованы уровни готовности студентов к профессионально ориентированному иноязычному общению.In the article approaches to determination of students’ readiness to professionally oriented oral communication in foreign language are considered. The formation of students’ readiness to professionally oriented oral communication in foreign language depends on the level of mastering by them theoretical components of psychology, linguistics and practical skills, including special sciences. Students’ readiness to professionally oriented oral communication in foreign language is a professionally signifi cant quality and is considered, as unity of personal, theoretical and practical readiness. According to structural components of readiness the criteria refl ecting specifi cs of readiness to professionally oriented oral communication in foreign language are developed as means and conditions of preparation for it: motivation and profession, activity and speech, interpersonal communication, result and competitiveness. When developing criteria the main parameters are determined and levels of students’ readiness to professionally oriented oral communication in foreign language are characterized.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Штерн О. В.
Заглавие : Коммуникация обучающихся с разными образовательными потребностями
: обучение иноязычному общению
Серия: Современная образовательная среда
.
Проблемы социализации и личностного роста учащихся
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 4. - С.18-22: 2 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 22 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--дети-инофоны--иностранные языки--инофоны--иноязычное общение--младшие школьники--начальная школа--образовательная коммуникация--образовательные потребности--обучение иностранному языку--одаренные дети--совместная деятельность
Аннотация: В статье представлены и охарактеризованы группы обучающихся с разными образовательными потребностями: развивающиеся согласно возрастной норме, одаренные, с ограниченными возможностями здоровья, инофоны; обозначены трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся каждой группы. Рассмотрены варианты совместной деятельности учащихся указанных групп при обучении иноязычному общению.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитенко, Зинаида Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Как обеспечить коммуникативное развитие младшего школьника при овладении иностранным языком в начальной школе
Параллельн. заглавия :Young learner`s communicative development in primary foreign language education
Серия: Теория
.
Методика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8. - С.11-17. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 16-17 (23 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативное развитие--младшие школьники--начальное иноязычное образование--начальная школа--иноязычная речевая способность--иноязычное общение--способность к общению--коммуникативная компетенция
Аннотация: В статье предлагается решение проблемы коммуникативного развития младших школьников, сопряженного с формированием у них способности к иноязычному общению.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный