Поисковый запрос: (<.>K=интегративный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Жарковская Т. Г. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Образовательные реформы в Финляндии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 10. - С.106-113. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 112-113 (7 назв.)
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования --Финляндия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные реформы--реформы образования--школьное образование--реформы школьного образования--образовательная политика--система образования--принципы реформирования--педагогические принципы--принцип равноправия--принцип устранения трудностей--поддерживающее обучение--педагогическая поддержка учения--оценивание учебных достижений--система оценивания--куррикулум--образовательная среда--обучающие проекты--внешкольные обучающие проекты--информационное общество--цифровое обучение--обучающие среды--интегративное обучение--тематическое обучение--интегративный подход--межпредметные модули--мультидисциплинарные модули Аннотация: В статье рассматриваются некоторые принципы реформирования образования в Финляндии, показана роль куррикулума в образовании страны. Особое внимание уделено таким направлениям реформирования последних лет, как альтернативная обучающая среда, интегративный подход.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Тагунова И. А. (доктор педагогических наук; заведующая центром)
Заглавие : Компаративистика и западные междисциплинарные исследования в сфере образования
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 8. - С.106-114. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 113-114 (14 назв.)
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компаративистика--компаративистские исследования--междисциплинарные исследования--компаративистский подход--сравнительное образование--интегративный подход--глобализация--неоинститутциональная теория--теория мировой культуры--методология компаративистики--радикальный релятивизм--постпозитивизм--контекстуальное сравнение--этноцентричная атрибуция Аннотация: В статье сделана попытка описания и объяснения методологического обеспечения компаративистского исследования в рамках западных междисциплинарных исследований в сфере образования. Рассмотрены основные научные и методологические ориентиры такого типа исследования, выявлены основные проблемы его организации, на основании предложений зарубежных ученых определены некоторые пути их решения.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Каряка, Анна Ивановна (старший преподаватель)
Заглавие : Интегративная основа обучения иностранному языку в условиях двухпрофильной подготовки студентов бакалавриата
Параллельн. заглавия :Integrating basis of teaching foreign language in conditions of two-profile training of undergraduate students
Серия: Вопросы подготовки учителя
. Из опыта повышения квалификации
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 11. - С.47-50. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073 Примечания : Библиогр.: с. 50 (14 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративный подход--бакалавриат--двухпрофильная подготовка--обучение иностранному языку--студенты Аннотация: В статье ставится проблема обучения иностранному языку студентов бакалавриата в условиях двухпрофильной подготовки на основе интегративного подхода.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Жарковская Т. Г. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник), Синельников И. Ю.
Заглавие : Интегративный подход как способ междисциплинарного взаимодействия
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 8. - С.91-95. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 95 (9 назв.)
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные подходы--интегративный подход--мультидисциплинарность--междисциплинарность--трансдисциплинарность--процесс обучения--межпредметные связи--междисциплинарный подход--учебные предметы--содержание образования--образовательная среда--интегрированные уроки Аннотация: В статье рассматривается интегративный подход как способ междисциплинарного взаимодействия и обновления содержания образования. Описываются преимущества интегративного обучения, особенности организации интегрированных уроков и их проведения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Плутенко А. Д., Лейфа А. В., Козырь А. В., Халецкая Т. В.
Заглавие : Профессиональная подготовка инженерных кадров для высокотехнологичных предприятий
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 3. - С.86-92. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 92 (8 назв.)
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--подготовка инженеров--инженерное образование--подготовка инженерных кадров--высшее образование--вузы--личностно-ориентированный подход--системный подход--компетентностный подход--интегративный подход--принципы интеграции Аннотация: В статье выделены основные тенденции развития инженерного образования с позиции требований к базовому образованию инженеров, качеству их интеллектуальных, волевых и организационных способностей, повышения целостности, универсальности и широты подготовки.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гордиенко Е. А. (ассистент), Лейфа А. В.
Заглавие : Языковая и профильная подготовка будущих таможенников (интегративный подход)
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.88-96. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 96 (5 назв.)
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): таможенники--специалисты таможенного дела--подготовка таможенников--профессиональная подготовка--профессионально-ориентированное иноязычное общение--интегративный подход--межпредметная интеграция--иностранный язык (образование)--обучение иностранному языку--учебные дисциплины--языковая подготовка--английский язык (образование)--китайский язык (образование) Аннотация: В статье рассматривается наполнение дидактического содержания дисциплин иностранного языка и дисциплин профильной подготовки с целью выявления междисциплинарных связей на основе интегративного подхода в процессе формирования готовности будущих специалистов таможенного дела к профессионально-ориентированному иноязычному общению.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Измерова Я. Е.
Заглавие : Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе гражданского воспитания личности
Серия: Директору школы и его заместителю по воспитательной работе
Место публикации : Воспитание школьников. - 2015. - № 6. - С.17-23. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776 Примечания : Библиогр.: с. 23 (23 назв.)
УДК : 371.4 + 371.3 ББК : 74.200 + 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): урочная деятельность--внеурочная деятельность--гражданское воспитание--воспитание личности--патриотизм--любовь к родине--гражданственность--воспитание гражданственности--школьники--ученики--учащиеся--средняя школа--гражданская идентификация--общеобразовательная школа--личность человека--гражданская идентичность--гражданско-патриотическое воспитание--патриотическое воспитание--патриотизм--воспитание патриотизма--интеграция--образовательные модели--литература--изучение литературы--деятельность учащихся--интегративный подход Аннотация: Интегративный подход гражданского воспитания учащихся в урочной и внеурочной деятельности. Образовательная модель, объединяющая урочную и внеурочную деятельность на примерах изучения литературы как учебного предмета.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Формирование коммуникативной грамотности школьников: возможности в образовательном пространстве современной российской школы
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С.81-90 Примечания : Библиогр.: с. 89-90 (24 назв.)
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационно-коммуникационная культура--коммуникативная грамотность--формирование коммуникативной грамотности--общение--коммуникация--теория коммуникации--коммуникативное образование--социализация--дополнительное образование--коммуникативная компетентность--формирование коммуникативной компетентности--модели общения детей--коммуникативные способности--формирование коммуникативных способностей--информационная образовательная среда--коммуникативная компетенция--младшие школьники--интегративный подход--иностранные языки (образование)--обучение иностранному языку--начальное иноязычное образование--элементарная коммуникативная компетенция Аннотация: В статье рассматривают различные модели формирования коммуникативных умений, коммуникативных компетенций учащихся в начальном образовании, которые отражают процесс формирования коммуникативной грамотности младших школьников.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Заграничная Н. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник), Паршутина Л. А.
Заглавие : Методы формирования естественнонаучной грамотности учащихся основной школы: интегративный подход
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С.20-25 Примечания : Библиогр.: с. 25 (5 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование--школьное образование--химия (образование)--биология (образование)--енг--естественнонаучная грамотность--формирование естественнонаучной грамотности--интегративный подход--интеграция учебных предметов--интеграция содержания--межпредметные связи--метапредметные результаты обучения--научный метод познания Аннотация: В статье рассматриваются возможные подходы к обновлению содержания и методик изучения курсов химии и биологии в основной школе на основе интеграции образовательных результатов и методов их достижения.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кашпар, Инна Валерьевна (музыкальный руководитель), Пильчугова, Елизавета Сергеевна
Заглавие : Интегративный подход в организации образовательного процесса в детском саду
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С.31-34. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973 Примечания : Библиогр.: 34 (3 назв. )
УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративный подход--организация образовательного процесса--познавательное развитие--социально-коммуникативное развитие--физическое развитие--художественно-эстетическое воспитание Аннотация: Интегративный подход является одним из ресурсов развивающего обучения и повышения качества образовательного процесса в дошкольном образовании. Интеграция основывается на общности психических процессов, формирование которых необходимо для успешного всестороннего развития дошкольника.
Найти похожие
|
|
|