Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (48)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (14)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интеграции<.>)
Общее количество найденных документов : 369
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.

[Вторая мировая война]/ В. О. Печатнов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021,N № 7.-С.22, 32, 39
2.

[Электронное приложение № 3 к журналу "Биология в школе" № 9-10/2016]/ Т. А. Корабельникова [и др.] // Биология в школе, 2016,N № 9/10.-С.2-3
3.

Абрамова И. Н. Двигательная активность старшеклассников/И. Н. Абрамова // Физическая культура в школе, 2010,N N 1.-С.43-45
4.

Аванесов Ю. М. Система полиинструментального параллельного обучения/Ю. М. Аванесов // Высшее образование в России, 2009,N N 2.-С.38-41
5.

Аверин В. В. Социализация учащихся на основе интеграции содержания географического и экономического образования/В. В. Аверин // География и экология в школе XXI века, 2010,N N 9.-С.54-60
6.

Агишев Р. Р. Практический опыт интернационализации и международной академической интеграции университета: вклад Tempus/Р. Р. Агишев // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 9.-С.15-19
7.

Аксенова И. В. Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин/И. В. Аксенова // Химия в школе, 2018,N № 3.-С.3-7
8.

Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин // Химия в школе, 2018,N № 3.-С.2
9.

Алашкевич Ю. Д. Роль гуманитарной составляющей в подготовке будущих инженеров/Ю. Д. Алашкевич, Л. В. Юртаева // Педагогика, 2022,N №4.-С.97-104
10.

Алеев В. В. Вопросы интеграции на уроках музыки/В. В. Алеев // Искусство и образование, 2009,N N 6 (62).-С.16-20
11.

Алеева И. В. О межпредметной интеграции в процессе обучения студентов АФК/И. В. Алеева // Адаптивная физическая культура, 2010,N N 4 (44).-С.27-29
12.

Александрова Т. В. Мы вместе, или Воспитание толерантности и интеграции детей с проблемами развития в детском саду комбинированного вида/Т. В. Александрова, Е. В. Гурьева, О. Ю. Никитина // Дошкольная педагогика, 2009,N N 1.-С.44-46
13.

Алексеев С. В. Перспективы развития здоровьесозидающего образования на основе интеграции отечественного и зарубежного опыта: восемь новелл/С. В. Алексеев // Биология в школе, 2016,N № 5.-С.31-41
14.

Андреев Э. М. Современные процессы евразийской интеграции: актуальные проблемы исследования и практической реализации/Э. М. Андреев // Социально-гуманитарные знания, 2015,N № 6.-С.186-204
15.

Андриянова Е. Ю. Детский фитнес как средство интеграции общего и дополнительного образования/Е. Ю. Андриянова, Н. В. Егорова // Физическая культура в школе, 2011,N N 4.-С.49-52
16.

Аникеев А. А. Проблемы перехода Российских университетов к магистерской подготовке выпускников/А. А. Аникеев, К. А. Ушмаева // Alma mater, 2014,N № 5.-С.59-62
17.

Анисимов В.В. Проблема интеграции систем образования России и Беларуси в контексте современных политических и социально-культурных преобразований/В. В. Анисимов, О. Г. Грохольская // География в школе, 2001. т.N 1.-С.44-53
18.

Антонова О. Ю. Ступеньки к интеграции/Антонова О. Ю., Романова М. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 3.-С.108-116
19.

Аракелян С. Федеральные университеты - это научно-образовательные структуры, работающие в глубокой интеграции с высокотехнологичным производством/С. Аракелян // Ученый совет, 2008,N N 12.-С.13-15
20.

Аранова С. В. Интеграция художественного и логического в процессе формирования метапредметных компетенций на уроках изобразительного искусства/С. В. Аранова // Начальная школа, 2015,N № 2.-С.65-68
21.

Артамонова М. В. Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское образовательное пространство/М. В. Артамонова // Социологические исследования, 2008,N N 1.-С.С. 146-151
22.

Арутюнян Ю. В. О симптомах межэтнической интеграции в постсоветском обществе/Юрик Вартанович Арутюнян // Социологические исследования, 2007,N N 7.-С.16-24
23.

Афанасьев И. С. Системы качества как способ интеграции вузов в европейское образовательное пространство/И. С. Афанасьев // Совет ректоров, 2010,N N 2.-С.25-29
24.

Бакулина Е. А. Проектные домашние задания по математике как средство интеграции деятельности учителя и учащихся/Е. А. Бакулина // Интеграция образования, 2011,N № 3.-С.60-62
25.

Балышева Е. Н. Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа/Е. Н. Балышева // Дошкольная педагогика, 2010,N N 5.-С.42-45
26.

Барабанова С. В. Проблемы и перспективы развития законодательства об образовании в условиях международной интеграции и глобализации/С. В. Барабанова, Ю. Н. Зиятдинова // Право и образование, 2012,N № 1.-С.4-19
27.

Беленкова Л. Ю. Инновационные подходы к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья: от интеграции к инклюзиции/Л. Ю. Беленкова // Интеграция образования, 2011,N N 1.-С.59-64
28.

Белова Н. А. Условия осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе/Н. А. Белова // Преподаватель XXI век, 2008,N N 1.-С.22-26
29.

Белозерцева Т. А. Формирование профессиональной ориентации и интеграции воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в социум/Т. А. Белозерцева, Е. В. Котельникова, И. Ю. Шмакова // Социальная педагогика, 2015,N № 3.-С.67-74
30.

Бельская С. А. Развитие фотографического образования в России в контексте интеграции в европейскую систему/С. А. Бельская, А. Ю. Мерзликина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 3.-С.261-265
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)