Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интегративные качества<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шемшурина А. И. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка
Серия: Технологии духовно-нравственного воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 9. - С.99-104. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность ребенка--ценностно-смысловая сфера--нравственное развитие личности--нравственно-этическое воспитание--смысловой диалог--этическая культура--курсы--школьники--этический диалог--педагогические принципы--признаки этического диалога--педагогические технологии--воспитание этической культуры--система воспитания--интегративные качества--качества личности--ценностный подход
Аннотация: Об этическом диалоге в образовательном процессе как средстве развития ценностно-смысловой сферы личности.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скоролупова О., Федина Н.
Заглавие : Планируемые результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Серия: Федеральные требования. Комментарии
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С.6-11. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--федеральные требования--общеобразовательные программы--программы дошкольного образования--результаты дошкольного образования--освоение образовательной программы--качество дошкольного образования--планируемые результаты--оценка качества образования--социальный портрет ребенка--интегративные качества
Аннотация: Специфика дошкольного образования такова, что достижения детей дошкольного возраста определяются не суммой конкретных знаний, умений, навыков, а совокупностью личностных качеств. Поэтому неправомерно предъявлять жесткие требования к результатам, что присутствует в стандарте начального общего образования. Разработчики ФГТ предлагают вместо этого раздел «Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования». В нем описаны интегративные качества, которые ребенок может приобрести в результате освоения программы.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петерсон Л. Г., Абдуллина Л. Э.
Заглавие : Формирование предпосылок к универсальным учебным действиям у дошкольников : (образовательная технология "Ситуация")
Серия: Менеджмент
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С.25-32
Примечания : Библиогр.: с. 32 (5 назв. )
УДК : 37.013 + 373.2
ББК : 74.00 + 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): процесс обучения--образовательные технологии--инновации--деятельностные методы--дошкольники--дети дошкольного возраста--учебная деятельность--интегративные качества--познавательная деятельность--методы обучения--структура технологий--рефлексивная самоорганизация--открытие новых знаний--проблемные ситуации--универсальные учебные действия--введение в ситуацию
Аннотация: Технология деятельностного метода в организации образовательного процесса дошкольников. Формирование предпосылок учебной деятельности и интегративных качеств дошкольников. Целостная структура технологии "Ситуация". Обучение детей методам решения проблемной ситуации и самостоятельного открытия нового знания.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)