Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интедиффия<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А.
Заглавие : Как смоделировать систему непрерывного образования согласно закону "полосатая жизнь"?
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С.63-70.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--моделирование--возрастная непрерывность--развитие интеллекта--развитие человека--интеллектуальное развитие--субъективность--развитие субъективности--концентрированное обучение--обучение--модели образования--интедиффия--природосообразность--система образования
Аннотация: Периодические чередования процесса интеграции и дифференциации в образовательном процессе рассмотрены как природосообразная закономерность.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А.
Заглавие : Монистическая концепция многомерного развития личности В. Ф. Моргуна
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. 59-72
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепции развития личности--развитие личности--личность--монистическая концепция--многомерное развитие личности--природа личности--человек--структура личности--психодиагностика личности--периодизация развития личности--исследование личности--интеллект--концепции личности--интедиффия
Аннотация: Представлена самобытная психолого-педагогическая концепция многомерного развития личности и ее прикладные аспекты.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А.
Заглавие : Природосообразная модель соответствия фаз интедиффии образования этапам онтогенеза ребенка
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С.29-37: табл., рис. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 37 (13 назв. )
УДК : 371.014 + 159.922.7 + 159.9 + 159.923
ББК : 74.05 + 88.8 + 88.4 + 88.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Психология
Детская психология
Отраслевая психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастные периодизации--дифференциация образования--интедиффия--непрерывность образования--онтогенез (психология)--полосатость жизни--природосообразность--развитие интеллекта--фазы интедиффии
Аннотация: Принято считать, что "лента жизни" - это полосатая, как зебра, действительность, в которой с упрямым постоянством кризисы чередуются со стабильными периодами. Автором статьи сделана попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному закону "полосатости жизни" выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)