Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интегративный подход<.>)
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент), Шиховцова, Наталья Николаевна
Заглавие : Драматизация как средство реализации интеллектуального и эстетического потенциала личности школьника
Параллельн. заглавия :Dramatization as a means of realizing the intellectual and aesthetic potential of the student`s personality
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №1. - С.51-72. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (36 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие художественного текста--драматизации--интегративный подход--коммуникативная компетентность--литературное чтение--литературные произведения--метод драматизации--младшие школьники--переконструирование произведения--приемы драматизации--социализация--театрализация--формирование языковой личности--формы драматизации--художественно-образное мышление
Аннотация: Авторы подробно рассматривают специфику формирования языковой личности и грамотного читателя средствами драматизации, приводят примеры их реализации из школьной практики учителей начальных классов. Особый акцент делается на необходимости учета психологических особенностей развития эмоционально-чувственного восприятия младшего школьника применительно к художественной литературе, чтобы при погружении в тест добиться его включенности в социальные отношения при трансформации общественных ценностей в личностные.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Герюков, Радмир Казимович (аспирант)
Заглавие : Здоровьесберегающая деятельность педагогов: интеграция вуза и школы
Параллельн. заглавия :Health-saving activity of teachers: integration of the university and the school
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №2. - С.101-105. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 104 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье учителей--здоровье школьников--здоровьесберегающая деятельность--интегративный подход--клубы--культура здоровья--педагоги--профессиональное здоровье--семинары--университеты--учителя--школы (образование)--школьники--экспериментальные площадки
Аннотация: В статье раскрываются факторы влияния на здоровье подрастающего поколения и причины низкой культуры здоровья педагогов. Определяется авторское понимание здоровьесберегающей деятельности педагогов, показано, как на нее влияет интеграция школы и вуза. Выявлены направления интеграции, представлены наиболее интересные формы интеграции вуза и школы.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьев А. Г.
Заглавие : Изучение хемилюминесценции на основе интегративного подхода
Параллельн. заглавия :Study of chemiluminescence in terms of the integrative approach
Серия: Внеурочная деятельность .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2020. - № 6. - С.72-78: 4 рис., табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 78 (13 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--химия--уроки химии--11 класс--интегративный подход--межпредметные связи--физика--изучение хемилюминесценции--молекулы кислорода--квантовая теория--фотохимические реакции--хемилюминесценция--люминесценция--внеурочная деятельность--химические эксперименты--синглетный кислород--хемилюминесценные реакции--углубленное изучение химии
Аннотация: Обоснована актуальность изучения хемилюминесценции на основе интегративного подхода в рамках внеурочной деятельности. Предложена методика формирования понятия о хемилюминесценции, описан демонстрационный химический эксперимент по получению синглетного кислорода.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каряка, Анна Ивановна (старший преподаватель)
Заглавие : Интегративная основа обучения иностранному языку в условиях двухпрофильной подготовки студентов бакалавриата
Параллельн. заглавия :Integrating basis of teaching foreign language in conditions of two-profile training of undergraduate students
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Из опыта повышения квалификации
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 11. - С.47-50. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 50 (14 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративный подход--бакалавриат--двухпрофильная подготовка--обучение иностранному языку--студенты
Аннотация: В статье ставится проблема обучения иностранному языку студентов бакалавриата в условиях двухпрофильной подготовки на основе интегративного подхода.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Синельников, Игорь Юрьевич (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник), Жарковская, Татьяна Григорьевна
Заглавие : Интегративная триада в зарубежной научной теории и практике школьного обучения
Параллельн. заглавия :Integrative Triad in Foreign Scientific Theory and Practice of Schooling
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 9. - С.122-128. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 127-128 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --США --Канада --Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративные образовательные практики--интегративный подход--интегрированное обучение--междисциплинарность--межпредметная интеграция--мультидисциплинарность--понятийная интегративная триада--проблемы обучения--проектное обучение--трансдисциплинарность--школьное образование--школьное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются наиболее распространенные в современной зарубежной научной теории и образовательной практике подходы к пониманию и реализации трех основных стратегий интегрированного обучения в школе, каковыми являются: мульти-, меж- и трансдисциплинарность. Показаны потенциал и трудности использования интегративного подхода в современном школьном образовании ряда зарубежных стран.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антонов, Евгений Алексеевич (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Интегративная философия науки в образовательном пространстве современной России
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 7. - С.16-21. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
УДК : 1:316
ББК : 60.00
Предметные рубрики: Социальная философия --Россия
Социальная философия в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия науки--позитивизм--диалектика--плюрализм--интегративный подход--эклектика--интегративная философия науки
Аннотация: Проанализировано современное состояние исследований в области философии науки, выявлена тенденция перехода от плюрализма к интегративизму. Показано становление интегративной философии науки, определены две ее ведущие концепции: диалектическая и аналитическая.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стихова А. М.
Заглавие : Интегративно-дифференцированный подход в обучении химии
Серия: Методика и обмен опытом .
    Педагогические исследования
Место публикации : Химия в школе. - 2012. - № 1. - С.30-33: 3 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 33 (4 назв.)
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ учебной темы--преподавание химии--обучение химии--дифференцированный подход--процесс обучения--высшее учебное заведение--методические подходы--алгоритм анализа--интегративный подход
Аннотация: Взаимосвязь подхода рассмотрена на материале курса химии при подготовке инженеров-экологов.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сизова Е. Р.
Заглавие : Интегративный подход в воспитании специалиста-музыканта
Серия: Теория и методика музыкального воспитания
Место публикации : Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С.52-58
Примечания : Библиогр.: с. 58 (6 назв. )
УДК : 377 + 78
ББК : 74.5 + 85.31р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративный подход--камерный стиль--культура музыканта--музыкальная педагогика--музыкальное искусство--музыкальное мышление--музыкально-теоретические дисциплины--музыкальные стили--музыкальные тексты--музыканты-исполнители--музыковедческая подготовка--музыковеды-исследователи--нотные тексты--педагоги-музыканты--профессиональная компетентность--профессиональная культура--связь теории с практикой--студенты-музыковеды--театральный стиль--церковный стиль
Аннотация: Проблема музыкальной педагогики - преодоление разобщенности музыкально-теоретических дисциплин и исполнительской практики при профессиональной подготовке музыковедов.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокина Е. В. (учитель начальных классов), Шлат Н. Ю.
Заглавие : Интегративный подход в организации воспитания школьников : на примере познавательно-игровой экспедиции "Дорога истории"
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 11. - С.10-13. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание школьников--интегративный подход--историческая память--младшие школьники--начальная школа--опыт работы--познавательно-игровые экспедиции--экспедиции
Аннотация: Представлена авторская интерпретация организации воспитательного процесса младших школьников на основе интегративного подхода; анализируются современные тенденции в проектировании воспитания обучающихся начальной школы. Описан практический опыт реализации идей интегративного подхода в организации воспитания школьников (в условиях познавательно-игровой экспедиции "Дорога истории").
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кашпар, Инна Валерьевна (музыкальный руководитель), Пильчугова, Елизавета Сергеевна
Заглавие : Интегративный подход в организации образовательного процесса в детском саду
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С.31-34. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: 34 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративный подход--организация образовательного процесса--познавательное развитие--социально-коммуникативное развитие--физическое развитие--художественно-эстетическое воспитание
Аннотация: Интегративный подход является одним из ресурсов развивающего обучения и повышения качества образовательного процесса в дошкольном образовании. Интеграция основывается на общности психических процессов, формирование которых необходимо для успешного всестороннего развития дошкольника.
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)