Поисковый запрос: (<.>K=интернационализация образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Агишев, Р. Р. (д-р техн. наук, проф., начальник упр. междунар. связей КГТУ им. А. Н. Туполева).
Практический опыт интернационализации и международной академической интеграции университета: вклад Tempus [Текст] / Р. Р. Агишев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 ( 5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия--Республика Татарстан; Казань, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- международные образовательные проекты -- Tempus -- международная интеграция -- академическая интеграция -- академическая мобильность -- интернационализация образования -- качество образования -- проект BR-SPREAD -- проект AIRQUAL -- проект ERAMIS
Аннотация: О результатах международной проектной деятельности Казанского государственного технического университета им. А. Н. Туполева в рамках Tempus.
Доп.точки доступа:
Казанский государственный технический университет им. А. Н. Туполева; КГТУ им. А. Н. Туполева
Найти похожие
|
2.
|
Аленькина, Татьяна Борисовна (кандидат филологических наук).
"Английский язык для преподавания профильных дисциплин" в российском вузе [Текст] = English Medium Instruction in the Russian University / Аленькина Татьяна Борисовна // Высшее образование в России. - 2020. - № 1. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 101 (14 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профильные дисциплины -- лингвопрофессиональные компетенции -- английский язык -- междисциплинарные подходы -- преподавание -- интернационализация образования -- предметно-языковое интегрированное обучение
Аннотация: В России наблюдается мировая тенденция интернационализации образования, а значит, формированию лингвопрофессиональной компетенции отводится в учебном процессе значительная роль. Примером междисциплинарного подхода стал курс "Английский язык для преподавания профильных дисциплин" в национальном исследовательском университете МФТИ.
Доп.точки доступа:
Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет); МФТИ
Найти похожие
|
3.
|
Алтунина, В. В. (кандидат экономических наук, доцент, ректор НОУ ВПО "Институт "Европейская бизнес-школа-Калининград").
Деятельность Калининградской бизнес-школы в условиях мировых образовательных процессов [Текст] / В. В. Алтунина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (2 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Калининград--Европа, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация образования -- экономическое образование -- бизнес-школы -- международное сотрудничество -- Болонский процесс
Аннотация: Опыт сотрудничества Калининградской бизнес-школы с ведущими бизнес-школами Европы.
Доп.точки доступа:
Калининградская бизнес-школа; Европейская бизнес-школа-Калининград; Институт "Европейская бизнес-школа-Калининград"
Найти похожие
|
4.
|
Антипьев, А. Г. (доктор социологических наук, профессор кафедры социологии и политологии Пермского государственного университета).
Основные тенденции развития образования в глобализующемся мире [Текст] / А. Г. Антипьев, Ю. С. Маркова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
глобализация образования -- научная деятельность -- университеты -- интернационализация образования -- коммерциализация образования -- социальное неравенство
Аннотация: Раскрыты тенденции и противоречия в развитии образования в глобализующемся мире, показана специфичность их проявления в российском обществе. Отмечается, что в развитии современного института образования, в т. ч. российского, прослеживаются тенденции, связанные с его все большим вовлечением в сугубо рыночные отношения, коммерциализацией образования и науки, менеджериализацией структуры университета.
Доп.точки доступа:
Маркова, Ю. С. (соискатель кафедры социологии и политологии Пермского государственного университета)
Найти похожие
|
5.
|
Барахтенова, Л. А. (профессор; доктор биологических наук).
Интернационализация образования в экономическом вузе (модели, технологии, перспективы развития) [Текст] / Л. А. Барахтенова // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 68-69 (16 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Новосибирск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- экономические вузы -- интернационализация образования -- модели международного образования -- модели образования -- международное образование -- инновационные образовательные технологии -- образовательные технологии
Аннотация: На примере Новосибирского государственного университета экономики и управления "НИНХ" показаны особенности проектирования и разработки модели международного образования, которая позволяет реализовать различные инновационные образовательные технологии.
Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный университет экономики и управления "НИНХ"; НГУЭУ
Найти похожие
|
6.
|
Барциц, В. В.
Межэтнические проблемы в молодежной среде: работа школы в воспитании патриотизма и профилактике этнонационализма [Текст] / В. В. Барциц // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 59-63
ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
этническое самосознание -- этническое воспитание -- этническая культура -- этнокультурное образование -- межэтнические проблемы -- интернационализация образования -- профилактика этнонационализма -- приоритетные направления образования -- патриотическое воспитание -- воспитание толерантности -- толерантность
Аннотация: Понять существующие этнические проблемы невозможно без выявления главных их источников. Ситуацию осложняет и изменение этнографического баланса за счет неконтролируемого потока переселенцев в основном из бывших республик. Сегодня в рамках школьного образования обсуждается множество проблемных вопросов, которые непосредственно связаны с приоритетными направлениями реформируемой системы образования России. Однако самым несовершенным направлением и достойным тщательного рассмотрения и изучения учителями школ и их методистами является именно интернационализация образования.
Найти похожие
|
7.
|
Беляева, Оксана Игоревна (начальник отдела стратегических коммуникаций).
Бренд УГТУ в контексте интернационализации образования [Текст] : арктический вектор и нефтегазовая доминанта / О. И. Беляева, Г. В. Коршунов // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 5-16
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Коми--Ухта, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- брендирование вузов -- интернационализация образования -- арктический вектор развития университета -- нефтегазовая доминанта деятельности вуза
Аннотация: На примере деятельности Ухтинского государственного технического университета анализируются некоторые аспекты брендирования вуза.
Доп.точки доступа:
Коршунов, Георгий Владимирович (проректор по внешним связям); Ухтинский государственный технический университетУГТУ
Найти похожие
|
8.
|
Бирюкова, О. В.
Из Севастополя в "Севастополец"! [Текст] / Бирюкова О. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 2. - С. 36-40 : 3 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Москва--Крым; Севастополь
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- интернационализация образования -- межрегиональные проекты (образование) -- московское образование -- опыт работы -- проекты (образование) -- системы образования -- сотрудничество (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О межрегиональном проекте "Развитие сотрудничества московской системы образования с системами образования других субъектов РФ и иностранными государствами, интернационализация столичного образования". Проект реализован педагогами Дворца творчества детей и молодежи "Севастополец" г. Москвы. Первый этап проекта проходил в октябре 2015 г. и реализовывался в двух крупных городах: Москве и Севастополе.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи "Севастополец"; "Севастополец", дворец творчества детей и молодежи
Найти похожие
|
9.
|
Бобров, Л. К. (проф.; первый проректор).
В контексте интернационализации образования [Текст] = In the context of internationalization of education / Л. К. Бобров // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 55-56 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- интернационализация образования -- международные образовательные программы -- образовательные программы
Аннотация: Дается краткая характеристика тенденций в области интернационализации образования и описываются международные образовательные программы, реализуемые Новосибирским государственным университетом экономики и управления.
Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный университет экономики и управления; НГУЭУ
Найти похожие
|
10.
|
Варганова, Галина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Интернационализация библиотечно-информационного образования [Текст] / Галина Владимировна Варганова // Библиотековедение. - 2012. - № 1. - С. 116-120 : фот. - Библиогр.: с. 120
. - ISSN 0869-608ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- библиотечно-информационное образование -- библиотечные кадры -- межвузовские связи -- межвузовское сотрудничество -- интернационализация образования -- институциональное партнерство -- образовательные стандарты -- международные стандарты -- библиотечные ассоциации -- международные организации
Аннотация: Интернационализация образования рассматривается в качестве непременного атрибута современной системы подготовки библиотечно-информационных специалистов. Характеризуются наиболее эффективные направления интернационализации образовательной деятельности университетов. Показаны преимущества институционального партнерства вузов, осуществляющих подготовку специалистов для библиотечно-информационной сферы.
Доп.точки доступа:
Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений; ИФЛА
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный