Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальное развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-94 
1.

Тихоненко А.В. Интеллектуальное развитие учащихся в процессе формирования геометрических понятий и представлений/А. В. Тихоненко // Начальная школа, 2001. т.N 2.-С.58-70
2.

Борисова И. Все в песочницу!/И. Борисова // Физкультура и спорт, 2007,N N 7.-С.23
3.

Романина Е. В. Обучение игре в шахматы как средство интеллектуального развития младших школьников/Е. В. Романина, А. Я. Габбазова // Психологический журнал, 2004. т.Т. 25,N N 6.-С.77-81
4.

Корепанова М. Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников/М. Корепанова, М. Брежнева // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 53-58
5.

Яковлев С. Йод и интеллект/С. Яковлев // Спортивная жизнь России, 2008,N N 1.-С.28-29
6.

Циммер К. В поисках интеллекта/Карл Циммер // В мире науки, 2009,N N 1.-С.56-63
7.

Левашов В. К. Интеллектуальный потенциал общества/В. К. Левашов // Социологические исследования, 2008,N N 12.-С.25-36
8.

Смит-Коллинз С. Дополнительные ресурсы для использования в классе/С. Смит-Коллинз // Социология образования, 2008,N N 3.-С.82-84
9.

Дрозд В. Н. Развитие интеллекта и проекты учащихся, информатизация учебного процесса/В. Н. Дрозд // Физика в школе, 2008,N N 2.-С.23-27
10.

Петросян Т. К. К критике образовательной концепции Карла Поппера/Т. К. Петросян // Профессиональное образование, 2008,N N 8.-С.34-35
11.

Болонов Г. П. Адаптационные изменения в системе терморегуляции под воздействием спортивно-оздоровительной программы "Исцели себя сам" учащихся 6-10 лет специальных (коррекционных) школ/Г. П. Болонов, В. И. Басакин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 5.-С.16-18
12.

Богданова Т. Г. Особенности интеллектуального развития слабослышащих школьников/Богданова Т. Г., Щурова Ю. Е. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 2 (26).-С.22-26
13.

Гуднова О. Занятия в кружках и работа школьного психолога/О. Гуднова // Искусство в школе, 2008,N N 4.-С.18
14.

Фриман Д. Как развивать интеллект ребенка/Джоан Фриман // Детское творчество, 2008,N N 4.-С.2-3
15.

Петрова И. Лего-конструирование/И. Петрова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 10.-С.112-115
16.

Суслова Е. Н. К проблеме личностной готовности к обучению в школе выпускников логопедических групп/Е. Н. Суслова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.19-25
17.

Пичугина Т. Н. Развитие речи во 2 классе специальной коррекционной школы VIII вида/Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.51-55
18.

Васцына Л. Комплексный мониторинг развития учащихся в образовательном процессе/Л. Васцына, В. Зарубина // Учитель, 2009,N N 2.-С.64-68
19.

Агапова Н. Г. Роль социокультурных факторов в формировании потребностей и способностей человека/Н. Г. Агапова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 4.-С.77-80
20.

Глушкова Г. Игра или упражнение/Г. Глушкова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 12.-С.29-34
21.

Бакулина Г. А. Проверка первичного восприятия художественного произведения: от формализма к обучению и развитию/Г. А. Бакулина // Начальная школа, 2009,N N 8.-С.3-8
22.

Стародубцева И. В. Некоторые итоги исследования корреляционной зависимости показателей интеллектуального и двигательного развития старших дошкольников/И. В. Стародубцева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2008,N N 6.-С.55-56
23.

Кособуцкая Г. Организация физической подготовки старших дошкольников/Г. Кособуцкая, Н. Алябьева // Дошкольное воспитание, 2009,N N 9.-С.97-100
24.

Дьяченко О. М. Проблема индивидуальных различий в интеллектуальном развитии ребенка/О. М. Дьяченко // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2009,N N 2.-С.17-23
25.

Янковская Н. Учимся управлять результатами/Наталия Янковская // Народное образование, 2009,N N 10.-С.231-240
26.

Капранова И. А. Словарно-орфографическая работа как средство интеллектуального развития учащихся/И. А. Капранова // Начальная школа, 2009,N N 12.-С.16-18
27.

Литвинова Н. Б. Влияние инженерно-графических дисциплин на интеллектуальное развитие личности/Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 6.-С.51-53
28.

Малюкова И. Б. Игровой самомассаж кистей рук/И. Б. Малюкова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 2.-С.42-46
29.

Федоров Б. И. Возможности и перспективы объективной отметки в школе интеллекта/Б. И. Федоров // Философские науки, 2010,N N 2.-С.124-139
30.

Ганькова Е. Г. Интеллектуальное развитие школьников/Ганькова Е. Г., Доронина Е. В. // Дополнительное образование и воспитание, 2010,N N 1.-С.14-15
 1-30    31-60   61-90   91-94 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)