Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интегрированные задания<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартыненко Б. В., Михалева М. В.
Заглавие : Разработка заданий для внутришкольной олимпиады
Серия: Внеклассная работа
Место публикации : Химия в школе. - 2010. - N 6. - С.68-73. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): решение задач--общеобразовательная школа--преподавание химии--школьные олимпиады--обучение химии--предметные олимпиады--задания по химии--химические задачи--интегрированные задания
Аннотация: Примеры межпредметных познавательных задач и их решение.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бакланова Л. В.
Заглавие : Задача без вопроса
Серия: Попробуйте так
Место публикации : Химия в школе. - 2010. - N 6. - С.76. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физико-химические понятия--решение задач--общеобразовательная школа--преподавание химии--обучение химии--физико-химические величины--химические задачи--диагностика знаний--задачи по химии--интегрированные задания
Аннотация: Пример задачи для проверки усвоения важнейших понятий, обозначений и единиц величин, математических выражений для их расчета.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кендиван О. Д. (кандидат химических наук; доцент)
Заглавие : Использование ситуационно-проблемного подхода при изучении географии
Серия: Методика и опыт
Место публикации : География в школе. - 2010. - N 8. - С.34-37
Примечания : Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изучение географии--географическое образование--учебная деятельность--творческая деятельность--проблемно-творческие задачи--ситуационно-проблемный подход--интегрированные задания--уроки географии--уроки химии--учебные материалы
Аннотация: Рассмотрена методика внедрения компетентностного подхода в образовательную практику через использование проблемно-творческих задач.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Африна, Елена Ильинична (учитель физики; кандидат физико-математических наук), Крылов, Алексей Игоревич
Заглавие : ИКТ в исследовательской деятельности школьников
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 1. - С.176-183
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательские навыки--наблюдения--эксперименты--интегрированные курсы--формирование исследовательских навыков--формирование исследовательских умений--портфолио--сетевое взаимодействие--согласованное преподавание--интегрированные задания--сетевые семинары--коммуникативные навыки--общеучебные умения
Аннотация: О формировании умений исследовательского характера у учеников.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боровская Л. А. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Интегрированные задания регионального содержания в обучении младших школьников
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 1. - С.65-69. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Пермский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--4 класс--интегрированные задания--региональное образование--краеведение--учебные пособия
Аннотация: Сотрудники Пермского государственного педагогического университета подготовили учебное пособие для учащихся 4-го класса "Наш Пермский край". В качестве иллюстрации приводятся примеры интегрированных заданий к двум текстам пособия, содержащем сведения о Пермском крае общего характера и его уникальных природных объектах.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шеронова, Анна Викторовна (учитель информатики и математики)
Заглавие : "Строим дом!" - обобщающий урок по информационным технологиям в V классе
Серия: Уроки информатики
Разночтения заглавия :: Строим дом!
Место публикации : Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С.10-16: рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 11 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьный курс информатики--информатика (дисциплина)--информатика в школе--учебные предметы--учебные дисциплины--планы уроков--методические разработки уроков--систематизация знаний--обобщение знаний--текстовая информация--графическая информация--преобразование информации--кодирование информации--интегрированные занятия--интегрированные уроки--интегрированные задания--история (дисциплина)--география (дисциплина)--литература (дисциплина)--графические редакторы--электронные пазлы--синквейны--практические задания--5 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором происходит систематизация и обобщение знаний об обработке текстовой и графической информации, о преобразовании и кодировании информации. Для развития самодеятельности учащихся средствами интегрированных учебных курсов в урок логически включены исторические, географические и литературные элементы. Также на уроке ученикам предлагается новый вид задания с электронными пазлами для редактирования рисунка с помощью инструментов графического редактора.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ефимкина Е. М., Крылатова Я. Г., Бриж Т. А.
Заглавие : Интегрированный урок по теме "Кристаллические решетки"
Параллельн. заглавия :Intrgrated lesson on the theme of "Crystal Lattices"
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2020. - № 7. - С.20-24: табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--химия--уроки химии--интегрированные уроки--интегрированный подход--конспекты уроков--кристаллические решетки--интегрированные задания--кристаллы--твердые тела
Аннотация: Конспект интегрированного урока, на котором происходит формирование у обучающихся представлений о кристаллических решетках и установление связи между типом кристаллической решетки и свойствами вещества.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артемов, Даниил Юрьевич (студент)
Заглавие : Предпрофессиональный экзамен в инженерных классах московских школ
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С.47-51: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 51 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерные классы--интегрированные задания--предпрофессиональные экзамены
Аннотация: В статье приводятся решения некоторых интегрированных заданий демонстрационного варианта теоретической части предпрофессионального экзамена в инженерных классах московских школ (задания 3, 6, 7, 8, 11, 13, 14, 15). Дополнительно приводятся аналогичные задания для тренировки (с ответами).
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ионина Н. Г. (кандидат биологических наук; доцент), Бояркина Ю. А, Труш­ни­ков Д. Ю.
Заглавие : Фор­ми­ро­ва­ние функ­цио­наль­ной гра­мот­но­сти школь­ни­ков через си­сте­мы учеб­ных за­да­ний
Серия: Методика преподавания .
    Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2021. - № 5. - С.47-55: 6 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 55 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--функциональная грамотность--об­ра­зо­ва­тель­ные тех­но­ло­гии--ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность--обучение биологии--учебные задания--фонды оценочных средств--интегрированные задания--экологические задачи
Аннотация: В статье приводятся авторские концепции современных педагогов, помогающие техногирировать процесс создания системы учебных заданий, в том числе в формате фондов оценочных средств.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)