Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (6)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интеграция образования<.>)

Общее количество найденных документов : 107
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-107

Аверин, В. В. (учитель географии ; заместитель директора).
Социализация учащихся на основе интеграции содержания географического и экономического образования [Текст] / В. В. Аверин // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 9. - С. 54-60 : 1 табл., 1 рис.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Киров--Россия
Кл.слова (ненормированные):
лицеи -- профильное обучение -- интеграция образования -- межпредметные связи -- учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- социализация выпускников -- опыт работы
Аннотация: Опыт работы лицея на основе интеграции содержания географического и экономического образования. Предмет "География" в лицее изучается на профильном уровне в рамках социально-экономического профиля. В образовательном пространстве интеграция географии и экономики осуществляется почти в каждой ключевой теме. Внеклассные и внеурочные формы работы по географии предусматривают организацию учебно-исследовательской, проектной деятельности.

Доп.точки доступа:
Экономико-правовой лицей

Найти похожие

Александров, Рустам Иванович (кандидат сельскохозяйственных наук, руководитель инновационно-внедренческого центра, зам. руководителя Чебоксарского инжинирингового центра транспортного и сельскохозяйственного машиностроения).
Реализация проекта создания и развития Чебоксарского инжинирингового центра транспортного и сельскохозяйственного машиностроения [Текст] / Р. И. Александров, В. С. Григорьев, Е. Н. Кадышев // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 113-119 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Чувашская Республика, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инжиниринговые центры -- интеграция образования -- сельскохозяйственное машиностроение -- наукоемкие инновации -- инновации
Аннотация: Представлены основные результаты и достижения Чебоксарского инжинирингового центра транспортного и сельскохозяйственного машиностроения, созданного на базе Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова.

Доп.точки доступа:
Григорьев, Владимир Станиславович (доцент, руководитель Чебоксарского инжинирингового центра транспортного и сельскохозяйственного машиностроения, генеральный директор ООО «Чебоксарский инжиниринговый центр высоких технологий»); Кадышев, Евгений Николаевич (доктор экономических наук, профессор, проректор по научной работе); Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова \чебоксарский инжиниринговый центр транспортного и сельскохозяйственного машиностроения\; Чебоксарский инжиниринговый центр транспортного и сельскохозяйственного машиностроения Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова

Найти похожие

Андриянова, Е. Ю. (доктор биологических наук).
Детский фитнес как средство интеграции общего и дополнительного образования [Текст] / Е. Ю. Андриянова, Н. В. Егорова // Физическая культура в школе. - 2011. - N 4. - С. 49-52 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
танцевально-гимнастическая направленность -- физическая подготовка -- программы -- дополнительное образование -- планы -- общее образование -- русские народные танцы -- интеграция образования -- детский фитнес -- танцевальная аэробика
Аннотация: Предлагается программа "Детский фитнес танцевально-гимнастической направленности". Примерный план занятия детским фитнесом.

Доп.точки доступа:
Егорова, Н. В. (педагог дополнительного образования)

Найти похожие

316.354
А 86

Артамонова, Марина Васильевна (методист высш. категории Отдела развития и контроля образовательных программ).
Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское образовательное пространство [Текст] / М. В. Артамонова // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 146-151. - Библиогр.: с. 151 (5 назв. ) . - ISSN 0132-1625

УДК

316.354

371

ББК 60.55 + 74.04
Рубрики: Социология
   Социология организаций
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- европейское образовательное пространство -- интеграция образования -- болонские реформы -- высшие учебные заведения -- вузы -- высшее образование
Аннотация: Изложены результаты исследования, целью которого было выяснение отношений вузовской общественности к перспективам интеграции высшей школы РФ в европейскую систему высшего образования и к проблемным вопросам положений Болонской декларации в практике российских вузов.

Доп.точки доступа:
Болонская, декларация

Найти похожие

Аслаева, Р. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие и реформирование профильного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы общего образования и коррекционного образования, с использованием ресурсов иных организаций [Текст] : авторский проект в рамках обсуждения целей и задач реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы / Р. Г. Аслаева // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 13-26. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1996-3947

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интеграция образования -- коррекционное образование -- образовательные учреждения -- общее образование -- ограниченные возможности здоровья -- профильное обучение -- развитие образования -- реформирование образования -- сетевое взаимодействие -- федеральные целевые программы
Аннотация: Рассмотрен авторский проект реформирования профильного образования обучающихся с ОВЗ.

Найти похожие

Бахлов, И. В.
Роль научно-образовательных центров в развитии вузов [Текст] : (на примере НОЦ "Политический анализ территориальных систем" при Мордовском государственном университете им. Н. П. Огарева) / И. В. Бахлов, И. Г. Напалкова // Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (8 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Мордовия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские научно-образовательные центры -- вузы -- интеграция науки -- интеграция образования -- научно-образовательные центры -- научный потенциал регионов -- национальные исследовательские университеты -- приоритетные направления развития вузов -- территориальные организации
Аннотация: В статье анализируется проблема интеграции науки и образования через создание и развитие научно-образовательных центров.

Доп.точки доступа:
Напалкова, И. Г.; Мордовский государственный университет им. Н. П. ОгареваНОЦ "Политический анализ территориальных систем"; Политический анализ территориальных систем, научно-образовательный центр

Найти похожие

Богданова, В. И.
Подготовка специалистов легкой промышленности в условиях интеграции высшего и дополнительного профессионального образования [Текст] / В. И. Богданова, Ф. Т. Шагеева // Право и образование. - 2011. - N 9. - С. 29-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
легкая промышленность -- подготовка специалистов -- модели подготовки специалистов -- дополнительное профессиональное образование -- базовое образование -- высшее образование -- специалисты легкой промышленности -- интегративная система образования -- интеграция образования -- интеграционные процессы образования -- профессиональная деятельность -- образовательные потребности -- мониторинг образовательных потребностей
Аннотация: Проблема подготовки специалистов легкой промышленности в условиях перехода от крупного производства изделий к малому.

Доп.точки доступа:
Шагеева, Ф. Т. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

Борисанова, Н. В. (зам. директора по НМР МОУ ДОД ДДТ "У Белого озера").
Проблемы интеграции общего и дополнительного образования [Текст] / Н. В. Борисанова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С. 7-12 : 1 ч/б фото, 1 табл.

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Томск
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- общее образование -- интеграция образования -- дома детского творчества -- опыт работы -- образовательные учреждения -- сотрудничество (образование) -- проекты (образование) -- образовательные проекты
Аннотация: Об опыте сотрудничества Дома детского творчества "У Белого озера" г. Томска с образовательными учреждениями города. Об образовательном проекте "Формула творчества" как новой форме интеграции Дома детского творчества "У Белого озера" и образовательных учреждений-партнеров.

Доп.точки доступа:
"У Белого озера", дом детского творчества; У Белого озера, дом детского творчества

Найти похожие

Борисенков, В. П. (д-р пед. наук, проф.).
Всегда актуальная проблема [Текст] : рецензия / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 115-118. - Рец. на кн.: Понятийный аппарат педагогики и образования : сб. науч. трудов / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова.- М.: ВЛАДОС, 2007.- Вып. 5.- 592 с.

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
научные труды -- сборники -- понятийный аппарат -- терминологический аппарат -- категории педагогики -- профессиональная педагогика -- специальная педагогика -- педагогическая лексикография -- профессиональное образование -- гуманизация образования -- интеграция образования -- дифференциация образования -- рецензии

Найти похожие

10.

Бугаков, И. А. (доктор технических наук, профессор).
Эксперимент по организации непрерывного образования [Текст] / И. А. Бугаков, Д. Г. Нагай, А. Н. Царьков // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 3. - С. 13-16

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование--Московская область--Россия--Серпуховский район
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- образование в регионах -- региональное образование -- региональные системы непрерывного образования -- система непрерывного образования -- экспериментальные площадки
Аннотация: Организация взаимодействия учебных заведений разного уровня в Серпуховском районе Московской области.

Доп.точки доступа:
Нагай, Д. Г.; Царьков, А. Н. (доктор технических наук, профессор)

Найти похожие

11.

Васюкова, Н. Е.
Интеграция как вызов дошкольным педагогам [Текст] / Н. Е. Васюкова, Н. М. Родина, Е. Н. Иванова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (7 назв. ) . - ISSN 1990-679Х

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- образовательная деятельность -- педагоги дошкольного образования -- дошкольное образование
Аннотация: Интеграцию рассматривают как важное, но теоретически неясное и практически трудное для воплощения направление в дошкольном образовании. Авторы дают рекомендации для студентов о том, как увидеть подлинную интеграцию в педагогическом процессе детского сада.

Доп.точки доступа:
Родина, Н. М.; Иванова, Е. Н.

Найти похожие

12.

Ватолкина, Н. Ш.
Болонский процесс - от знания к действию через интерес и стремление [Текст] : по итогам международной конференции / Н. Ш. Ватолкина, Т. А. Салимова // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 131-133 . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- взаимодействие вузов -- высшее образование -- единое европейское пространство -- интеграционные процессы -- интеграция образования -- конференции -- международные конференции -- промышленные предприятия
Аннотация: 18-21 апреля 2012 г. в Национальном исследовательском Мордовском государственном университете им. Н. П. Огарева состоялась Международная конференция "Болонский процесс: от знания к действию через интерес и стремление". Основной целью конференции было исследование возможностей улучшения взаимодействия высших учебных заведений, работодателей и студентов в контексте интеграции в единое европейское пространство. В статье представлены тезисы выступлений.

Доп.точки доступа:
Салимова, Т. А.; Болонский процесс: от знания к действию через интерес и стремление, международная конференция

Найти похожие

13.

Взаимодействие профессионального образования и производства как фактор модернизации подготовки компетентных специалистов [Текст] / В. Сучков [и др. ] // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 19-26 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка компетентных специалистов -- компетентные специалисты -- производственная сфера -- непрерывное строительное образование -- строительное образование -- интеграция образования -- учебно-научно-производственные комплексы -- учебно-производственные комплексы
Аннотация: О взаимодействии профессионального образования и производства как факторе модернизации подготовки компетентного, конкурентоспособного, востребованного производством специалиста.

Доп.точки доступа:
Сучков, В. (проф.; ректор); Сафин, Р. (проф.; декан); Корчагин, Е. (зав. лаб.); Айтуганов, И. (ведущий науч. сотрудник)

Найти похожие

14.

Галковская, И. В.
Матрица преобразований - как изменить отношение к школе родителей и к пониманию образования детей и педагогов [Текст] / И. В. Галковская // Социальная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 10-18

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- отношение к школе -- профильное обучение -- проектная деятельность -- повышение квалификации
Аннотация: Проведение изменений на примере лицея г. Изборска Псковской области. Представление о школе в социуме.

Доп.точки доступа:
МБОУ "Изборский лицей"; Изборский лицей, МБОУ

Найти похожие

15.

Герасимова, Е. (доктор педагогических наук).
Образование детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] = Education for preschool and primary school age / Е. Герасимова, И. Сушкова, Т. Будякова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 5. - С. 89-96 : ил. - Библиогр.: с. 95-96 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- детство -- младший школьный возраст -- дошкольное образование -- начальное образование -- воспитание дошкольников -- интеграция образования -- всероссийские научные конференции
Аннотация: В статье представлены цели, основное содержание и результаты работы Всероссийской научной конференции "Образование детей дошкольного и младшего школьного возраста: диалог наук о детстве", которая была посвящена 100-летию Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина и 40-летию кафедры дошкольного и специального образования и проведена 18 октября 2019 г. при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований.

Доп.точки доступа:
Сушкова, И. (доктор педагогических наук); Будякова, Т. (кандидат психологических наук); Образование детей дошкольного и младшего школьного возраста: диалог наук о детстве, всероссийская научная конференция

Найти похожие

16.

Горбунова, Г. А.
Формы интеграции образования в начальных классах [Текст] : (на примере изобразительного искусства) / Г. А. Горбунова // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 45-55

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- начальные классы -- интегрированное обучение -- младшие школьники -- изобразительная деятельность -- творческая деятельность -- творческие игры -- игровые технологии -- игры-соревнования -- интегрированные занятия -- интеграция образования -- интегративные технологии -- игры-задания -- учебно-творческие занятия
Аннотация: Ребенка всегда окружает пространство, которое наделено цветом, формами, звуками, движением, которое изменяется во времени. Учебно-творческие занятия по изобразительному искусству нацелены на развитие творчества ребенка, его способности к восприятию и отражению окружающей среды.

Найти похожие

17.

Гохберг, Л. (д-р экон. наук, проф., первый проректор ГУ-ВШЭ, директор ИСИЭЗ ГУ-ВШЭ).
Стратегия интеграционных процессов в сфере науки и образования [Текст] / Л. Гохберг, Г. Китова, Т. Кузнецова // Вопросы экономики. - 2008. - N 7. - С. 112-128 : табл. - Библиогр. в подстроч. примечаниях . - ISSN 0042-8736

УДК

^a330

ББК 65.011
Рубрики: Экономика
Общие основы экономики
Кл.слова (ненормированные):
наука -- интеграция образования -- интеграция науки -- экономика знаний -- интеграционные процессы -- образование -- закон об интеграции -- правовое регулирование -- высшее образование -- научно-образовательный комплекс
Аннотация: В статье рассмотрены тенденции институциональной инфраструктуры науки и высшего образования, акцент сделан на интеграции этих сфер и ее правовом обеспечении. Комментируется принятый в конце 2007 г. закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам интеграции образования и науки".

Доп.точки доступа:
Китова, Г. (канд. экон. наук, ведущ. науч. сотр. ИСИЭЗ ГУ-ВШЭ); Кузнецова, Т. (канд. экон. наук)

Найти похожие

18.

Гриценко, Е. С. (профессор; проректор по НИР).
"Язык и глобализация" в контексте лингвистического образования (конструктивистский подход) [Текст] = Language and globalization as a problem of language education / Е. С. Гриценко, А. В. Кирилина // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74-75 (9 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- глобализация -- интеграция науки -- интеграция образования -- лингвистическое образование -- компетентностный подход -- языковые контакты -- социолингвистика -- межкультурная коммуникация -- наука
Аннотация: Рассматривается вопрос включения проблемной области "Язык и глобализация" в структуру лингвистического образования в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов.

Доп.точки доступа:
Кирилина, А. В. (профессор); Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. ДобролюбоваНГЛУ им. Н. А. Добролюбова

Найти похожие

19.

Девисилов, В. А.
Идеал общества риска - безопасность [Текст] / В. А. Девисилов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 4. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (9 назв. ) . - ISSN 1026-9444

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
социум -- гуманитарное сознание человека -- гуманитарные педагогические технологии -- антропоцентрированность -- прагматичность -- человек-машина-среда обитания -- ноксологическое образование -- безопасность жизнедеятельности -- национальные особенности -- предмет ОБЖ -- интеграция образования -- модернизация образования -- технологический прогресс -- культура безопасности -- культура человека -- общество риска -- образовательные дисциплины -- педагогическая интеграция
Аннотация: Культура безопасности, как неотъемлемая часть культуры человека будущего общества, общества риска. Формирование ноксологического образования.

Найти похожие

20.

Добренькова, Е. В.
Проблемы вхождения России в Болонский процесс [Текст] / Е. В. Добренькова // Социологические исследования. - 2007. - N 6. - С. . 102-106. - Библиогр.: с. 106 (7 назв. )

УДК

^a316.354

^a371

ББК 60.55 + 74.04
Рубрики: Социология--Социология организаций
   Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
    Европа
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- образовательное пространство -- европейское образовательное пространство -- высшее образование -- интеграция образования -- образовательные услуги
Аннотация: Рассмотрены плюсы и минусы присоединения России к Болонской декларации.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-107

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)