Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интегративные технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Г. А.
Заглавие : Формы интеграции образования в начальных классах : (на примере изобразительного искусства)
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 3. - С.45-55
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--изобразительное искусство--начальные классы--интегрированное обучение--младшие школьники--изобразительная деятельность--творческая деятельность--творческие игры--игровые технологии--игры-соревнования--интегрированные занятия--интеграция образования--интегративные технологии--игры-задания--учебно-творческие занятия
Аннотация: Ребенка всегда окружает пространство, которое наделено цветом, формами, звуками, движением, которое изменяется во времени. Учебно-творческие занятия по изобразительному искусству нацелены на развитие творчества ребенка, его способности к восприятию и отражению окружающей среды.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобанов, Алексей Александрович (учитель информатики; заместитель директора по учебно-воспитательной работе; методист), Лобанова, Татьяна Юрьевна
Заглавие : Метапредметный урок - счетная атака "Бой с числами" с уклоном в историю Великой Отечественной войны
Серия: Конкурс ИНФО-2020
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С.32-39: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 39 (10 назв.)
УДК : 372.8 + 371.69:004.3
ББК : 74.26 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 8 класс--игровые технологии--игровые уроки--интегративные технологии--интегрированные уроки--метапредметные связи--метапредметные уроки--методика обучения информатике--универсальные учебные действия--уроки информатики
Аннотация: В статье описывается опыт разработки метапредметного урока по теме "Системы счисления" с указанием всех этапов урока, а также формируемых у учащихся на уроке универсальных учебных действий и достигаемых предметных результатов обучения. Предлагаемое содержание урока информатики по теме "Системы счисления" интегрировано с содержанием курса истории России, а именно с изучением отдельных фактов Великой Отечественной войны. Урок спланирован так, что после его окончания у учащихся будет возможность самостоятельно дома развить свои компетенции по теме "Системы счисления", пройдя числовые атаки других вариантов, а также еще больше узнать о подвиге солдат в период Великой Отечественной войны через просмотр рекомендованных учителем фильмов и изучение книг о войне.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рау Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор)
Заглавие : Логопсихология в реабилитации лиц с заиканием разного возраста : (авторский подход)
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С.10-17. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): заикание--заикающиеся разного возраста--интегративные технологии--комбинированное воздействие--логопсихокоррекция--логопсихология--патологии--психолингвофизиология--психология личности--реабилитации лиц с заиканием--социальная психология--теории коммуникаций--трансдисциплинарный подход
Аннотация: Рассматривается проблема заикания с позиций теории коммуникации, ее нарушения и коррекции. Подчеркивается актуальность и обоснованность применения интегративных технологий (комбинированного воздействия) в процессе логопсихокоррекции заикающихся разного возраста, в связи с учетом сложной, комбинированной структуры данной патологии.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)