Поисковый запрос: (<.>K=интеграции<.>) |
Общее количество найденных документов : 369
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Власов, Алексей (кандидат исторических наук).
20 лет СНГ и перспективы евразийской интеграции [Текст] / Алексей Власов // Родина. - 2012. - № 1. - С. 53-57 : 3 фото, 1 табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 57
. - ISSN 0235-7089ББК 66.4(0)
Рубрики: Политика. Политология--Россия--СССР
Международные отношения и внешняя политика в целом
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- евразийская интеграция -- постсоветские страны -- постсоветское пространство -- интеграционная стратегия -- евразийская стратегия
Аннотация: О евразийской интеграции, формирующей контуры будущего для постсоветских стран в политической, экономической, социокультурных сферах.
Доп.точки доступа:
СНГ
Найти похожие
|
2.
|
[Вторая мировая война] [Текст] / В. О. Печатнов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 7. - С. 22, 32, 39. - 1; Формирование контуров биполярного мира. От Тегерана к Ялте и Потсдаму (1943-1945) / В. О. Печатнов. - 1; Участники Сопротивления о будущем развитии Европы. - 1; Политики-эмигранты о европейской интеграции. - 1; Значение антигитлеровской коалиции. - Фрагм. из кн.: Вторая мировая война и трансформация международных отношений. От многополярности к биполярному миру. - Москва : Издательство Московского университета, 2020
. - ISSN 2074-4935ББК 63.3(0)6
Рубрики: История
Новейшая история--СССР--США--Великобритания; Европа, 1943-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
антигитлеровская коалиция -- биполярный мир -- европейская интеграция
Доп.точки доступа:
Печатнов, В. О. \.\
Найти похожие
|
3.
|
[Электронное приложение № 3 к журналу "Биология в школе" № 9-10/2016] [Текст] / Т. А. Корабельникова [и др.] // Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 2-3. - 1; Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 28. 10. 2015 №08-1786 О рабочих программах учебных предметов. - 1; Аннотация к видеоуроку "Конструирование гипотезы" / Корабельникова Т. А. - 1; Алгебра - биология. Интеграция - объединение математических естественных наук / Радченко С. Г., Шевченко С. А. - 1; Биологические викторины для учащихся 7 класса / Шевченко С. А. - 1; Урок "Органы и системы органов живых организмов" в 6 классе / Шевченко С. А. - 1; Урок "Беспозвоночные животные" в 7 классе / Шевченко С. А. - 1; Урок "Познай себя" в 8 классе / Шевченко С. А. - 1; О чем молчит черепаха / Кулев А. В. - 1; Конструирование гипотезы / Корабельникова Т. А. - 1; Совершенствование УМК "Линия жизни" с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования / Суматохин С. В. - 1; Отряд Черепахи (Testudines). Подотряд Морские черепахи (Chelonioidea)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- образовательные программы -- видеоуроки -- интеграции -- биологические викторины -- живые организмы -- беспозвоночные животные -- учебные комплекты
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Доп.точки доступа:
Корабельникова, Т. А. \.\; Радченко, С. Г. \.\; Шевченко, С. А. \.\; Кулев, А. В. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Субботина, А. Ю. \.\
Найти похожие
|
4.
|
Ямбург, Е. А. (д-р пед. наук).
Августовский педсовет [Текст] / Ямбург Е. А. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 6. - С. 3-76 : 2 рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
школы -- среднее образование -- интеграция -- дифференцированное обучение -- методические материалы -- концепции -- общеобразовательная школа -- дифференциация -- парадигмы -- центры образования -- развитие образования -- эффективность управления -- социальные функции -- гармонизация -- модели управления -- полное среднее образование -- общеобразовательные учреждения -- учебно-воспитательный процесс -- педагогический опыт -- педсоветы -- основная школа -- педагогические советы -- педагогические парадигмы -- показатели эффективности управления -- обучающие функции -- поддержание баланса -- система дифференцированного обучения
Аннотация: Представлен доклад директора Центра образования N 109 Ямбурга Е. А. "Концепция Центра образования: стратегия гармонизации" на августовском педсовете.
Доп.точки доступа:
Центр образования N 109
Найти похожие
|
5.
|
Мелихов, В. В.
Адаптивная двигательная рекреация - один из главных способов социальной интеграции инвалидов [Текст] / В. В. Мелихов // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 4. - С. 27-29
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Россия--Липецкая область--Елец
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная двигательная рекреация -- инвалиды -- социальная интеграция -- спортивные клубы
Аннотация: В г. Ельце с 2003 г. работает физкультурно-спортивный клуб инвалидов "Лидер". С целью организации адаптивной двигательной рекреации членов клуба, был организован поход на природу. Описание и анализ результатов похода.
Доп.точки доступа:
Лидер, физкультурно-спортивный клуб инвалидов
Найти похожие
|
6.
|
Мартыненко, О., О.
Академическая мобильность в России: сегодняшние проблемы и ближайшие перспективы (взгляд из регионального вуза) [Текст] / О. О. Мартыненко, Н. В. Жукова // Интеграция образования. - 2008. - N 2. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (1 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- высшая школа -- миграционная политика -- рынок образовательных услуг
Аннотация: Статья подготовлена по итогам работы Владивостокского государственного университета экономики и сервиса над проектом "Обобщение опыта участия вузов Российской Федерации в реализации принципов Болонского процесса, реализуемым в рамках ФЦПРО в 2007 г. Национальным фондом подготовки кадров. Авторами предлагается свой взгляд на постановку важнейших проблем, связанных с развитием академической мобильности в России, делается попытка разработки системных рекомендаций для решения составленных задач.
Доп.точки доступа:
Жукова, Н. В.
Найти похожие
|
7.
|
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук).
Аксиологическая интеграция: цель, задачи, перспективы [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 59-65. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
межпредметная интеграция -- интеграция ценностей -- гуманитаризация образования -- аксиологическая интеграция -- ценности -- понятия -- структура ценности -- бытие человека -- уровни бытия человека -- духовно-нравственное воспитание -- ступени аксиологической интеграции -- образовательный феномен -- интегративные механизмы -- уроки (образование) -- внеклассная деятельность -- дополнительное образование
Аннотация: В статье подробно рассматривается технология аксиологической интеграции в школе.
Найти похожие
|
8.
|
Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин [Текст] // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 2 : ил., 2 рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
новые проекты -- общеобразовательная школа -- методические материалы -- преподавание химии -- УМК по химии -- обучение химии -- учебно-методические комплексы -- реформы образования
Аннотация: О новом проекте, в рамках которого будут представлены методические материалы различных издательств, выпускающих учебно-методические комплексы по химии.
Найти похожие
|
9.
|
Аксенова, И. В.
Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 3-7 : 4 табл., 2 схемы, ил.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- аудиторные занятия -- преподавание химии -- внеаудиторные занятия -- обучение химии -- интеграция естественно-научных дисциплин -- образовательные модели -- методические разработки -- комбинация уроков -- театральные занятия -- спортивные занятия -- индивидуальные занятия -- экскурсии -- социальные проекты -- сохранение здоровья -- результаты обучения -- профессиональные компетентности педагогов -- творческие мастерские -- уроки -- познавательные лаборатории -- инновационные модели -- подготовка педагогов -- образовательные путешествия -- школьные театральные студии -- естественно-научные дисциплины
Аннотация: О взаимосвязи содержания видов познавательной деятельности обучающихся и активных форм аудиторных и внеаудиторных занятий, организуемых учителем при обучении химии в условиях интеграции естественно-научных дисциплин.
Найти похожие
|
10.
|
Финкельштейн, Э. Б.
Анализ вариантов, типов и методов интеграции содержания образования [Текст] : лекция. 3 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 1. - С. 115-124. - Продолж. Начало: N 6, 7, 2009. - Материал взят из книги Э. Б. Финкельштейна Исследовательская деятельность школьников и интеграция. - М., 2005
. - ISSN 1999-5814ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- содержание работы -- диалогический подход -- формальный подход -- Вальдорфская педагогика -- интеграция содержания образования -- прогрессивистский подход -- экземляристский подход
Аннотация: Продолжение обзора общих подходов к построению содержания образования.
Найти похожие
|
11.
|
Моисеев, Игорь.
Аутсорсинг кадровых услуг: ожидание новых перспектив [Текст] / И. Моисеев ; беседовал Д. Кристофор // Управление персоналом. - 2010. - N 23 (249). - С. 26-32 : фот., ил.
ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- аутсорсинг -- кадровые агентства -- персонал -- менеджеры -- синергия -- сотрудничество -- профессионализм -- рекрутмент -- топ-менеджеры -- сотрудники -- руководители -- рынки услуг -- подбор персонала -- эффективность бизнеса -- рекрутинговые агентства -- кандидаты -- интеграции компаний -- эйчары -- компании-работодатели
Аннотация: О взаимодействии компаний-работодателей и кадровых агентств.
Доп.точки доступа:
Кристофор, Дмитрий \.\
Найти похожие
|
12.
|
Бурнаев, А. Г.
Балетное искусство и национальное хореографическое образование Мордовии: проблемы интеграции [Текст] / А. Г. Бурнаев // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 93-96
. - ISSN 1991-9468ББК 74.5 + 85.335.42 + 85.32р
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Мордовия--Россия, 20 в.
Музыка и зрелищные искусства
Балетный театр
Хореографическое образование--Мордовия--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
балет -- балетное искусство -- история балетного искусства -- история хореографического образования -- музыкальные театры -- национально-хореографическое образование -- национальное балетное искусство -- национальные музыкальные театры -- профессиональное искусство -- танцевальное искусство -- хореография -- школы балета
Аннотация: Рассматриваются вопросы интеграции балетного искусства Мордовии и хореографического образования. Дается исторический срез балетного искусства и образовательных учебных заведений Мордовии. Представляются интеграционные концепции развития профессионального танцевального искусства и хореографического образования.
Найти похожие
|
13.
|
Макарова, Т. А.
Бенчмаркинг как метод интеграции систем образования различных стран и регионов [Текст] / Т. А. Макарова, А. Н. Мамаева // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 120-123
. - ISSN 1991-9468ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бенчмаркинг -- Болонский процесс -- вузы -- интеграция систем образования -- методы интеграции образования
Аннотация: Рассмотрены основные особенности бенчмаркинга как метода интеграции систем образования и его роль в ходе образовательных реформ в России и Европе. Отдельно рассматривается роль вузов как инициаторов бенчмаркенговых проектов.
Доп.точки доступа:
Мамаева, А. Н.
Найти похожие
|
14.
|
Гребениченко, Сергей Федорович (академик Российской академии естественных наук; доктор исторических наук; профессор).
В фарватере интеграции [Текст] / С. Ф. Гребениченко // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 1. - С. 20-42. - Библиогр. в сносках (27 назв.)
ББК 65.5
Рубрики: Экономика--Россия--Беларусь--Казахстан
Мировая экономика. Международные экономические отношения--Россия--Беларусь--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- интеграционные проекты -- межгосударственные отношения -- организации межгосударственного типа -- интеграция государств -- интеграция на постсоветском пространстве -- альтернативный СНГ -- экономическая интеграция
Аннотация: Статья посвящена новой конфигурации интегрируемого пространства СНГ. Доказывается, что эволюция СНГ идет за счет нескольких региональных разноскоростных и разноотраслевых векторов сближения. Установлено, что локомотивами интеграции являются мини-организации, ищущие новые направления прорывов в общем интеграционном процессе на пространстве СНГ. Показана историческая роль интеграционного проекта - Единое экономическое пространство России, Беларуси и Казахстана.
Доп.точки доступа:
СНГ; Содружество Независимых Государств; Союз Беларуси и России; Организация за демократию и экономическое развитие; ГУАМ; ГУУАМ; Содружество демократического выбора; СДВ; Шанхайская организация сотрудничества; ШОС; ЕврАзЭС, международная экономическая организация; Единое экономическое пространство, интеграционный проект; ЕЭП, интеграционный проект; Таможенный союз
Найти похожие
|
15.
|
Землянский, В. В.
Векторы интеграции в профессиональном образовании [Текст] / В. В. Землянский, А. Г. Воронков // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 7. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
ББК 74.56 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
парадигма образования -- инновационная политика -- система профессионального образования -- интеграционные процессы -- социальное партнерство -- компетентностный подход -- подготовка кадров -- многоуровневое образование
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты интеграции в сфере профессионального образования с системных позиций. Обоснована необходимость функционирования модели многоуровневого профессионального образования на основе социального партнерства.
Доп.точки доступа:
Воронков, А. Г.
Найти похожие
|
16.
|
Иванникова, Ольга Анатольевна.
Взаимодействие детей с нарушением зрения со здоровыми сверстниками в процессе их интеграции в условиях ДОУ [Текст] / О. А. Иванникова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 22-25
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дети с нарушениями зрения -- нарушения зрительного восприятия -- интеграция детей со зрительным дефектом -- методические рекомендации -- опыт работы
Аннотация: В своем взаимодействии и общении дошкольники 5-6 лет в большей мере ориентированы на сверстников: они много времени проводят в совместных играх и беседах, для них становится существенными оценки и мнение товарищей. Это важно учитывать специалистам, сопровождающим интегрированного ребенка с нарушением зрения. Их внимание, прежде всего должно быть обращено на создание климата благоприятствования, на индивидуальных подход к детям, которые будут находиться среди здоровых сверстников.
Найти похожие
|
17.
|
Взаимодействие старших дошкольников в паре и в группе на занятиях по физическому развитию [Текст] / И. Агафонова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 62-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- взаимодействие дошкольников -- взаимодействие в паре -- взаимодействие в группе -- коммуникативные навыки -- занятия по физической культуре -- конспекты занятий -- физкультурные занятия -- физкультура в детском саду -- образовательные стандарты -- принцип интеграции -- интеграция в образовании -- физическое развитие -- социально-коммуникативное развитие
Аннотация: В статье авторы, во-первых, отвечают на вопрос: привносит ли ФГОС ДО что-либо новое в понимание и реализацию принципа интеграции в образовательную деятельность ДОО; во-вторых, знакомят с опытом интеграции двух образовательных областей - "Физическое развитие" и "Социально-коммуникативное развитие"; в-третьих, определяют основные компоненты развития у дошкольников умения взаимодействовать в паре и в группе сверстников.
Доп.точки доступа:
Агафонова, И.; Князева, Н.; Цветкова, Е.; Семенова, И.; Вахрина, С.
Найти похожие
|
18.
|
Королев, П. Ю.
Влияние занятий спортивной гимнастикой на уровень социальной адаптации и интеграции детей инвалидов с ментальным нарушением в современное общество [Текст] / П. Ю. Королев, Е. Е. Биндусов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66
ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- спортивная гимнастика -- гимнастика -- социальная адаптация -- интеграция -- дети -- дети-инвалиды -- люди с ограниченными возможностями -- ментальные нарушения -- психомоторика -- здоровьесбережение
Аннотация: Исследована возможность применения спортивной гимнастики для повышения уровня социальной адаптации и интеграции в современное общество детей-инвалидов с ментальным нарушением.
Доп.точки доступа:
Биндусов, Е. Е.
Найти похожие
|
19.
|
Петров, В. (проф.; ректор).
Влияние процессов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускника вуза [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 13-14 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интеграция образования -- интеграция науки -- компетенции выпускников -- выпускники вузов -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- ключевые компетенции -- компетентностные модели
Аннотация: О влиянии различных видов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускников системы высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. (доц.; декан)
Найти похожие
|
20.
|
Стеблий, Т. В.
Влияние условий функциональной интеграции на отношение к интегрированному образованию социального окружения детей 5-6 лет [Текст] / Т. В. Стеблий // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное образование -- дети -- социальное окружение -- функциональная интеграция -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены результаты изучения отношения социального окружения детей 5-6 лет к процессу физического воспитания в условиях функциональной интеграции.
Найти похожие
|
21.
|
Крицкая, Н. Ф.
Внеклассное занятие на основе интеграции содержания учебных предметов истории, обществознания и права [Текст] / Н. Ф. Крицкая // Право в школе. - 2010. - N 2. - С. 44-49
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- законы -- справедливость -- разработка мероприятия -- групповые занятия
Аннотация: Вариант проведения внеклассного занятия по теме "Закон и справедливость".
Найти похожие
|
22.
|
Борин, Р. А.
Возвращение из интеграции [Текст] / Р. А. Борин // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 12. - С. 8
. - ISSN 1998-0736ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва, 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- ОБЖ -- основы безопасности жизни -- допризывная подготовка -- интеграция ОБЖ -- преподаватели-организаторы ОБЖ -- учителя ОБЖ -- школьники -- методика преподавания ОБЖ
Аннотация: Краткая информация о семинаре учителей и преподавателей-организаторов учреждений общего образования г. Москвы, посвященном вопросам допризывной подготовки.
Найти похожие
|
23.
|
Кагуй, Н. В.
Возможности интеграции в условиях раннего билингвального образования [Текст] / Н. В. Кагуй // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (13 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное образование -- двуязычное образование -- интеграция образования -- мультикультурные модели образования -- образовательные методы -- обучение иностранным языкам -- поликультурная личность дошкольника -- поликультурное воспитание -- раннее билингвальное образование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения интегративному целому в качестве решения основных задач подготовки подрастающего поколения для жизни в поликультурном и полилингвальном социуме XXI в. Автор предлагает использовать интеграцию поликультурного воспитания и раннего билингвального образования для успешного вхождения личности в системы мировой и национальной культур.
Найти похожие
|
24.
|
Роик, Валентин (доктор экономических наук; профессор; заместитель генерального директора Научно-исследовательского института труда и социального страхования).
Вопросы адаптации пожилых к трудовой деятельности и их социальная интеграция [Текст] / Валентин Роик // Человек и труд. - 2009. - N 9. - С. 15-18. - Библиогр. в сносках
ББК 65.272
Рубрики: Экономика--Россия--США--Европа, 21 в.
Социальное страхование. Социальное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- адаптации -- трудовая деятельность -- социальные интеграции -- старение населения -- экономические проблемы -- ВВП -- валовой внутренний продукт -- социологи -- журналы
Аннотация: О старении населения как о глобальной экономической проблеме.
Доп.точки доступа:
Кон (социолог) \и. С.\; Глуханюк (социолог) \н. С.\; Гершкович (социолог) \т. Б.\
Найти похожие
|
25.
|
Алеев, В. В.
Вопросы интеграции на уроках музыки [Текст] / В. В. Алеев // Искусство и образование. - 2009. - N 6 (62). - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- метод междисциплинарных взаимодействий -- музыка -- научно-педагогическое наследие -- учебно-методические комплексы -- школьное образование
Аннотация: Предметная область "Искусство" в системе школьного образования - одна из наиболее "открытых" областей, допускающая органичное взаимодействие элементов знания между музыкой, литературой и изобразительным искусством.
Найти похожие
|
26.
|
Крысанова, О. А.
Воспитательный потенциал новых дидактических средств интеграции урочной и внеурочной деятельности учащихся [Текст] / О. А. Крысанова // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства интеграции -- физика -- изучение физики -- воспитательный потенциал среды -- интеграция -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- средства интеграции -- воспитательная среда -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- ситуационные задачи -- междисциплинарный образовательный проект -- метапредметный проект -- стандарт второго поколения -- духовно-нравственное воспитание -- ценностные ориентиры -- нравственные ценности -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- методические конструкторы
Аннотация: В статье рассматриваются различные формы направленности личности как основание проектирования содержания воспитания в рамках стандарта второго поколения. Предлагается проектировать внеурочную деятельность учащихся в форме методического конструктора. Анализируется воспитательный потенциал новых дидактических средств интеграции урочной и внеурочной деятельности учащихся при изучении физики.
Найти похожие
|
27.
|
Моисеева, Н. А.
Всероссийская конференция по проблемам интеграции гуманитарного знания [Текст] / Н. А. Моисеева, В. И. Сороковникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 68-71
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
КОНФЕРЕНЦИИ ВСЕРОССИЙСКИЕ -- ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОЕ
Доп.точки доступа:
Сороковникова, В.И.
Найти похожие
|
28.
|
Шварцман, Михаил Ефремович (начальник отдела исследования компьютерных систем).
Выбор ЭБС: вопросы интеграции и сервисов [Текст] / Михаил Ефремович Шварцман // Университетская книга. - 2011. - N 7/8. - С. 76-79 : ил.
ББК 78с
Рубрики: Библиотечное дело
Автоматизация библиотечных процессов
Кл.слова (ненормированные):
вузовские библиотеки -- вузы -- информационные технологии в библиотечном деле -- комплектование электронных ресурсов -- полнотекстовые электронные ресурсы -- полнотекстовый поиск -- университетские библиотеки -- ЭБС -- электронно-библиотечные системы -- электронные библиотеки -- электронные ресурсы
Аннотация: Важным критерием ЭБС является возможность ее объединения с собственной электронной библиотекой вуза. Имеет значение также удобство полнотекстового поиска.
Найти похожие
|
29.
|
Выездная площадка "Социальное взаимодействие - условие успеха в работе по социальной интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья" [Текст] // Социальная работа. - 2016. - № 10. - С. 59
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
выездные площадки -- абилитационная работа -- молодые инвалиды -- ментальные инвалиды -- реабилитационные центры -- социальные программы
Аннотация: Рассказывается об опыте абилитационной работы с молодыми ментальными инвалидами в "Уссурийском реабилитационном центре для лиц с умственной отсталостью".
Доп.точки доступа:
"Социальное взаимодействие - условие успеха в работе по социальной интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья", выездная площадка; Выездная площадка "Социальное взаимодействие - условие успеха в работе по социальной интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья"; "Уссурийский реабилитационный центр для лиц с умственной отсталостью", КГАУСО; КГАУСО "Уссурийский реабилитационный центр для лиц с умственной отсталостью"
Найти похожие
|
30.
|
Выступление министра образования и науки РФ А. Фурсенко [Текст] // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 6-9. - 1; Выступление министра образования и науки РФ Фурсенко
ББК 74.04 + 86.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.
Религия--Религиоведение
Россия
Кл.слова (ненормированные):
министры -- выступления -- чтения -- проекты -- национальные проекты -- образовательные проекты -- интеграции образования -- нравственность -- духовность -- стандарты -- образовательные стандарты -- религиозное воспитание -- воспитание религиозное -- классное руководство -- демография -- дети -- здоровье детей
Аннотация: На первый план ставится задача об обеспечении максимально благоприятных условий для толерантного взаимодействия всех традиционных религий в деле обучения и воспитания подрастающего поколения.
Доп.точки доступа:
Фурсенко \а.\; Рождественские чтенияМеждународные Рождественские образовательные чтения
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный