Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальный капитал<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Еленева, Ю. Я.
Формирование организационно-экономической системы управления конкурентоспособностью инновационных образовательных программ [Текст] / Ю. Я. Еленева, Е. Ю. Степанова // Экономические науки. - 2011. - N 2. - С. 209-213
. - ISSN 2072-084XББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- вузы -- инновации -- интеллектуальный капитал
Аннотация: Проблемы формирования и функционирования системы управления конкурентоспособностью образовательных программ.
Доп.точки доступа:
Степанова, Е. Ю.
Найти похожие
|
2.
|
Коваленко, Александр Александрович (менеджер-маркетолог).
Управление инновациями как механизм стратегического развития человеческого капитала на предприятии [Текст] / А. А. Коваленко // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 2. - С. 367-370. - Библиогр.: с. 370 (10 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 60.80
Рубрики: Социальное управление
Теория социального управления
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- управление инновациями -- стратификация -- управленческая стратификация -- управление знаниями -- человеческий капитал -- социальный капитал -- интеллектуальный капитал -- стратегическое управление
Аннотация: О социальных аспектах процесса управления инновациями. Ключевая роль отводится основному ресурсу предприятия - человеческому капиталу. По мнению автора, основа развития человеческого капитала на предприятии - менеджмент знаний, который также является основой механизма управления инновациями.
Найти похожие
|
3.
|
Чернышова, Е. Р. (кандидат педагогических наук, доцент, проректор Университета менеджмента образования Национальной академии педагогических наук Украины).
Трансформация процессов социализации личности и кадровый потенциал высшего образования [Текст] / Е. Р. Чернышова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21в. нач.; 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
кадровый потенциал -- последипломное образование -- социализация личности -- национальные инновационные системы -- интеллектуальный капитал
Аннотация: Представлен анализ формирования кадрового потенциала системы последипломного образования Украины. Выявлены основные предпосылки формирования кадрового потенциала с учетом организационно-педагогических условий деятельности вузов, обусловленных субъективными закономерностями социального развития и появлением новых ценностей в обществе.
Найти похожие
|
4.
|
Хаванов, К. Е.
Интеллектуальный капитал современной компании: структура и методы оценки [Текст] / К. Е. Хованов, О. А. Хвостенко // Экономические науки. - 2010. - N 9. - С. 212-215
. - ISSN 2072-084XББК 65.26
Рубрики: Экономика
Финансы в целом
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- интеллектуальный капитал -- интеллектуальная активность -- интеллектуальная собственность -- рыночные активы
Аннотация: Интеллектуальный капитал как наиболее сложная форма капитала.
Доп.точки доступа:
Хвостенко, О. А.
Найти похожие
|
5.
|
Кудрявцева, С. С.
Сравнительная характеристика уровня инновационного развития стран Евросоюза и России [Текст] / С. С. Кудрявцева // Экономические науки. - 2010. - N 4. - С. 52-55
. - ISSN 2072-084XББК 65.9(2Рос) + 65.01
Рубрики: Экономика
Экономика России
Общая экономическая теория--Европа--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационное табло -- интеллектуальный капитал -- инновационная экономика
Аннотация: Основные направления национальных инновационных процессов.
Доп.точки доступа:
Евросоюз; Европейский союз
Найти похожие
|
6.
|
Никифорова, Ю. В.
Сущность интеллектуального капитала и его роль в общей структуре капитала [Текст] / Ю. В. Никифорова // Экономические науки. - 2010. - N 4. - С. 177-180
. - ISSN 2072-084XББК 65.050
Рубрики: Экономика
Управление экономикой
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный капитал -- нематериальные активы -- интеллектуальные активы
Аннотация: Место интеллектуальных активов в общей структуре неосязаемых активов предприятия.
Найти похожие
|
7.
|
Шкода, Р. В.
Принципы формирования оптимальной структуры совокупного капитала [Текст] / Р. В. Шкода // Экономические науки. - 2007. - N 12. - С. 359-362 : схемы
ББК 65.291.9
Рубрики: Экономика
Финансы предприятия
Кл.слова (ненормированные):
структура капитала -- совокупный капитал -- капитал -- интеллектуальный капитал -- предприятия
Аннотация: Материал статьи представляет собой теоретическую основу для последующей выработки практических рекомендаций по формированию оптимальной структуры капитала фирмы. Приводится авторская типология капитала, рассматриваются эволюционные механизмы трансформации интеллектуального капитала в материальный.
Найти похожие
|
8.
|
Костюкевич, С. В. (кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института социологии Национальной академии наук Республики Беларусь).
Советские космические технологии [Текст] : пример использования науки и образования как факторов инноваций / С. В. Костюкевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14 (9 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 век первая пол.
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- научная подготовка -- наукоемкая экономика -- элитное образование -- техническое образование -- инновации -- наукоемкие технологии -- высокотехнологичное производство -- интеллектуальный капитал
Аннотация: Проанализирован опыт СССР в использовании науки и образования как факторов научно-технического развития. Показано, какие именно элементы советского высшего образования обеспечили продвижение инновационных технологий в военной и космической сфере. Также анализируется советский опыт в контексте современной стратегии, разработанной ирландской Академией инженерии и изложенной в Докладе 2010 года «Инженерное исследование в Ирландском экономическом развитии».
Найти похожие
|
9.
|
Нифаева, Ольга Владимировна (кандидат экономических наук; доцент).
Актуальные вопросы взаимосвязи характера экономических отношений и деградации интеллектуального капитала в России [Текст] / О. В. Нифаева // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (9 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный капитал -- экономические отношения -- коммерциализация -- государственное финансирование -- снижение интеллектуального капитала -- уровень грамотности -- информационные технологии
Аннотация: Рассмотрена проблема снижения интеллектуального капитала в российском обществе. Проанализированы последствия падения уровня грамотности, коммерциализации системы образования, негативного влияния информационных технологий. Обращено внимание на противоречивые последствия реформы системы науки образования в свете изменения структуры государственных расходов и общего характера экономических отношений в России.
Найти похожие
|
10.
|
Михайлов, Андрей Сергеевич (кандидат географических наук; ведущий научный сотрудник; доцент).
Территориальное распределение интеллектуального капитала России [Текст] = Spatial Distribution of the Intellectual Capital of Russia / Михайлов Андрей Сергеевич, Пекер Ирина Юрьевна // Высшее образование в России. - 2019. - № 6. - С. 28-39. - Библиогр.: с. 38-39 (18 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный капитал -- географическое распределение -- высшие учебные заведения -- вузы -- экономика знаний -- инновационные системы -- регионы -- география знаний
Аннотация: Рассматривается оценка уровня дисбаланса в географическом распределении ведущих высших учебных заведений в контексте перехода к экономике знаний и оценка их интеграции в региональные инновационные системы.
Доп.точки доступа:
Пекер, Ирина Юрьевна (студент; младший научный сотрудник)
Найти похожие
|
11.
|
Дитяткина, Любовь Анатольевна (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Путь от знания к интеллектуальному капиталу [Текст] = The path from knowledge to intellectual capital / Л. А. Дитяткина, М. Б. Терина // Педагогика. - 2020. - № 10. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 39 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- ПО -- дополнительное профессиональное образование -- интеллектуально-профессиональная деятельность -- интеллектуально-профессиональный подход -- интеллектуальный капитал -- компетентность -- подготовка специалистов -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профобразование -- процесс усвоения знаний -- уровни усвоения знаний -- усвоение знаний -- формирование компетентности
Аннотация: В статье последовательно рассматривается образовательный путь восхождения от знания к интеллектуальному капиталу человека по уровням усвоения знаний и освоения умений, навыков, компетенций и интеллектуально-профессиональной деятельности. Представленные уровни интеллектуально-профессиональной деятельности сопоставляются с иерархическими уровнями формирования компетентности и раскрывают путь поэтапного приобретения интеллектуального капитала.
Доп.точки доступа:
Терина, Мария Борисовна (ведущий специалист)
Найти похожие
|
12.
|
Чернишова, Евгения Родионовна (доктор педагогических наук; профессор; первый проректор).
Образовательный капитал как залог профессионального триумфа личности [Текст] / Е. Р. Чернишова // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 15-19
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- последипломное образование -- триумф личности -- идентификация личности -- образовательный капитал -- интеллектуальный капитал -- образовательные ресурсы
Аннотация: Аргументирована важность общественного признания результативности деятельности человека, ее значимости в накоплении социального капитала с акцентом на функционирование системы высшего образования. Выявлены пути накопления образовательного капитала в системе последипломного педагогического образования.
Найти похожие
|
13.
|
Клеева, Л. П. (профессор).
Система образования как элемент национальной инновационной системы [Текст] / Л. П. Клеева, И. В. Клеев // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инновационные системы -- инновационные процессы -- инновационная среда -- образовательная среда -- интеллектуальный капитал -- подготовка инновационных кадров -- инновационные кадры -- социализация -- экстернализация -- интернализация
Аннотация: Исследуется роль образовательной системы в обеспечении эффективного научно-инновационного процесса в современной России, в том числе в аспекте перехода к экономике знаний.
Доп.точки доступа:
Клеев, И. В. (доцент)
Найти похожие
|
14.
|
Талаш, Хасан.
Формирование среднего класса в современной России [Текст] / Х. Талаш, Л. М. Сафина // Экономические науки. - 2013. - № 7 (104). - С. 23-28 : ил. - Библиогр.: с. 28 (назв.)
. - ISSN 2072-084ХББК 65.011 + 65.291.5 + 65.01
Рубрики: Экономика
Общие основы экономики--Россия
Экономический потенциал организации--Россия
Общая экономическая теория
Кл.слова (ненормированные):
инвестиции в человеческий капитал -- интеллектуальный капитал -- качества трудовой жизни -- креативный средний класс -- профессиональный выбор -- российское общество -- социальный капитал -- средний класс -- творческий потенциал -- уровень образования -- формирование среднего класса -- человеческий капитал
Аннотация: В статье исследуется зависимость между инвестициями в человеческий капитал общества и ростом креативной части среднего класса, развитием креативной части среднего класса и темпами социально-экономического развития страны. Проведен анализ тенденций развития среднего класса за счет воздействия экономики и политики путем анализа выбора специальности и уровня образования.
Доп.точки доступа:
Сафина, Лилия Моратовна
Найти похожие
|
15.
|
Нифаева, Ольга Владимировна (кандидат экономических наук, доцент).
Роль интеллектуального капитала в формировании цивилизованных экономических отношений в России [Текст] / О. В. Нифаева // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- профессионализм -- интеллектуальный капитал -- экономические отношения -- цивилизация -- социальная реклама
Аннотация: Проанализирована роль составляющих интеллектуального капитала (образования, интеллекта и профессионализма) в формировании цивилизованных экономических отношений в России. Даны рекомендации в области государственной социально-экономической политики в целях воспитания цивилизованного экономического субъекта на основе повышения его интеллектуального капитала.
Найти похожие
|
16.
|
Горбачев, Н. Н.
Инструментальный комплекс управления динамической публикацией образовательных информационных ресурсов [Текст] / Н. Н. Горбачев, А. С. Гринберг // Открытое образование. - 2009. - N 3. - С. 34-43 : табл, рис. - Библиогр.: с. 43 (8 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная экономика -- модель онтологии -- электронное обучение -- управление знаниями -- информационные ресурсы -- экономика знаний -- отчуждение знаний -- образовательные ресурсы -- интеллектуальный капитал -- информационные технологии -- инновации -- высшее образование -- инвалиды -- дистанционное обучение -- дистанционное образование
Аннотация: Формирование экономики, основанной на знаниях, становятся сегодня одним из основных стратегических приоритетов России и Белоруссии. Тем не менее, задача включения различных групп граждан, в том числе инвалидов, в процесс образования в течение всей жизни может быть решена путем разработки и внедрения систем электронного обучения. Применение методов и моделей управления знаниями на основе постоянного обновления персонифицированного интеллектуального капитала позволяет включить инвалидов в процесс создания новых знаний. Возможности иллюстрируются на примере "Автоматизированной интегрированной системы дистанционного обучения, социально-психологической адаптации и трудоустройства инвалидов (АИС ДО) ", разработанной в рамках программы "Электронная Беларусь" для обучения лиц с ограниченными возможностями экономическим специальностям.
Доп.точки доступа:
Гринберг, А. С.
Найти похожие
|
17.
|
Тугускина, Г. Н. (доцент кафедры коммерции и менеджмента, к. э. н.).
Интеллектуальный капитал - прорывной фактор экономики [Текст] / Г. Н. Тугускина // Управление персоналом. - 2008. - N 22 (200). - С. 44-45 : граф. - Библиогр.: с. 45 (6 назв. )
ББК 65.24
Рубрики: Экономика--Россия--США--Япония; Австралия, 21 в.
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный капитал -- образовательные платформы -- кадровая политика -- предприятия -- экономика -- инновационные модели развития
Аннотация: Глобальные экономические процессы выводят на первый план инновационную модель развития, основанную на качественно новой образовательной платформе.
Найти похожие
|
18.
|
Салихов, Б. В. (профессор Российского государственного социального университета, доктор экономических наук, профессор).
Генетическая онтология структуры управления интеллектуальным капиталом предприятия [Текст] / Б. В. Салихов, Б. А. Нейматова // Управление персоналом. - 2008. - N 19. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (14 назв. )
ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
генетическая онтология структуры управления -- интеллектуальный капитал -- предприятия -- генезис -- созидательные знания
Аннотация: О выявлении основных этапов генезиса созидательных знаний предприятия.
Доп.точки доступа:
Нейматова, Б. А. (докторант Московского государственного университета дизайна и технологии, кандидат экономических наук)
Найти похожие
|
19.
|
Стратегические приоритеты России [Текст] // Ученый совет. - 2008. - N 3. - С. 7-10
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учебные заведения -- финансирование образования -- образование -- интеллектуальный капитал
Аннотация: "Образование и общество. Готова ли Россия инвестировать в свое будущее? " - доклад под таким названием представила Общественная палата РФ. Над документом работали эксперты-представители всех сегментов сферы образования - от начального до высшего и поствузовского. Цель - обобщить дискуссии, идущие как в профессиональном сообществе, так и среди работодателей по поводу мер, которые необходимо принять, чтобы Россия не проиграла в конкуренции "за мозги" и качество интеллектуального капитала.
Найти похожие
|
20.
|
Рубинштейн, А. (д-р филос. наук).
Стратегия "социального императива" [Текст] / А. Рубинштейн // Вопросы экономики. - 2008. - N 3. - С. 68-77 : табл. - Библиогр. в подстроч. ссылках
. - ISSN 0042-8736ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика--Россия
Экономика России
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- социальный императив -- человеческий капитал -- человеческие ресурсы -- интеллектуальный капитал -- оплата труда -- социальный сектор экономики -- социальная политика -- экономическое развитие -- экономическая политика -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления по реабилитации человеческого капитала и возрождения интеллектуального потенциала страны.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный