Поисковый запрос: (<.>K=интеграция в образовании<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1.
| Щетинина С. Ю. Принципы интеграции воспитательной и физкультурно-спортивной среды/С. Ю. Щетинина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2013,N № 3.-С.15-18
|
2.
| Шемет О. В. Дидактические основы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании/О. В. Шемет // Педагогика, 2009,N N 10.-С.16-22
|
3.
| Теремов А. В. Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения/А. В. Теремов // Профильная школа, 2007,N N 4.-С.3-8
|
4.
| Теремов А. В. Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения/А. В. Теремов // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.3-8
|
5.
| Стародубцева И. Физическое воспитание: инновационные технологии/И. Стародубцева // Дошкольное воспитание, 2008,N N 6.-С.41-43
|
6.
| Савенкова Л. Г. Современное понимание проблем интеграции в образовании/Л. Г. Савенкова, А. Б. Никитина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2016,N № 4.-С.50-64
|
7.
| Писарева Л. Современные дошкольные учреждения Германии/Л. Писарева // Дошкольное воспитание, 2012,N № 10.-С.116-122
|
8.
| Мансурова С. Е. Философия нового гуманизма и интеграция образования/С. Е. Мансурова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 3, ч. 1.-С.171-174
|
9.
| Максаева Ю. Интеграция легоконструирования в образовательную деятельность/Ю. Максаева // Дошкольное воспитание, 2012,N № 8.-С.104-108
|
10.
| Лиферов А. П. Интеграционные тенденции в мировом образовании/А. П. Лиферов // Педагогика, 2009,N N 6.-С.3-10
|
11.
| Ленартович А. Интеграционное обучение как способ вхождения детей в общество/А. Ленартович, Г. Любимова // Социальная педагогика, 2008,N N 2.-С.43-48
|
12.
| Лебедев А. Н. Реализация принципов Болонского процесса в современном университете/А. Н. Лебедев, Е. А. Певцова // Право и образование, 2008,N N 4.-С.31-44
|
13.
| Климова С. Конструктор LEGO как средство интеграции образовательных областей в процессе обучения старших дошкольников/С. Климова, Ю. Чичиланова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 4.-С.95-99
|
14.
| Клепиков В. Н. Интеграция гуманитарных и естественно-математических знаний/Валерий Николаевич Клепиков // Народное образование, 2010,N N 8.-С.182-189
|
15.
| Иванова О. А. Интеграция в образовании и науке: история и современность/О. А. Иванова, С. Б. Толстолужинская // Химия в школе, 2012,N № 1.-С.38-43
|
16.
| Дмитриев А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и "против"/А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева // Социальная педагогика, 2011,N N 3.-С.57-68
|
17.
| Гринева Е. А. Параметрическая модель эколого-эстетического образования учителей начальных классов как средство реализации межпредметной интеграции различных образовательных областей/Е. А. Гринева, И. В. Арябкина // Преподаватель XXI век, 2008,N N 4.-С.22-27
|
18.
| Вислова А. Личность XXI века: вектор развития/А. Вислова // Учитель, 2008,N N 3.-С.78-79
|
19.
| Взаимодействие старших дошкольников в паре и в группе на занятиях по физическому развитию/И. Агафонова [и др.] // Дошкольное воспитание, 2016,N № 5.-С.62-69
|
20.
| Болотов Д. В. О формировании функциональной грамотности/Д. В. Болотов, О. В. Демина, А. М. Миловзорова // Химия в школе, 2017,N № 7.-С.10-14
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный