Поисковый запрос: (<.>K=интериоризация<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
| Пасленов А. Социально-психологические механизмы формирования интеллектуально-корпоративной компетентности/А. Пасленов // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.95-102
|
2.
| Шиянов Е. Н. Аксиологические основания процесса воспитания/Е. Н. Шиянов // Педагогика, 2007,N N 10.-С.33-37
|
3.
| Пушкарева Т. В. Интериоризация научного знания в процессе обучения в вузе/Т. В. Пушкарева // Преподаватель XXI век, 2009,N N 1, ч. 1.-С.178-183
|
4.
| Лазарев В. С. Понятие умственного действия и его формирование в теориях П. Я. Гальперина и В. В. Давыдова/В. С. Лазарев // Вопросы психологии, 2010,N N 4.-С.119-127
|
5.
| Мясоед П. А. История, логика и психология "параллелограмма Леонтьева"/П. А. Мясоед // Вопросы психологии, 2010,N N 6.-С.113-125
|
6.
| Козлова Н. Ю. Метафора: Я и Другой. К вопросу о передаче знания/Н. Ю. Козлова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 3, ч. 2.-С.260-268
|
7.
| Леванова Е. А. Методологические подходы к интериоризации профессионально-ориентированных знаний в процессе подготовки социальных педагогов/Е. А. Леванова, Т. В. Пушкарева // Преподаватель XXI век, 2015,N № 4, ч. 1.-С.35-45
|
8.
| Пугач В. Е. О содержании школьного литературного образования/В. Е. Пугач // Педагогика, 2016,N № 2.-С.40-47
|
9.
| Богданова Е. С. Аксиология как методология обучения текстовой деятельности/Е. С. Богданова // Педагогика, 2016,N № 2.-С.58-64
|
10.
| Ивков Н. Н. Динамика и критерии сформированности ценностно-смысловой сферы развивающейся личности/Н. Н. Ивков // Педагогика, 2017,N № 2.-С.13-25
|
11.
| Зотова Т. В. Развитие приемов запоминания у школьников в учебной деятельности/Т. В. Зотова // Педагогика, 2017,N № 6.-С.123-124
|
12.
| Гаврилов В. В. О преподавании дисциплины "Русский язык и культура речи" в вузе на нефилологических направлениях подготовки/В. В. Гаврилов // Педагогика, 2020,N № 8.-С.73-79
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный