Поисковый запрос: (<.>K=инфографика<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Калинина М. Победить усталость/Мария Калинина // PR в России, 2008,N N 7.-С.2-5
|
2.
| Скворцов А. Точка, точка, запятая - вышла рожица кривая. Манипуляции в инфографике/Андрей Скворцов // Советник, 2011,N N 1.-С.12-13
|
3.
| Леликова Е. С. Инфографика как средство информирования населения в учреждениях социальной защиты населения/Е. С. Леликова // Социальное обслуживание, 2012,N № 12.-С.39-42
|
4.
| Диков А. В. Поиск образовательных ресурсов Интернета и их интеграция с методическим материалом учителя/А. В. Диков // Школьные технологии, 2013,N № 4.-С.88-94
|
5.
| Широбакина Е. А. Инфографика как социальный проект по пропаганде физической культуры и спорта среди молодежи/Е. А. Широбакина, Н. В. Стеценко, И. В. Лущик // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 3.-С.63-65
|
6.
| Ермолаева Ж. Е. Инфографика как способ визуализации учебной информации/Ж. Е. Ермолаева, О. В. Лапухова, И. Н. Герасимова // Школьные технологии, 2015,N № 2.-С.100-107
|
7.
| Полякова Е. Ю. Оформление мультимедийных презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint/Е. Ю. Полякова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 8.-С.99-101
|
8.
| Ермолаева Ж. Е. Развитие познавательной активности - как сделать информацию визуальной/Жаннетта Евгеньевна Ермолаева, Оксана Витальевна Лапухова, Ирина Николаевна Герасимова // Народное образование, 2015,N № 7.-С.115-121
|
9.
| Спижевой Г. Гораздо дешевле создать качественный сторителлинг, чем восстанавливать его/Григорий Спижевой // Секретарское дело, 2015,N № 7.-С.6-10
|
10.
| Морунова И. Задание творческого проекта "Визуализация учебных исследований с помощью образовательной инфографики"/И. Морунова // Информатика в школе, 2016,N № 7.-С.57-60
|
11.
| Кислицына А. Н. Инфографика в российских изданиях: от прошлого к настоящему/А. Н. Кислицына, В. В. Лаптев // Дизайн. Материалы. Технология, 2016,N № 1 (41).-С.82-87
|
12.
| Мудрые слова об учительском счастье/перевод Н. В. Третьяковой // ОБЖ. Все для учителя!, 2017,N № 7/8.-С.36
|
13.
| Учительские мысли: изменения с течением времени/перевод Н. В. Третьяковой // ОБЖ. Все для учителя!, 2017,N № 7/8.-С.37
|
14.
| Алейни К. Зачем детям свободное время/Карл Алейни // ОБЖ. Все для учителя!, 2017,N № 12.-С.28-29
|
15.
| Арбузова Е. Н. Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики/Е. Н. Арбузова // Биология в школе, 2017,N № 5.-С.39-47
|
16.
| [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2017]/ Т. В. Максимова [и др.] // Биология в школе, 2017,N № 8.-С.3
|
17.
| Шилперот Р. 10 советов учителям: как сэкономить время?/Ребекка Шилперот // ОБЖ. Все для учителя!, 2017,N № 7/8.-С.33-35
|
18.
| Синельников И. Ю. Метапредметные задания как средство мотивации учащихся к освоению предметного содержания/Игорь Юрьевич Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе, 2018,N № 4.-С.30-37
|
19.
| Меренкова П. А. Развитие метапредметных умений старшеклассников в процессе обучения информатике с использованием элементов инфографики/П. А. Меренкова // Информатика в школе, 2018,N № 10.-С.54-56
|
20.
| Салас М. Положительный внутренний диалог/Майкл Салас // ОБЖ. Все для учителя!, 2018,N № 7/8.-С.46-47
|
|
|